八年级上册期末生物试卷含答案

八年级上册期末生物试卷含答案
一、选择题
1．我国美丽富饶的的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。

珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）
A．身体呈辐射对称，有口无肛门
B．身体呈两侧对称，有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口无肛门
D．身体呈筒型，身体分节
2．下列各项中，不是线形动物主要特征的是
A．身体背腹扁平，体表有刺细胞B．身体细长，成圆柱形
C．体表有角质层D．有口有肛门
3．下列说明蚯蚓与人类密切关系的叙述中，其中有可能对生产活动造成危害的是
A．能改良土壤并提高土壤肥力B．可利用它来处理有机废物（垃圾）C．是优良的蛋白质饲料和食品D．过量的蚯蚓会吞食植物的根系
4．下列动物都属于腔肠动物的是（）
A．绦虫和海葵B．海蜇和珊瑚虫C．丝虫和沙蚕D．水螅和蚊
5．中药海螵蛸具有除湿、制酸、止痛、止血、敛疮等功效。

海螵蛸实际是（）
A．乌贼的壳B．蜗牛的壳
C．河蚌的壳D．鲍的壳
6．下列对动物类群主要特征的描述，错误的是( )
A．图1海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口有肛门
B．图2鲫鱼属于鱼类动物，生活在水中，体表常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鰭的协调作用游泳
C．图3河蚌属于软体动物，柔软的身体被覆有坚硬的贝壳
D．图4三角涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，身体扁平，有口无肛门
7．如图：与流入鱼口的水相比，流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是（）
A．二氧化碳增加，氧气减少
B．二氧化碳减少，氧气增加
C．二氧化碳减少，氧气减少
D．二氧化碳不变，氧气减少
8．如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图，据图回答：家兔与狼相比较，家兔口腔内没有_____齿，该种牙齿的作用是______食物（）
A．门齿切断B．臼齿磨碎
C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎
9．下图为兔和狼牙齿的比较。

下列表述错误的是（）
A．图中的①和②都为犬齿，适于撕咬食物
B．除了牙齿的分化，二者还具有胎生哺乳的特征
C．兔是草食动物，狼为肉食动物
D．图中③和④为臼齿，适于咀嚼食物
10．生物体的结构总是与其生活环境相适应。

下列叙述错误的是
A．鱼用鳍游泳适于水中生活B．鸟的前肢变成翼适于飞行
C．昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境D．青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活11．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是()
A．蜥蜴的头后有颈，头可以灵活转动，便于觅食和避敌
B．蝗虫的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发
C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
D．家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊各进行一次气体交换
12．蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．鳃和肺C．皮肤和鳃D．肺和皮肤
13．关于两栖动物的描述正确的是（）
A．幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别
B．所有的两栖动物成体都在陆地上生活
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
14．狼适应其肉食性生活，牙齿分化成（）
A．门齿和犬齿B．犬齿和臼齿
C．门齿和臼齿D．门齿、犬齿、臼齿
15．关于动物的生殖或发育，下列描述错误的是（）
A．鲸为胎生哺乳
B．蝗虫的变态发育经过卵→幼虫→成虫三个时期
C．家鸽生殖发育为卵生，卵外有坚硬的卵壳
D．青蛙的变态发育过程中，蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，鳃可辅助呼吸
16．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）
A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张
B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上
C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的
D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制
17．下列骨、关节、肌肉关系图正确的是（）
A．B．
C．D．
18．如图表示的是人体的屈肘动作。

下列有关叙述，错误的是（）
A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的19．如图是人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）
A．图1中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图1与灵活性有关的是5和3内的滑液C．图2伸肘时9收缩，7舒张D．图2中9的两端肌腱都连在同一根肱骨上20．动物的运动依赖于一定的结构基础。

如图表示人体部分运动器官的结构，下列有关叙述正确的是（）
A．关节由图中的①③④构成B．肱二头肌和肱三头肌都附着在一块骨上C．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．只要运动系统完好，人体就能正常运动21．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。

