培养良好学习习惯2
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培养良好的学习习惯2
想一想
我们已在学校生活了一学期了，知道了读书写 字时要有正确的姿势，知道了怎样坐，怎样拿书， 怎样握笔。但这还不够，还要进一步巩固，形成习 惯才行。只有这样，才能读好书，写好字，保护视 力，促进身心健康成长。这节课我们就来继续训练 正确的读写姿势。
图上有谁？在哪里？在做什 么？
乐于倾听 勇于发言
我们怎样乐于倾听呢？ 为什么要倾听呢?
为什么要勇于发言？
乐于倾听，勇于发言
你以前上课的时候， 在这两方面有哪些做的好的地方？ 有哪些不足？以后应该怎么做？
读书姿势歌 读书时，要做到：眼离书稳手中拿， 还要稍稍向外斜。
写字姿势歌
写字时，要牢记：头正肩平脚着地， 眼离书本约一尺 “三个一”，要注意， 胸离桌子约一拳 手离笔尖约一寸 一拳、一尺和一寸， 姿势不对不动笔。
眼离书，约一尺
胸与桌，离—拳
离笔端，约一寸
用左手，轻按本 学用品，放有序
比一比！看谁 做的最标准！
请你来当当小老师！
想一想
我们已在学校生活了一学期了，知道了读书写 字时要有正确的姿势，知道了怎样坐，怎样拿书， 怎样握笔。但这还不够，还要进一步巩固，形成习 惯才行。只有这样，才能读好书，写好字，保护视 力，促进身心健康成长。这节课我们就来继续训练 正确的读写姿势。
图上有谁？在哪里？在做什 么？
乐于倾听 勇于发言
我们怎样乐于倾听呢？ 为什么要倾听呢?
为什么要勇于发言？
乐于倾听，勇于发言
你以前上课的时候， 在这两方面有哪些做的好的地方？ 有哪些不足？以后应该怎么做？
读书姿势歌 读书时，要做到：眼离书稳手中拿， 还要稍稍向外斜。
写字姿势歌
写字时，要牢记：头正肩平脚着地， 眼离书本约一尺 “三个一”，要注意， 胸离桌子约一拳 手离笔尖约一寸 一拳、一尺和一寸， 姿势不对不动笔。
眼离书，约一尺
胸与桌，离—拳
离笔端，约一寸
用左手，轻按本 学用品，放有序
比一比！看谁 做的最标准！
请你来当当小老师！