40个C语言的基础编程题

C语言基础编程题
【程序1】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析：兔子的规律为数列
1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
main()
{long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}}
========================================【程序2】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：
＃include "math.h"
main()
{ int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("\n"); }
leap=1;}
printf("\nThe total is %d",h);}
========================================
【程序3】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花
数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本
身。

例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的
三次方＋5的三次方＋3的三次方。

1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个
数分解出个位，十位，百位。

2.程序源代码：
main()
{int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{ printf("%-5d",n);
}
}
printf("\n");}
========================================【程序
4】
题目：将一个正整数分解质因数。

例如：输入90,打
印出90=2*3*3*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小
的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过
程已经结束，打印出即可。

(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，
并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第
一步。

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复
执行第一步。

2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{ while(n!=i)
{if(n%i==0)
{ printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);}
========================================【程序
5】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成
绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。

1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

2.程序源代码：
main()
{ int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);}
========================================【程序
6】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最
小公倍数。

1.程序分析：利用辗除法。

2.程序源代码：
第一种做法：
#include "stdio.h"
void main()
{ int m,n,i;
printf("请输入两个正整数：");
scanf("%d%d",&m,&n);
if(m<n)
i=m;
else i=n;
while((m%i!=0)||(n%i!=0))
i--;
printf("%d和%d的最大公约为：%d\n",m,n,i);
}
//第二种做法：
#include "stdio.h"
void main()
{ int m,n,r;
printf("请输入两个正整数：");
scanf("%d%d",&m,&n);
if(m<n)
{ r=m;
m=n;
n=r;
}
r=%n;
while(r!=0)
{
m=n;
n=r;
r=m%n; }
printf("最大公约数为：%d\n",n);
}========================================【程
序7】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空
格、数字和其它字符的个数。

1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不
为'\n'.
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("please input some characters\n"); while((c=getchar())!='\n')
{ if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z') letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,
space,digit,others);
}
========================================
【程序8】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5
个数相加)，几个数相加有键盘控制。

参照P214例2
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。

2.程序源代码：
main()
{ int a,n,count=1;
long int sn=0,tn=0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while(count<=n)
{ tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);}
======================================== 【程序9】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
1.程序分析：见下面注释
2.程序源代码：
main()
{float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ }
printf("the total of road is %f\n",sn);
printf("the tenth is %f meter\n",hn);}
#include "stdio.h"
main()
{
float h=100,s=100;
int i=1; while(i<=10)
{
h=h/2;
printf("第%2d次反弹的高度：%12.9f，第%2d次
落地时经过的距离：%12.8f\n",i,h,i,s);
s=s+2*h;
i++;
}
}
========================================
【程序10】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相
同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、
2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排
列。

2.程序源代码：
main()
{int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{ if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、
j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}}
========================================
【程序11】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，
再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100
后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。

请看具体分析：
2.程序源代码：
＃include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{ x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后
的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方
后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数
的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数
*/
printf("\n%ld\n",i);
}}
========================================【程序
12】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大
输出。

1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将
x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值
进行交换，这样能使x最小。

2.程序源代码：
main()
{int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);}
========================================
【程序13】
题目：用*号输出字母C的图案。

1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分
行输出。

2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");}
========================================【程序
14】
题目：输出9*9口诀。

1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，
j控制列。

2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)/*如果是j<i就是输出三
角形的乘法表*/
{ result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对
齐，占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
========================================【程序
1
5】
题目：要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
}
========================================【程序16】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{int i,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
========================================
【程序17】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个，第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。

以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。

到第10天
早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。

求第一天共摘
了多少。

1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。

2.程序源代码：
main()
{int day,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while(day>0)
{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加
1后的2倍*/
x2=x1;
day--;
}
printf("the total is %d\n",x1);
}
========================================【程序
18】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。

甲队为
a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。

已抽签决定比赛名
单。

有人向队员打听比赛的名单。

a说他不和x比，
c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。

.程序源代码：
main()
{char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c
的对手*/
for(i='x';i<='z';i++)
for(j='x';j<='z';j++)
{
if(i!=j)
for(k='x';k<='z';k++)
{ if(i!=k&&j!=k)
{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("order is
a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}}}}
========================================【程序
19】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
*****
*******
*****
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一
个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一
层控制行，第二层控制列。

