小学语文一年级下册语文园地七课件(共15张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
顺,有条理哦!
我会说
想象说话
我能用这些词语说话
春天来了,温暖的阳光照在草地上。草地 上开满了五彩斑斓的花朵,美丽极了。小朋 友们有的在草地上歌唱, 有的在草地上跑步, 老远就能听到他们快乐的笑声。我要告知每 一个人,我多么喜欢春天啊!
- 日积月累 -
hào
xiàn
我会读
日积月累
你能猜出这 四则名言内容是 关于什么的吗?
敏而好学,不耻下问。--《论语》 不知则问,不能则学。--《荀子》 读书百遍,而义自见。--董遇 读万卷书,行万里路。--董其昌
学习上不 懂就要问。
多读书就能 增长知识。
- 日积月累 -
敏而好学,
。——《
不知则问,
。——《
,而义自见。——《
,行万里路。——《
》
》
》
我能背
》
- 和大人一起读 -
《孙悟空打妖怪》
一年级下册 第七单元 单元整理课
“语文园地七”
教学目标 用“加一加”“减一减”的方法认识 个 生字,用“比一比”的方法分辨形近字。 选择词语, 展开想象说话。 积累背诵名言。 用多种方法和大人 一起读,培养阅读兴趣。
- 识字加油站 -
加一加 减一减
你有什么发现?
- 识字加油站 -
我能读
- 识字加油站 -
学习要求: 1.借助拼音,把字音读准确。 2.师生接读。
炒
抄
吵
少
秒
沙
钞
我能读
- 字词句运用 -
我能读
- 字词句运用 -
午已
力
人
牛
己刀
入
我会填
- 字词句运用 -
干—千 无—天 几—儿
干净 千万
有无 天空
几个
9
儿子
我会认
教师小结
遇到这样类似的双胞胎字宝 宝我们一定要从字音、字形、 字义三个方面仔细区分,千 万不要弄混他们。
- 字词句运用 -
我们可以编一个 小故事,把这些词语 用上。要注意语句通
我会说
想象说话
我能用这些词语说话
春天来了,温暖的阳光照在草地上。草地 上开满了五彩斑斓的花朵,美丽极了。小朋 友们有的在草地上歌唱, 有的在草地上跑步, 老远就能听到他们快乐的笑声。我要告知每 一个人,我多么喜欢春天啊!
- 日积月累 -
hào
xiàn
我会读
日积月累
你能猜出这 四则名言内容是 关于什么的吗?
敏而好学,不耻下问。--《论语》 不知则问,不能则学。--《荀子》 读书百遍,而义自见。--董遇 读万卷书,行万里路。--董其昌
学习上不 懂就要问。
多读书就能 增长知识。
- 日积月累 -
敏而好学,
。——《
不知则问,
。——《
,而义自见。——《
,行万里路。——《
》
》
》
我能背
》
- 和大人一起读 -
《孙悟空打妖怪》
一年级下册 第七单元 单元整理课
“语文园地七”
教学目标 用“加一加”“减一减”的方法认识 个 生字,用“比一比”的方法分辨形近字。 选择词语, 展开想象说话。 积累背诵名言。 用多种方法和大人 一起读,培养阅读兴趣。
- 识字加油站 -
加一加 减一减
你有什么发现?
- 识字加油站 -
我能读
- 识字加油站 -
学习要求: 1.借助拼音,把字音读准确。 2.师生接读。
炒
抄
吵
少
秒
沙
钞
我能读
- 字词句运用 -
我能读
- 字词句运用 -
午已
力
人
牛
己刀
入
我会填
- 字词句运用 -
干—千 无—天 几—儿
干净 千万
有无 天空
几个
9
儿子
我会认
教师小结
遇到这样类似的双胞胎字宝 宝我们一定要从字音、字形、 字义三个方面仔细区分,千 万不要弄混他们。
- 字词句运用 -
我们可以编一个 小故事,把这些词语 用上。要注意语句通