2018年四年级下学期课外活动计划-范文word版 (5页)
小学课外活动计划 小学课外活动工作计划(3篇)
小学课外活动计划小学课外活动工作计划(3篇)为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？奇文共欣赏，疑义相如析，以下是细心的小编帮家人们分享的3篇小学课外活动工作计划，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
小学课外活动工作计划篇一一、基本情况分析正确书写汉字是一个涉及到提高我们民族素质的大事，不可等闲视之，而当前学生写字的现状，又很难令人满意。
他们缺乏严格的要求和训练，学生在书写方面的问题很多，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草，行款不整齐，卷面不整洁，滥用不规范的简化字，写错别字的现象也很常见。
为了改变这种现状，我们决定利用学生课余时间，成立一个书法课外活动小组，以达到学生书写正确规范，整洁美观的基础上，有一定的速度，即写得熟练，流利的目的'，以适应学习的实际需要。
二、活动目标1、学会毛笔、钢笔的正确执笔，用笔方法和写字姿势。
2、掌握汉字书写的一般技法和规律，养成良好的书写习惯。
三、活动安排（一）时间：每周星期二和星期五中午自习时间，进行训练。
（二）地点：学校多媒体教室（三）辅导老师：陈嫦（四）教学程序1、写字与书法2、执笔、书写姿势3、运笔方法（1）——起笔、行笔、收笔4、运笔方法（2）——提笔、顿笔和轻重5、运笔方法（3）——转笔、折笔和方圆6、运笔方法（4）——中锋和侧锋7、运笔方法（5）——藏锋和露锋8、笔画——点9、笔画——横10、笔画——竖11、笔画——折12、笔画——钩13、笔画——挑14、笔画——撇15、笔画——捺16、常用偏旁结构提示——单人旁、双人旁、联撇旁17、常用偏旁结构提示——三点水、提手旁、女字旁18、常用偏旁结构提示——心字底、绞丝底、示字底19、常用偏旁结构提示——双耳旁、反犬旁、火字旁20、常用偏旁结构提示——四点底、立刀旁、口字底21、常用偏旁结构提示——方字底、反文旁、豕字旁22、常用偏旁结构提示——戈字旁、大字头、宝盖头23、选贴和读贴24、临摹25、钩的书写技法解说小学生课外活动计划篇二一：主导思路根据六年级(2)班级学生实际，从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。
小学课外活动计划
小学课外活动计划
根据小学生的年龄和兴趣爱好，可以制定以下课外活动计划：
1. 体育活动：组织学生进行一些体育活动，如操场上的跑步、跳绳、踢足球等，帮助
他们锻炼身体，提高协调能力和团队合作能力。
2. 艺术活动：组织学生进行绘画、手工制作等艺术活动，培养他们的创造力和艺术修养。
3. 阅读活动：建立阅读角，组织学生进行阅读活动。
可以选择适合小学生的图书，或
者安排故事讲解员为学生朗读故事。
4. 社区服务：组织学生参加社区服务活动，如清理公园、植树节活动等，培养他们的
社会责任感和团队合作精神。
5. 科学实验：组织学生进行简单的科学实验活动，如水的变态、实验观察等，培养他
们的观察力和实验能力。
6. 户外探索：组织学生进行户外探索活动，如郊游、露营等，让他们接触到大自然，
培养他们的探索精神和团队合作意识。
7. 学科辅导：为学生提供学科辅导课程，帮助他们巩固知识，提高学习成绩。
8. 棋类活动：组织学生进行围棋、象棋等棋类活动，培养他们的思考能力和战略意识。
9. 才艺展示：为学生提供才艺展示的机会，鼓励他们展示自己的特长，如唱歌、跳舞、讲故事等。
10. 演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，培养他们的演讲和表达能力，提高自信心。
以上是一些建议的小学课外活动计划，可以根据学生的实际情况和学校的资源来制定具体的活动安排。
课外活动计划精选范文5篇
课外活动计划精选范文5篇课外活动计划1一、活动目的：为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。
根据学校安排，特成立四年级课外阅读欣赏兴趣小组。
二、活动内容：各小组将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗本、文学作品点评;名家名作赏析;指导学生阅读和欣赏名家名著。
三、活动对象：四年级各班学生。
四、活动时间：周三上午第一节课五、活动地点：本班教室六、主要措施：1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。
2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感觉快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。
课外活动计划2一、课外活动学习目标：1、获得亲身参与社会探索活动的体验，在生活中得到领悟和内化。
2、通过小课题的研究，培养学生的求异思维，提高发现问题和解决问题的能力。
3、学会分享与合作，在活动中培养成员之间协作精神。
4、培养科学态度和科学道德，以求实、认真的态度从事各项探索、钻研活动。
