部编一年级语文《乌鸦喝水》1ppt课件

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思考：读了乌鸦 喝水的故事你懂得了 什么呢？
要做一个爱动脑， 爱想办法的孩子。
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乌鸦 口渴 许多喝水 瓶子
石子
办法 渐渐
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我 会 选：
1喝 渴
小弟弟口（渴 ）了，要（喝）水。
2为 办
这个（ 办 ）法真好！
他（ 为 ）班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种（ 鸟 ）的名字叫（ 乌 ）鸦。
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乌鸦找到水但喝不到 →想办法，放石子→石子 多，水升高→喝到了水
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我会背
2、乌鸦看见 3、可是，瓶子
1、一只乌鸦_____了， _____ ，瓶子里 里____，瓶口又___,
到处______。
______。
乌鸦_____。怎么办呢?
____4，、想乌出鸦_看__见_来__了__。______5_、_地乌放精鸦品进课把件瓶小子石里子。_________6,、乌瓶鸦子就里__的__3_水4_。___
认识新朋友
(乌鸦)
身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱 妈妈，是个好孩精品子课件 。（打一种鸟） 1
13、乌鸦喝水
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乌鸦喝水
自读课文，要求： 1.圈出课文中的生字。 2.标出自然段。
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试着读一读课文
13、乌鸦喝水
①一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌
鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是， 瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不 着水。怎么办呢？
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认认字宝宝：乌鸦 到处
找水 旁边 许多
办法 放心 可是
进去 高兴
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认认字宝宝：乌 鸦
找旁
办法
进
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高
处 许 放
9
乌 鸦处 找办 旁 许
法 放 进高
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渴喝
为办
右石
鸟乌
去法
鸦鸭
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乌鸦喝水
第二关:你能把课文 读流利吗？
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① 一只乌鸦口渴了，到处找水
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我会背
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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乌鸦喝水
你喜欢这只小乌鸦吗？请你用 一句话来夸夸小乌鸦。
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这是一只爱动脑筋、聪明的小乌 鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶 子里的水，我们也要向它学习。
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乌鸦喝水
小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁 边要是没有小石子，乌鸦该怎么办 呢？假如你是这只乌鸦，你还能想 出别的办法喝到水吗？
我会背
1、一只乌鸦_____了，到处
______。乌鸦看见______ ，瓶子里
______。可是，瓶子里____，瓶口又
___,乌鸦_____。怎么办呢?
2、乌鸦看见___________，想出
____来了。
3、乌鸦把小石子________地放
进瓶子里。瓶子里的水_________,乌
鸦就______。 精品课件
这些落叶呢？
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乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
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可是，瓶子里水不多，瓶口又小， 乌鸦喝不着水。怎么办呢？
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自学提示
★轻声读课文第二、三自然 段,思考:乌鸦想出了什么办法 使自己喝到水? ★它是怎么做的，用“—”在 文中标出。
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乌鸦看见旁边有许多小石子，想出 办法来了。
②乌鸦看见旁边有许多小石子，想出
办法来了。
③乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子
里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝 着水了。
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我能读：
wū yā chù zhǎo bàn
乌鸦处找办
páng xǔ fǎ fàng jìn gāo
旁许法放进高
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6
我会认
zháo(喝不)着
着
zhe（笑着 ）
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乌鸦喝水
乌鸦 到处 放心
升高 旁边 办法
进入 找水 许多 可是
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字词学习 zhī 我会写
只
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shí
石
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duō
多
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chū
出
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乌鸦把小石子一一个个一一个个地放进瓶子里。
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比较读：
乌鸦把小石子放进瓶 子里。
乌鸦把小石子一颗 一颗地放进瓶子里。
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照样子，说一说:
乌鸦把小石子放到瓶子里。 ﹍﹍把 ﹍﹍放到﹍﹍﹍。
﹍﹍把 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
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瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就 喝着水了。
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我会读
1 一只乌鸦口渴了，到处找水
喝。2乌鸦看见一个瓶子，瓶子里
有水。3可是，瓶子里水不多，瓶
口又小，乌鸦喝不着水。4 怎么办 呢？
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①② ③
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一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
处处
四处
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chù ( 到 处 )
处
chǔ （处 理）
秋天到了，路上到处（ ch）ù都是 落叶，清洁工人该怎样处（chǔ）理
喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里
有水。但是，瓶子里水不多，瓶
口又小，乌鸦喝不着水。怎么办
呢？
② 乌鸦看见旁边有许多小石子，
想出办法来了。
③ 乌鸦把小石子一颗一颗地放
进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高
了，乌鸦就喝着水了。
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试着读一读课文 乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌 鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是， 瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不 着水。怎么办呢？
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我 会 比较
慢慢
瓶子里的水渐渐升 高，乌鸦就喝到水了。
瓶子里的水很快升 高，乌鸦就喝到水了。
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读读说说: 瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。
小树 渐渐 长高了 。
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我会填
天气 变暖了。
奶奶的病
好了起来。
我
长高了。
四周
安静下来了。
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乌鸦是怎么样 喝到水的呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出 办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子 里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝 着水了。
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乌鸦喝水
小朋友们真聪明，这 么快就通过了小乌鸦 的考验，让我们跟小 乌鸦一起看看发生了 什么？
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自学提示
1.自由读课文第一自然段,思考:这段 共有几句话?标出序号。 2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因 的句子。想一想:为什么喝不到水?