《虎门销烟》ppt 省一等奖课件
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苏教版 小学 四年级 语文 上册 第二组
7.虎门硝烟
林则徐
虎
门
销
烟
看了这个标题你想到了什么？
• 林则徐 • 鸦片战争 1840年 • 英国侵略者对华侵略 • 中华民族的耻辱……
民族英雄-----林则徐
•
林则徐（1785—1850年），字元抚，又字少穆，晚号俟村老人，侯
官县（今福州市）人，清嘉庆十六年（1811年）进士，入翰林院为庶吉
帝赐祭葬，谥号“文忠”，晋赠太子太傅。林则徐逝世后，全国哀悼，
福州建祠奉祀。
虎门销烟池旧址
虎门销烟池遗址位于广东省东莞市虎门镇。1800年至1839年间，英 国鸦片的大量输入，严重摧残了中国人民的身心健康，使中华民族蒙 受了深重的灾难。1839年6月3日，林则徐会督文武大员在虎门镇口海 滩上举行了震惊中外的虎门销烟，当众销毁鸦片2，376，254斤，在 世界禁毒史上写下了光辉的篇章。林则徐指挥在海滩高处开挖的两个 销烟池，长、宽各46.5米，池底平铺石板，四周置桩栏板，池前开一 涵洞池后通一水沟。把鸦片分批投入池内，采用盐卤水加石灰浸化办 法使其分解销蚀，然后引水入池冲走。1839年，林则徐虎门销烟后， 销烟池泥沙淤塞，现有销烟池为1973年经考古发掘复原。销烟池旁这 立有“鸦片战争门人民抗英念碑”一座。博物馆运用了141件实物、 130幅历史照片、19个图表以及12幅大型油画和3个大型场景，生动形 象地再现了150多年前震惊中外的战争场景。
销烟池
林 则 徐
模拟销烟场景的雕像群
当年的烟馆就是这个模样
电影艺术的特点
• 造型性：电影是视觉艺术，由活动的画面 组成。电影里的人物和事件都有可视性。
• 运动性：电影艺术由一系列的运动中的画 面组成。画面的运动，称为蒙太奇。
• 综合性：运用了多种艺术手段和技巧。
初读课文—感知电影剧本的特点
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
义律：面对林则徐绝望理屈词穷，但狂妄 负隅顽抗 阴险 蓄谋杀机的侵略者
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 6.场景的描写和转换在电影中对表达主题也起到 重要作用,你能分析一下以下场景在文中的表达作 用吗？
• 场景一：P137“烤面包”和义律室内两段 • 场景二：P139码头台阶、山坡上和海滩上 • 场景三：P140上坡上、海面上
• 请3个学生朗读课文，其他同学思考， 本文和你学的小说、戏剧、散文等文章， 在给你的感觉上有哪些异同之处？
同：人物描写（语言，动作、神态） 场景描写
异：场景地点不停变化 画面感
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 1.本文一共写了哪些主要人物？ • 2.本文有哪些场景？你能按照顺序说出来吗？
主要场景？
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
义律室内 起居室 山坡上 上
行辕花厅 商馆大厅
海滩上
义律室内 （商馆） 义律室内 馆
义律室内
商馆大厅 码头台阶
礼台（硝烟现场）
山坡上 海面
义律室内 商馆大厅
行辕花厅 硝烟现场（虎门码头）
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 3.本文围绕“虎门硝烟”，通过上述场景的变化 写了 一个矛盾冲突，这个冲突是？
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
• 4.围绕该冲突，本文的情节经历了三个发展阶段， 它们分别是？
（侵 销略 烟和 和反 硝侵 烟略
）Leabharlann 强令缴烟 被迫缴烟 虎门硝烟
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 5.电影的台词和戏剧的台词一样都是塑造 人物的重要手段，你能结合文中的台词分 析一下林则徐和义律的人物形象特征吗？
林则徐：面对强敌毫不畏惧、据理力争、 义正辞严的民族英雄
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
著，十一月，钦命为钦差大臣，赴广东查禁鸦片，并节制广东水师。林
则徐在广东宣誓旦旦：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事
相始终。”英商义律等慑于林则徐的正气，被迫缴出鸦片2万多箱，即于
虎门海滩当众销毁。林则徐因此成了中国近代史上抵御外侮的第一个民
族英雄。
道光三十年（1850年），林则徐病逝。咸丰元年（1851年），咸丰
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
士，授编修，历任江西、云南乡试考官，江南道监察御史，浙江杭嘉湖
道，江苏和陕西等省按察使，湖北、湖南、河南等省布政使。道光十一
年（1831年），道光皇帝以则徐“出膺外任已历十年，品学俱优，办事
细心可靠”，擢升为东河河道总督，主持修浚黄河、运河等工程。十二
年升江苏巡抚，十八年（1838年）任湖广总督，严禁吸食鸦片，成效卓
作用：暗示情节发展 侧面烘托人物
过把表演瘾
根据剧情，选择一阶段分组自导自演。
过把演员瘾 导演：
林则徐： 义律：
饰 饰
（注意人物语言的个性化）
今日作业
• 将本文改编成课本剧，并分组表演。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