5、培养对社会的责任心和使命感，目标的设计和问题的研究将会对行政的决策起着一定的作用。
二、课外活动的实施：(一)实施的基本要求：1、全员参加----要求全体同学积极参与社会实践活动。
2、任务驱动----小课题组成员都有明确的目标任务。
3、形式多样性----充分利用多种形式开展小课题的研究活动。
4、课内外结合----要充分利用节假日的有利时机开展活动。
(二)实施的一般程序：1、进入问题情景阶段。
目的在于做好背景知识的铺垫，激。
小学四年级课外活动计划
小学四年级课外活动计划一、活动目的及背景小学四年级是学习生涯中的关键阶段，学生开始形成较为明确的兴趣爱好和特长。
为了培养学生的全面发展，提高他们的综合素质，我们制定了一份丰富多彩的课外活动计划。
该计划旨在帮助学生发展身体、智力、情感、社交等各个方面的能力，促进他们的全面发展。
二、活动内容1. 体育活动体育活动对于学生的身体健康和全面发展非常重要。
我们将组织一系列的体育活动，如足球、篮球、田径比赛等，让学生在比赛中体验团队合作的乐趣，培养竞争意识和团队精神。
2. 艺术活动艺术活动可以培养学生的审美能力和创造力。
我们将组织绘画、手工制作、音乐演奏等艺术活动，让学生在艺术创作中发挥想象力和创造力，培养他们的艺术素养。
3. 科学探索科学探索活动有助于培养学生的好奇心和科学思维能力。
我们将组织科学实验、观察自然等活动，激发学生对科学的兴趣，培养他们的科学素养。
4. 社会实践社会实践活动可以增强学生的社会意识和责任感。
我们将组织参观博物馆、社区服务等活动，让学生了解社会的发展和变化，培养他们的社会责任感。
5. 阅读俱乐部阅读是培养学生综合素质的重要途径。
我们将组织阅读俱乐部，让学生广泛阅读各类书籍，丰富他们的知识储备和语言表达能力。
三、活动安排1. 时间安排我们将每周安排一次课外活动时间，每次活动约为1-2小时，确保学生有足够的时间参与和享受活动。
2. 地点安排根据不同活动的需要，我们将选择适合的场地进行活动。
例如，体育活动可在学校操场进行，艺术活动可在美术教室进行。
3. 参与方式所有学生都可以自愿参加这些课外活动，没有任何限制。
我们鼓励学生积极参与，发现自己的兴趣和特长。
四、活动预期效果通过这些课外活动的参与，我们期望学生可以获得以下效果：1. 培养学生的兴趣和特长，发掘潜能。
2. 提高学生的综合素质，促进全面发展。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。
5. 培养学生的科学思维和创新意识。
四年级课外活动计划
四年级课外活动计划本计划旨在为四年级学生安排一系列有益身心发展的课外活动，让他们在快乐中成长，充实自我。
以下是四年级课外活动计划的详细内容：1. 探索自然本活动旨在让学生亲近大自然，并增强他们对自然的认识和保护意识。
计划安排一次“生态探索之旅”，带领学生和老师一同走进郊区的自然公园。
在那里，学生将学习观察动植物，了解生态链以及植物的生长过程。
希望通过这个活动，不仅能增长知识，还能培养学生的团队合作精神。
2. 体育运动体育活动是培养学生身体素质及团队精神的有效途径。
在本活动中，学生将参与各种体育比赛，包括跑步、接力棒球、足球等。
此外，还会安排一次户外运动日，包含攀岩、绳索挑战等项目，以促进学生的体能发展和团队协作能力。
3. 艺术创作艺术活动有助于培养学生的创造力和审美能力。
计划组织一次艺术展示活动，学生将通过绘画、手工制作等方式展示自己的艺术才能。
此外，还会邀请专业艺术家到校进行讲座和工作坊，为学生提供更多的艺术启发和指导。
4. 社区服务社区服务是培养学生社会责任感和乐于助人精神的重要环节。
计划安排学生参与社区环境整治和义务劳动活动，如清理垃圾、植树造林等。
通过亲身参与社区服务，学生将体验到奉献的喜悦，并学习到社会公德的重要性。
5. 科学实验科学实验活动有助于培养学生的实验观察能力和逻辑思维能力。
计划安排一系列简单但有趣的科学实验，如水的沸腾点、物体的浮力等。
通过实践操作，学生将深入理解科学知识，提高问题解决能力。
6. 阅读分享阅读是培养学生全面发展的基础。
计划设置一次阅读分享会，学生可以选择自己喜爱的图书或文章，与同学分享自己的阅读体验和感悟。
此外，也会邀请作家或父母代表到校与学生进行一次读书交流活动，激发学生对阅读的兴趣。
7. 健康生活保持健康的生活方式对学生的成长至关重要。
计划邀请专业医生到校进行健康讲座，向学生介绍营养均衡、良好的卫生习惯等方面的知识。
同时，学校也将组织一次健康体检和体质测试，为学生提供及时的身体健康评估和改善建议。
课外活动计划三篇(小学课外活动计划方案)
【精选】课外活动计划三篇（小学课外活动计划方案）除了开设欢快阅读40分阅读课以外，每天中午饭后可以阅读至少半小时，另外，还可以把读书当成家庭作业中的一项。
(八)家校结合督促。
既然是课外阅读，同学大部分阅读时间都在课外或家里，利用双休日带孩子去单位科技读书馆读书，并与老师时常联系相互沟通孩子读书状况。
老师鼓舞同学到学校图书馆借书读。
保证孩子多读书，读好书，留意培育孩子的阅读兴趣。
要想提高阅读效率，首先要跟家长沟通。
通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，了解课外阅读的意义，领先提议家长在家庭里创设读书氛围，支持孩子多买书、读书，并尽量起到模范带头作用。