你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（）
A．滑液B．关节软骨C．韧带D．关节囊
九、选择题
22．下列关于动物运动的描述，错误的是
A．受神经和激素的调节B．与肌肉的收缩和舒张有关
C．与消化、循环系统无关D．与运动、呼吸系统有关
23．哺乳动物的运动需要能量的供应，下列各系统中与能量供应没有直接关系的是
（）
A．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统
24．下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是（）
A．有利于动物主动快速地获取食物B．有利于动物主动地逃避敌害
C．有利于动物提高适应环境的能力D．有利于动物产生可遗传的变异
25．动物的行为常常表现为各种形式的运动，以下关于动物的运动说法不正确的是（）A．动物一般都能自由运动，且运动时都需要骨骼的参与B．家鸽的骨骼轻而坚固，有利于其飞行
C．强大的运动能力有利于动物的觅食和躲避敌害
D．哺乳动物的运动还需要神经系统等多系统的配合
十、选择题
26．群体生活的动物有着不同的信息交流方式，蚂蚁进行信息交流依靠的是（）A．声音B．舞蹈C．气味D．形状
27．下列动物中，不具有社会行为的是
A．猪B．蜜蜂C．蚂蚁D．狒狒
28．下列属于动物学习行为的是
A．蜘蛛结网B．老马识途C．候鸟迁徙D．蜜蜂筑巢
29．下列动物的行为中，属于学习行为的是（）
A．蜘蛛结网
B．大山雀偷喝牛奶
C．孔雀开屏
D．菜青虫取食十字花科植物
30．饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯，一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了，下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（）
A．这种行为属于后天性行为
B．这种行为是猴子一生下来就有的
C．这种行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的
D．这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境
31．“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是
①是先天性行为②是学习行为
③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A．①③B．①④C．②③D．②④
32．动物迁徙的意义是（）
A．有利于进行生殖B．获得适宜的生活环境C．获得充足的食物
D．A、B、C三项都正确
33．今年5月20日是联合国确定的第二个“世界蜜蜂日”。

下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（）
A．蜜蜂是具有社会行为的昆虫
B．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
C．蜜蜂与蟋蟀同属于节肢动物门昆虫纲
D．蜜蜂与蟋蟀的发育相似，都属于不完全变态发育
十一、选择题
34．下列关于动物在生物圈中的作用中，能帮助植物繁殖的是（）A．开荒种田
B．动物呼吸排出二氧化碳被植物利用C．保护草原狼D．松鼠将松子储存在地下
35．下列哪项不是动物在自然界中所起的作用（）
A．促进生态系统的物质循环B．在维持生态平衡中起着重要的作用C．帮助植物传粉、传播种子D．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
十
36．下图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）
A．甲类生物的形态可以在电子显微镜下观察到
B．丙类生物只能利用现成有机物生活
C．乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
D．三种生物的繁殖方式相同
37．图中1、2、3代表的生物类群分别是（）
A．细菌、病毒、植物B．植物、病毒、细菌
C．病毒、植物、细菌D．病毒、细菌、植物
38．地衣是由哪两种生物共同生活在一起所形成的（）
A．细菌和苔藓
B．细菌和豆科植物
C．真菌和苔藓
D．真菌和藻类
39．胰岛素是一种蛋白质类激素，是治疗糖尿病的常用药。

人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素，这一技术的发明，不仅提高了产量，而且降低了成本，为糖尿病患者带来了福音。

下列相关叙述中，不正确的是（）
A．大肠杆菌与酵母菌相比，细胞内没有成形的细胞核
B．人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病
C．大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术
D．胰岛素能在人体小肠内被分解成氨基酸
40．下列生物中，是原核生物的是（）A．细菌B．真菌C．动物
D．植物
41．右图为几种生物示意图，有关叙述错误的是
A．①②可用来制面包和酒
B．③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C．对污水净化有一定作用的是①④
D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
42．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（）
瓶号甲乙丙
加入物质50毫升灭菌牛
奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛
奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25℃5℃25℃
A．2组，温度、消毒棉球B．2组，温度、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气D．2组，温度、细菌
43．秦岭游学归来，小明将秦岭地区的珍稀动物进行了分类。

将细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵分一类，朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。

他分类的依据是A．有无脊柱B．生殖方式是否相同 C．体温是否恒定D．呼吸方式是否相同44．下图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种关系的是（）
A．I大脑、II小脑、III脑干
B．I单细胞生物、II噬菌体、III衣藻
C．I种子、II胚、III子叶
D．I哺乳动物、lI蝙蝠、III鲸
45．我国有药用植物1万余种，如人参、银杏、杜仲等。