7.虎门硝烟
林则徐
虎
门
销
烟
看了这个标题你想到了什么？
• 林则徐 • 鸦片战争 1840年 • 英国侵略者对华侵略 • 中华民族的耻辱……
民族英雄-----林则徐
•
林则徐（1785—1850年），字元抚，又字少穆，晚号俟村老人，侯
官县（今福州市）人，清嘉庆十六年（1811年）进士，入翰林院为庶吉
帝赐祭葬，谥号“文忠”，晋赠太子太傅。林则徐逝世后，全国哀悼，
福州建祠奉祀。
虎门销烟池旧址
虎门销烟池遗址位于广东省东莞市虎门镇。1800年至1839年间，英 国鸦片的大量输入，严重摧残了中国人民的身心健康，使中华民族蒙 受了深重的灾难。1839年6月3日，林则徐会督文武大员在虎门镇口海 滩上举行了震惊中外的虎门销烟，当众销毁鸦片2，376，254斤，在 世界禁毒史上写下了光辉的篇章。林则徐指挥在海滩高处开挖的两个 销烟池，长、宽各46.5米，池底平铺石板，四周置桩栏板，池前开一 涵洞池后通一水沟。把鸦片分批投入池内，采用盐卤水加石灰浸化办 法使其分解销蚀，然后引水入池冲走。1839年，林则徐虎门销烟后， 销烟池泥沙淤塞，现有销烟池为1973年经考古发掘复原。销烟池旁这 立有“鸦片战争门人民抗英念碑”一座。博物馆运用了141件实物、 130幅历史照片、19个图表以及12幅大型油画和3个大型场景，生动形 象地再现了150多年前震惊中外的战争场景。
销烟池
林 则 徐
模拟销烟场景的雕像群
当年的烟馆就是这个模样
电影艺术的特点
• 造型性：电影是视觉艺术，由活动的画面 组成。电影里的人物和事件都有可视性。
• 运动性：电影艺术由一系列的运动中的画 面组成。画面的运动，称为蒙太奇。
• 综合性：运用了多种艺术手段和技巧。
初读课文—感知电影剧本的特点
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
义律：面对林则徐绝望理屈词穷，但狂妄 负隅顽抗 阴险 蓄谋杀机的侵略者
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 6.场景的描写和转换在电影中对表达主题也起到 重要作用,你能分析一下以下场景在文中的表达作 用吗？
• 场景一：P137“烤面包”和义律室内两段 • 场景二：P139码头台阶、山坡上和海滩上 • 场景三：P140上坡上、海面上
• 请3个学生朗读课文，其他同学思考， 本文和你学的小说、戏剧、散文等文章， 在给你的感觉上有哪些异同之处？
同：人物描写（语言，动作、神态） 场景描写
异：场景地点不停变化 画面感
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 1.本文一共写了哪些主要人物？ • 2.本文有哪些场景？你能按照顺序说出来吗？
主要场景？
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
义律室内 起居室 山坡上 上
行辕花厅 商馆大厅
海滩上
义律室内 （商馆） 义律室内 馆
义律室内
商馆大厅 码头台阶
礼台（硝烟现场）
山坡上 海面
义律室内 商馆大厅
行辕花厅 硝烟现场（虎门码头）
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 3.本文围绕“虎门硝烟”，通过上述场景的变化 写了 一个矛盾冲突，这个冲突是？
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
• 4.围绕该冲突，本文的情节经历了三个发展阶段， 它们分别是？
（侵 销略 烟和 和反 硝侵 烟略
）Leabharlann 强令缴烟 被迫缴烟 虎门硝烟
细读文章---体会电影艺术的独特性
• 5.电影的台词和戏剧的台词一样都是塑造 人物的重要手段，你能结合文中的台词分 析一下林则徐和义律的人物形象特征吗？
林则徐：面对强敌毫不畏惧、据理力争、 义正辞严的民族英雄
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
著，十一月，钦命为钦差大臣，赴广东查禁鸦片，并节制广东水师。林
则徐在广东宣誓旦旦：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事
相始终。”英商义律等慑于林则徐的正气，被迫缴出鸦片2万多箱，即于
虎门海滩当众销毁。林则徐因此成了中国近代史上抵御外侮的第一个民
族英雄。
道光三十年（1850年），林则徐病逝。咸丰元年（1851年），咸丰
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
士，授编修，历任江西、云南乡试考官，江南道监察御史，浙江杭嘉湖
道，江苏和陕西等省按察使，湖北、湖南、河南等省布政使。道光十一
年（1831年），道光皇帝以则徐“出膺外任已历十年，品学俱优，办事
细心可靠”，擢升为东河河道总督，主持修浚黄河、运河等工程。十二
年升江苏巡抚，十八年（1838年）任湖广总督，严禁吸食鸦片，成效卓
作用：暗示情节发展 侧面烘托人物
过把表演瘾
根据剧情，选择一阶段分组自导自演。
过把演员瘾 导演：
林则徐： 义律：
饰 饰
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语文
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附赠 中高考状元学习方法
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。