孩子读书后，与孩子相互沟通相关内容，培育孩子的理解、表达力气，增加孩子的读书欲望。
鼓舞家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，让家庭生活由于有了“亲子共读”而洋溢温馨，培育孩子的阅读兴趣。
课外活动方案篇2一、活动目的：围棋是中华民族文苑珍宝，开展棋类活动不仅可以开发同学智力，培育同学分析、方案、规律思维的力气和局面推断力气，而且可以通过棋类活动，提高同学对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
1.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜败对人的心理制约，促进同学调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动同学潜在力气。
通过下棋训练，使同学的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能。
培育他们的思维方式和行为习惯。
2.棋类运动是各种冲突在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中进展同学的想象力与推断力。
过程中进展同学的想象力与推断力。
通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进同学的全面进展。
3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。
促进共性的全面进展，增加记忆力和随机应变力气，提高集中留意力。
应变力气，提高集中留意力。
二、开展形式：１.老师分析讲解与同学演练相结合，把握基本战法。
四年级下学期课外活动组织
四年级下学期课外活动组织
活动目的
为了丰富四年级学生的课余生活，提高他们的综合素质，培养他们的兴趣爱好，我们计划在下学期组织一系列的课外活动。
活动内容
1. 学科竞赛：组织数学、语文、英语等学科的竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学科能力。
2. 艺术活动：组织绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，培养学生的艺术素养，提高他们的艺术技能。
3. 体育活动：组织篮球、足球、乒乓球等体育活动，锻炼学生的身体素质，提高他们的体育技能。
4. 科技活动：组织科学实验、机器人制作等科技活动，培养学生的科技创新意识，提高他们的科技能力。
5. 社会实践活动：组织参观博物馆、公园等社会实践活动，拓宽学生的视野，提高他们的社会能力。
活动时间
活动将在每周五下午的课外活动时间进行，每次活动时间为2小时。
活动地点
活动将在学校的多功能厅、实验室、舞蹈室等地点进行。
活动组织者
本次活动由四年级班主任和课外活动老师共同组织。
活动参与方式
学生可以根据自己的兴趣爱好选择参与的活动。
活动评价方式
活动评价将采取学生自评、同伴评价和教师评价相结合的方式
进行。
以上就是我们计划的四年级下学期课外活动组织方案，我们期
待学生的积极参与，希望通过这些活动，他们能够学到更多的知识，锻炼自己的能力。
课外活动计划模板5篇
课外活动计划模板5篇课外活动计划篇1一、活动目的引导学生开展健康和有益的课外科技活动活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养学生学习科学的兴趣和爱好，发展学生的智能。
因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务。
在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发小学生认识科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握实际操作的重要性，学会课外科技实验的方法和技巧。
二、活动内容：1、课外观察各种小动物；2、课外饲养各种小动物；3、观察各种植物在不同季节的不同样子和生命特征。
三、活动措施：1、保证活动时间，让学生自由组合分组，让学生利用充分的课余时间进行科技活动，切实达到实际操作科技活动的目的。
2、做好课外科技活动的记录，在每次活动后都对实验活动的情况进行记录、总结。
细心发现实际操作中发现的问题。
3、教师要抽出一定的时间对课外科技活动小组进行辅导，教给学生科学的实验方法和正确的实验态度。
让他们在实验活动中得到能力的培养。
4、注重小组合作，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
使学生在小组活动中不仅是个人能力能得到提高，更是在小组活动中得到合作的锻炼。
课外活动计划篇2为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定“三道沟小学每天一小时课外体育活动计划”如下：一、指导思想以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。