这体现了生物多样性中（）A．形态结构的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．生物种类的多样性
46．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）
A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种
十五、实验探究综合题
47．如图是鲫鱼的外形图，请据图填空：
（1）俗话说：“鱼儿离不开水。

”是因为鱼的呼吸器官是图中的[ ]_______。

（2）鲫鱼前进的动力来自于躯干和__________的左右摆动。

（3）对鱼起保护作用，并能分泌黏液的结构是[ ]_______。

（4）鱼鳔的作用是。

A．滤取食物B．排泄废物C．调节身体比重D．进行呼吸
（5）水中氧进入鱼体的途径是。

A．水→口腔→鳃→血液B．水→鳃→血液C．水→鼻→鳃→血液
D．水→鼻孔→口腔→血液
十六、实验探究综合题
48．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。

（1）运动的形成是骨骼肌受到______________传来的刺激_________（填“收缩”或“舒张”），牵动它所附着的骨绕________活动。

（2）为研究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验。

①如图所示，与_________组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管数量均增加，有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和_________（填气体名称）。

②另有研究表明，中强度组骨骼肌细胞中线粒体数量最多。

由此推测该组骨骼肌细胞的_________作用强可释放更多的_________供运动所需。

（3）根据以上研究，从运动强度的角度对改善骨骼肌功能提出合理的建议：
______________。

十七、实验探究综合题
49．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。

蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是实验小组用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的月存活率/%4372
幼苗生长的高度/cm 5月25日
至
6月16日
0→6.20→31.0
6月17日
至
8月3日
6.2→10.231.0→72.9
（1）此探究实验的变量是____________。

（2）分析实验数据：有蚂蚁侵食的金合欢幼苗的存活率和生长速度___（填“低于”或“高于”）没有蚂蚁侵食的金合欢幼苗。

（3）得出的结论是：__________________________________。

（4）上述实验表明，蚂蚁和金合欢共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，这种现象叫____。

（5）自然界中多种多样的动物在维持________中起着重要的作用。

十八、实验探究综合题
50．花生，原名落花生，是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”“番豆”等。

2020年7月8日中国花生产业发展大会在青岛召开，共商花生产业发展。

现如今，花生的生产已经实行机械化耕作，实现产业升级，助力乡村振兴，“小花生”有了“大舞台”。

分析回答:
（1）花生的根瘤（图1）中，有能够固氮的根瘤菌根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌的生活提供__________，根瘤菌与花生之间的关系如下图中
__________所示（填字母）。

（2）根瘤菌细胞与花生根部细胞相比，结构上最大的区别是__________，根瘤菌的生殖方式是__________。

（3）图2表示正在萌发的花生种子。

最先突破种皮和为种子萌发提供营养的结构分别是
__________，花生幼苗生长过程中根尖的__________部位主要从土壤中吸收水分，水分通过导管自下而上运输，运输动力来自花生植物体的一项生理活动__________。

（4）某校生物兴趣小组选用子粒饱满的花生种子，开展了系列探究活动。

①图甲是兴趣小组绘制的封闭环境中，花生植株一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。

据图可推断植物体内有机物含量最多的时刻是__________（填字母）。

②兴趣小组利用乙图实验装置进行实验，进一步探究花生的生理活动，请补充完整。

A．首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向__________移动；
B．将此装置在黑暗处一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。

一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，B变蓝而A不变蓝。

由此得出的结论是
__________。

十九、实验探究综合题
51．如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答下列问题：
（1）请将图中内容补充
完整：①_____；②_____。

（2）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多_____。

A．蟹 B．鲫鱼 C．河蚌 D．扬子鳄
（3）青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用_____辅助呼吸。

52．如图一是“生物多样性之间关系”的图示，A、B、C三项共同组成了生物多样性；如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图，D、E、F分别指生态系统中三种生物成分；请据图分析回答（[ ]内填图中字母，横线填名称）：
（1）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。

这是指图一中[]________多样性。

（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由图一中[ ]______多样性造成的。

（3）图一中C指的是______多样性。

（4）在农田生态系统中，农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的[ ]_______，在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的________保护。

除了这个措施外还有另外两大保护生物多样性的的措施是：_________、_______.洋县自然保护区的主要保护对象是________。

保护生物多样性的根本措施就是保护__________。

（5）在森林生态系统中，D、E、F是组成成分之一，其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是__________（只填字母序号）。