高考政治一轮复习第四单元发展社会主义市抄济1走进社会主义市抄济课件新人教版必修1

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A．运用行政手段——调整金融机构存款准备金率
B．采取积极的财政政策——规范并引导民间融资健康发
展
C．运用经济手段——国内生产总值增长目标略微调低为
7.0%
D．采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业的
税收优惠政策
解析 宏观调控的经济手段是国家运用经济政策和计划，通 过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政 策和货币政策是常用的经济手段。行政手段则是国家通过行 政机构，采取带强制性的行政命令、指示、指标、规定等措 施，来调节和管理经济的手段。A项存款准备金率的调整是经 济手段中的货币政策的运用，错误；B项错误，规范引导民间 融资健康发展属于经济手段，但不一定就是财政政策。D项错 误，税收优惠政策属于财政政策。C项是国家经济政策和计划 的调整，属于经济手段，正确。
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①只看到了市场调节能促进资源合理配置，没有看到其局
限性 ②认识到了合理配置资源需要“有形之手”与“无形
之手”的配合 ③承认了市场调节具有盲目性和滞后性，
会带来资源严重浪费 ④没有认识到市场经济的健康发展
离不开政府科学的宏观调控
A．①②
B．③④ C．①④ D．②③
解析 “只能靠市场，不能靠市长”的观点承认市场对资源配 置的积极意义，但没有认识到化解产能过剩矛盾单纯地靠市 场调节具有局限性，需要加强政府的宏观调控，①④正确； ②③明显不是对该观点的正确认识，排除。
助学助记 市场调节的弊端(顺口溜) (1)自发性：为了挣钱，不择手段，制假售假，坑蒙拐骗。 (2)盲目性：信息不灵，多赔少赚，一哄而上，没有主见。 (3)滞后性：事后调节，浪费时间，耗费资源，农业多见。
[命题导向]
导向1 考查市场调节的优点
市场在资源配置中的优点主要表现在
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①及时灵敏地反映市场供求信息 ②有利于实现资源的合
[考点梳理]
考点一 市场配置资源
[方法指津] 1．正确把握建立健全社会信用制度的原因
(1)必要性：诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的 条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进 而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。 (2)意义：道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规 范市场秩序的治本之策。 助学助记 “正反两面”“治本之策”。
答案 D
考点二 社会主义市场经济 [考点梳理]
[方法指津]
1．宏观调控三种手段的区别
经济手段
国家通过制定和 实施经济发展战 略和规划、收入 分配政策、产业 含义 政策等，对经济 活动参与者进行 引导，以实现国 民经济持续健康 发展
具有宏观性、战 特点 略性、指导性和
间接性的特点
法律手段
行政手段
国家通过制定 通过采取具有强 和运用经济法 制性的行政命令、 规等，影响和 指示等，影响和 调节宏观经济，调节宏观经济， 促进国民经济 促进国民经济持 持续健康发展 续健康发展
2．市场调节和宏观调控的关系
市场调节
宏观调控
地位 决定性作用 辅助以弥补市场调节的不足
调节 主要通过价格、供 以经济手段、法律手段为主， 手段 求、竞争等来进行 辅之以必要的行政手段
优势
价格及时反映供求 变化，市场信息灵 敏，生产要素自由 流动，生产效率高
宏观调控具有自觉性、主动 性和预见性，可以弥补市场 机制的不足
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2．市场调节的自发性、盲目性和滞后性
原因
结果
自 发 性
价值规律发挥作用与 人们追求自身经济利 益的行为是自发的， 不需要人为的引导
出现不利 于经济和 社会健康 发展的现 象
盲 目 性
生产经营者不可能完 全掌握市场各方面的 信息，也无法控制经 济变化的趋势
造成经济 波动和资 源浪费
市场调节是一种事后
滞 调节，从价格形成、 导致经济
后 价格信号传递到商品 波动和资
性 生产的调整有一定的 源浪费
时间差
侧重点 共同点
为追求经济 ①都是市
利益而不择 场调节的
手段
弱点和缺
陷；
“一窝蜂” 地生产某种 商品
②都会对 经济发展 产生不利 影响；
生产经营者 的决策落后 于经济变化 的趋势
③都需要 用国家的 宏观调，考查市场调节和宏观调控的关系
国务院印发的《关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》
为化解我国一些行业的产能严重过剩矛盾提出了具体的指
导意见和要求，明确了目标和任务。有人认为，政府化解
产能过剩矛盾的措施已被实践证明无效，解决产能过剩问
题“只能靠市场，不能靠市长”。上述观点
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍 自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对 讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
答案 C
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经 离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
什么品种，结果往往事与愿违。他们之所以不能取得预期
的经济效益，其原因是市场调节具有
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A．开放性
B．竞争性
C．自发性
D．滞后性
解析 本题关键把握住“预期”这一词，根据题中意思可得
出农民“跟风种地”这种行为由于市场是事后调节，达不到
“预期”的目的，白白浪费了时间，套用顺口溜“事后调节
，浪费时间”，不难选出D。
课时1 走进社会主义市场经济
[考核目标] ▲1.市场配置资源：(1)资源配置的基本手段(a) (2)市场经济
的含义(a) (3)市场在配置资源中的优点和作用(b) (4)完 善市场秩序(b) (5)市场失灵的表现及其后果(b) ▲2.社会主义市场经济：(1)社会主义市场经济的基本特征(b) (2)科学的宏观调控(c)
失灵
存在自发性、盲目 性、滞后性弊端
决策失误或过度的政府干预， 破坏市场机制的正常运作
联系
都是建立现代市场经济体制的基本要求，二者相 互联系、相互补充，缺一不可
[命题导向]
导向1 区分和判断政府宏观调控的几种手段
我国2016年的经济社会发展应坚持稳中求进总基调。下列
选项中符合这一要求且表述正确的是
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程 详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后 复习30分钟。
理配置 ③有利于扩大国家指令性计划的范围 ④推动科
技进步和劳动生产率的提高
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
解析 本题考查市场配置资源的优点，根据课本基础知识
不难选出答案①②④即C。③属于计划调节的内容，故排
除。
答案 C
导向2 依据题干背景，判断市场调节的弊端
不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种
具有普遍的约 具有直接、迅速 束力和强制性 和强制性的特点
宏观调控手段常见的关键词 经济手段：经济政策、经济计划、经济发展规划、价格杠杆、 财政政策(税收、税率、财政支出、国债等)、货币政策(中央 银行、货币供应量、信贷量、利率、存款准备金率)等。 法律手段：经济立法、经济司法、查处、打击等。 行政手段：带强制性的行政命令、政策、规定等。