成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
三、落实责任明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
下学期四年级课外活动安排计划
下学期四年级课外活动安排计划活动目的为了丰富四年级学生的课余生活，提高他们的综合素质，培养他们的兴趣爱好，我们制定了下学期的课外活动安排计划。
活动时间下学期：2023年3月 - 2023年6月活动地点学校多功能厅、操场、教室等。
活动内容1. 学科拓展活动- 每周一下午2:30-4:00：开展数学思维训练课程，培养学生的逻辑思维能力。
- 每周二下午2:30-4:00：举办英语角活动，提高学生的英语口语表达能力。
2. 文艺活动- 每周三下午2:30-4:00：进行绘画、手工制作等艺术创作活动，培养学生的审美情趣和动手能力。
- 每周四下午2:30-4:00：组织合唱团、舞蹈队等文艺团体，提升学生的艺术素养。
3. 体育活动- 每周五下午2:30-4:00：开展篮球、足球、乒乓球等体育活动，增强学生的体质，培养团队精神。
4. 社会实践- 每月一次：组织学生参加社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
活动组织及人员安排1. 学科拓展活动- 负责人：张老师- 协助人：李老师、王老师2. 文艺活动- 负责人：刘老师- 协助人：陈老师、赵老师3. 体育活动- 负责人：体育组全体老师- 协助人：体育组全体老师4. 社会实践- 负责人：社会实践负责人- 协助人：各班班主任活动预算根据活动内容和需求，预计下学期课外活动总预算为30,000元，具体分配将根据实际情况进行调整。
活动评估与反馈活动结束后，将组织学生和老师进行评估和反馈，以便对活动效果进行了解和改进。
以上为下学期四年级课外活动安排计划，如有任何意见和建议，请及时提出，我们将进行调整和改进。
感谢各位老师和家长的支持与配合！。
四年级课外活动的计划
《四年级课外活动的计划.doc》篇一：四年级下学期课外活动计划一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./xuexijihua/1892459.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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四年级课外活动计划
四年级课外活动计划工作目标1.培养学生的综合实践能力：通过组织各种课外活动，让学生在实践中学会合作、沟通、解决问题等综合能力，提高他们的实践和创新能力。
我们将计划开展各种形式的活动，如团队合作游戏、创新思维竞赛等，通过这些活动，使学生在实践中不断提高自己的综合实践能力。
2.拓宽学生的知识视野：通过开展课外活动，让学生接触到更多的知识领域，拓宽他们的知识视野，激发他们的学习兴趣和学习动力。
我们将定期邀请各行各业的专家来给学生做讲座，组织学生参观各类展览和博物馆，使他们在课外时间也能不断充实自己的知识储备。
3.提高学生的人文素养：通过开展各种文化活动，如文学作品的阅读、戏剧表演的观看、书法绘画的体验等，提高学生的人文素养，培养他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。
我们将组织定期的文学作品的阅读分享会，邀请戏剧团体来学校进行表演，提供书法绘画等艺术活动的机会，使学生在课外时间也能得到艺术的熏陶。
工作任务1.活动策划与组织：由专业的教师团队负责策划和组织实施各项课外活动，包括活动主题的确定、活动内容的安排、活动场地的选择等。
我们将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计符合他们需求的活动，确保活动的趣味性和教育性。
2.专家邀请与讲座组织：我们将邀请各行业的专家来给学生做讲座，让学生有机会直接与专家交流，了解更多的知识和信息。
我们将组织学生去参观各类展览和博物馆，让他们在实地观察中学习知识，拓宽视野。
3.文化活动开展：我们将组织定期的文学作品的阅读分享会，邀请戏剧团体来学校进行表演，提供书法绘画等艺术活动的机会，使学生在课外时间也能得到艺术的熏陶。
我们将邀请作家来给学生做讲座，组织学生去观看戏剧表演，提供书法绘画等艺术活动的机会，让学生在实践中提高自己的艺术修养。
任务措施1.建立专业教师团队：为了保证课外活动的质量，我们将建立一支专业的教师团队，负责活动策划、组织、实施及反馈工作。
这支团队将定期进行培训，以提升他们的专业能力和活动组织能力，确保每次活动都能高效、有序地进行。
四年级语文课外活动计划
四年级语文课外活动计划简介作为一名四年级的学生，学习语文是非常重要的一项任务，既要掌握基础知识，也要注重培养学生的语文能力，提高学生的语文素养。
因此，课外活动也非常重要。
本篇文档将介绍四年级的语文课外活动计划，包括阅读、写作、口语表达等方面的活动，旨在提高学生语文能力和兴趣。
阅读计划周末阅读计划：1.每周读一本名著，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等，以培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2.每周阅读2-3篇故事，以拓展学生的阅读范围和阅读理解能力。
3.周日晚上与父母一起阅读一本热门的小说或杂志，增进家庭亲子关系。
日常阅读计划：1.每天在学校的课间或放学后，阅读学校或个人提供的小报、报纸、杂志等，以增加知识面和提高阅读能力。
2.可以通过阅读儿童文学作品，精进学生的语文素养。
写作计划周末写作计划：1.每周写一篇日记，记录学生的生活感悟和学习情况，以培养学生的文字表达能力和思考能力。
2.选择一个感兴趣的主题，话题写一篇作文，以提高学生的写作能力，如“我的假期生活”、“我的梦想”等。
日常写作计划：1.每天在学校或家里，写一篇生活小短文，记录生活中的点滴，以提高学生的写作能力。
2.每天抽出一段时间，进行写作练习，写一些短文、诗歌等，以增加学生写作的体验感和创作能力。
口语表达计划周末口语表达计划：1.组织学生进行小组讨论，分享对某些话题的看法和见解，以提高学生的思考和表达能力。
2.设定一些辩论话题，让学生进行模拟辩论，以提高学生的表达能力。
日常口语表达计划：1.每天进行课堂口语训练，如英语口语练习、朗读、接龙等方式，以提高学生的口头表达能力。
2.学校或班级可以定期举办朗诵、演讲比赛等活动，让学生有机会在公众面前展示口语表达能力。
以上是四年级语文课外活动计划的内容，通过阅读、写作、口语表达等综合活动，帮助学生提高语文素养和能力，也能增加学生的兴趣。
当然，这些计划不一定固定不变，可根据学生的情况和实际情况进行适当调整和改进。
小学体育课外活动计划_学生课外活动计划
小学体育课外活动计划_学生课外活动计划小学生的体育课外活动计划是非常重要的，它可以帮助他们强身健体，培养团队合作精神，增强自信心。
下面是一个学生课外活动计划的例子，希望能给大家提供一些参考。
活动名称：小学生体育俱乐部活动时间：每周三下午3:00-4:00活动地点：学校操场活动目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 锻炼学生身体素质，提高体力水平。
3. 培养学生团队合作精神和积极向上的态度。
4. 培养学生意志品质，增强自信心。
活动内容：1. 活动开始前的热身运动（10分钟）：慢跑、拉伸等，以准备好身体和保证安全。
2. 不同体育项目轮流进行（每次活动选择一种）：- 足球：学习基本踢球技巧，如传球、射门等。
进行关于足球的小游戏，如分组比赛等。
- 田径：学习基本的跑步、跳远、跳高等项目。
进行田径小游戏，如接力赛、踢毽子等。
3. 活动结束时的放松运动（10分钟）：如瑜伽体操、舒展伸展等，以舒缓身体和放松心情。
活动安排：1. 第一周：足球活动。
2. 第二周：篮球活动。
3. 第三周：排球活动。
4. 第四周：游泳活动。
5. 第五周：田径活动。
6. 循环进行，每个月有一个特殊体育项目，如皮划艇、攀岩等，让学生接触更多新鲜的体育项目。
活动要求：1. 学生需统一穿着运动服装和运动鞋，以保证能够自由运动。
2. 学生应注意安全，遵守规则，不得搞恶作剧或进行危险行为。
3. 学生应养成良好的团队合作习惯，积极参与活动，尊重队友和教练的指导。
4. 学生要保持良好的仪表和体育素养，不得擅自离队或无故缺席。
活动评价：1. 每次活动结束后，由教练对学生的表现进行评价和点评，鼓励优秀、纠正错误。
2. 定期举行比赛或小型运动会，以鼓励学生之间的竞争和团队合作。
3. 建立学生课外体育活动日记，让学生每次活动后写下感想和收获。
通过这样的课外体育活动计划，学生可以在参与体育运动的过程中锻炼身体、培养个人和团队的能力，同时还能增加对体育运动的热爱和兴趣。
四年级下学期课外活动计划（模版）
四年级下学期课外活动计划（模版）第一篇：四年级下学期课外活动计划（模版）四年级下学期课外活动计划一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学此文转自斐斐课件园改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排（一）活动时间每周一、二、三、四、五大课间（二）活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、等组成校级兴趣活动小组。
2.以小组为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。
在活动中，使学生学到技术，形成技能。
并在实践活动中，培养学生[此文转于斐斐课件园 ]的综合能力。
具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。
根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间。
四年级下学期课外活动计划
四年级下学期课外活动计划四年级下学期课外活动计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺为大家整理的四年级下学期课外活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级下学期课外活动计划1《语文课程标准》指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。
”阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验，全面提高学生素养的重要途径。
为了落实新课标所提出的教学目标，我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。
现根据本年级学生的实际情况，制订如下课外阅读活动计划。
一、活动目标1、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并快乐着”。
2、提高品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。
3、开拓视野，丰富知识积累，提高整体素质。
4、通过学生、老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校园的建设。
二、活动要求1、按计划开展课外阅读活动，每天课外阅读（包括做笔记）时间不少于30分钟，阅读量不少于20xx字。
2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《课外阅读笔记本》上，进行长期积累，不断丰富知识储备。
3、读写结合，提高作文能力。
每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容，写一篇习作。
4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇（首）。
三、活动实施要点1、为学生提供充足的课外读物。
途径主要有两条：一是利用好学校图书馆，鼓励学生到图书馆借阅自己感兴趣的图书；二是办好班级图书角，图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献，一部分由学生带来交换阅读。
2、加强课外阅读指导。
实用的课外活动计划四篇
实用的课外活动计划四篇课外活动计划篇1为了培养学生的四年级下学期课外活动计划，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。
全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。
根据居快乐校园工程的相关文件精神，从本期起以每周4个学时的课外活动时间。
开设以体验新课标、新课程为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。
为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。
结合我班的实际情况，本期的.课外活动开展情况如下：一、学生情况分析本班学生28人，男生14人，女生14人，他们活泼好动，爱好体育活动，针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动，以此培养学生的四年级下学期课外活动计划。
二、活动目的：1、配合体育等学科中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。
2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。
3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，达到锻炼身体的目的。
4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。
三、活动措施：1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。
2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。
3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
课外活动计划篇2一、指导思想积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点。
二、工作目标逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。
四年级下学期的课外教育活动安排
四年级下学期的课外教育活动安排2023年，实现全面小康的中国，对于孩子的教育提出了更高的要求。
基于此，学校及各教育机构应当开展更多的课外教育活动，帮助孩子们全面发展。
下面是四年级下学期的课外教育活动安排：一、生态考察活动时间：3月份地点：风景区活动内容：通过观察和调查，学习生态系统、物种多样性、气候变化、自然资源等生态知识，并体验野外拓展、自然环境保护和徒步旅行等活动。
活动收获：掌握一些常见的生态环境、物种、有用植物等知识，增强身体素质和心理素质，培养勇气和解决问题的能力。
二、科技体验活动时间：5月份地点：科技馆活动内容：通过科技馆的互动展览和体验活动，了解人类科技发展的历史和现状，探究科技对社会的影响和科技应用的发展趋势，并进行科技实验和DIY制作实践活动。
活动收获：了解科技对人类生活的影响和作用，掌握一些科技知识和实践技能，并培养科学精神和创新思维。
三、音乐艺术活动时间：7月份地点：音乐厅活动内容：参与音乐剧和合唱比赛等文艺活动，学唱音乐经典曲目，实践乐理知识和音乐表演技巧。
活动收获：拓展音乐文化视野，提升音乐能力和文艺素养，培养合作精神、韵律感和创造力。
四、体育运动活动时间：9月份地点：体育馆活动内容：进行各项球类、田径、健身等运动项目的比赛和训练，增强身体素质和协调能力，培养竞技精神和健康意识。
活动收获：提高身体素质和体能水平，增强生命力和抗病能力，锻炼意志力和团队合作精神。
五、社会服务活动时间：11月份地点：社区活动内容：参与环保、志愿服务、文化活动等社会实践和服务活动，了解社会制度和公民责任，培养社会责任感和社交能力。
活动收获：增强社会意识和自我价值观念，提高社交能力和合作精神，拓展社会视野和交际圈子。
以上是四年级下学期的课外教育活动安排，这些活动将为孩子们提供更多的机会，让他们更全面、全面地发展，增强自身素质，在未来的学习和发展中奠定坚实的基础。
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四年级下学期课外活动计划
认真制定计划，安排学校的部署，认真组织每一次课外活动，及时进行总结。
接下来小编搜集了四年级下学期课外活动计划，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：四年级下学期课外活动计划
一、实施目标：
为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》这本书为主，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。
所要达到要求如下：
1、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。
阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
2、在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于16次。
3、通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
4 、培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。
背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗10首，优秀文章片段10篇，名言名句10首。
二、推荐书目：
1、必读书目：配套课文的课外读物《爱的教育》。
2 、选读书目名称：
一类：《安徒生童话》《阿凡提的故事》《小学生十万个为什么？》《世界童话名著》《成语故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜谈》《四库全书》《小学生作文》《小雪花》
二类：《中华上下五千年》《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句》
《居里夫人》《冰心儿童图书获奖丛书》《鲁宾迅漂流记》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》
三类：《西游记》《童年》《爱的教育》《中外探险故事》《格列佛游记》《三剑客》《哈利玻特》《凡尔纳科幻小说》《三国演义》《格列特的女儿》《安妮日记》。
三、阅读安排：
1、阅读时间：早自习时间，课后自由读。
每周星期四下午两节课为大阅读课。
语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书
笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。
2、活动要求：
阅读笔记：以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记，
读书卡：每次要把所读过的书在卡中有所记录。
手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。
四、活动评价：
1、选出一些认真的笔记向大家进行展览。
2 、每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。
3、班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。
4、学期结束评出一些知识小博士进行表彰。
篇二：四年级下学期课外活动计划
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，
发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学此文转自
斐斐课件园改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的
正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与
空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意。