2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
for(i=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf(" ");
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
for(i=0;i<=2;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
printf(" ");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
========================================【程序
20】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，
21/13...求出这个数列的前20项之和。

参照P216例
8
1.程序分析：抓住分子与分母的变化规律。

2.程序源代码：
main()
{
int n,t,number=20;
float a=2,b=1,s=0;
for(n=1;n<=number;n++)
{
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键*/
}
printf("sum is %9.6f\n",s);
}
========================================【程序
21】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

2.程序源代码：
main()
{float n,s=0,t=1;
for(n=1;n<=20;n++)
{t*=n;
s+=t;
}
printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);
}
========================================【程序
22】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。

即12321
是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

1.程序分析：先分离出各位，然后判断个位与万位相
同，且十位与千位相同，即是回文数。

2.程序源代码：
main( )
{long ge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位
等于千位*/
printf("this number is a huiwen\n");
else
printf("this number is not a huiwen\n"); }
========================================
【程序23】
编程将1...100间能被2、3、5分别整除的数的和求出来并输出。

注意，在判断时要按照2、3、5的先后次序来确定优先顺序，如6既能被2整除，又能被3整除，则只算到能被2整除的这种情况里。

#include <stdio.h>
main()
{ int i,s2=0,s3=0,s5=0;
for(i=1;i<=100;i++)
if(i%2==0)
s2+=i;
else
if(i%3==0)
s3+=i;
else
if(i%5==0)
s5+=i;
printf("\n1--100中能被2、3、5分别整除的数的和分别为：%d %d %d\n",s2,s3,s5);
}
【程序24】
========================================
编制程序打印如下图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：
A
BBB
CCCCC
DDDDDDD
EEEEEEEEE
FFFFFFFFFFF
GGGGGGGGGGGGG
#include <stdio.h>
void main()
{ int n,r,c;
char ch='A';
printf("请输入行数：");
scanf("%d",&n);
if(n<0)
printf("行数错误！\n");
else
{ for(r=1;r<=n;r++)
{ for(c=1;c<=2*r-1;c++)
printf("%c",ch);
printf("\n");
ch++;
}
}
}
【程序25】
========================================
依次输入十个整数，找出其平方最大的一个数并打印
出来。

#include <stdio.h>
void main()
{ int i;
double x,oldx,sx=0;
printf("\n请输入10个数：");
for(i=1;i<=10;i++)
{ scanf("%lf",&x);
if(x*x>sx)
{ oldx=x;
sx=x*x;
}
}
printf("平方最大的一个数是：%f\n",oldx);
}
【程序26】
========================================
输入 n,求下列级数前n项的和。

1＋1／2－2／3＋3／4……
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,n,signal=1;
double s=1;
printf("\n请输入项数：");
scanf("%d",&n);
if(n<1)
printf("至少要算一项！\n");
else
{
for(i=2;i<=n;i++)
{
s=s+(i-1.0)/i*signal;
signal=-signal;
}
}
printf("结果为：%f\n",s);
}
【程序27】
========================================
编程序输出1--1000内的所有素数。

所谓素数是指除
了能被1和它本身之外不能被其它数整除的数。

#include <stdio.h>
void main()
{
int i,j,signal,count=0;
for(j=1;j<=1000;j++)
{
signal=1;
for(i=2;i<j && signal==1;i++)
if(j%i==0)
signal=0;
if(signal==1)
{
printf("%8d",j);
count++;
}
}
printf("\n共有%d个！\n",count);
}
【程序28】
========================================
求出10至1000之内能同时被2、3、7整除的数，并
输出。

#include "stdio.h"
main()
{0 int i;
for(i=10;i<=1000;i++)
if(i%2==0 && i%3==0 && i%7==0)
printf("%8d",i);
printf("\n");
}
【程序29】
========================================
求出1到100之间的奇数之和及偶数之和，并将二者
输出。

#include "stdio.h"
void main()
{
int i,s1=0,s2=0;
for(i=1;i<=100;i++)
if(i%2==0)
s2+=i;
else
s1+=i;
printf("奇数之和为：%d，偶数之和
为：%d\n",s1,s2);
}
【程序30】
========================================
编写程序，读一个在字母C和X之间的字符，打印出
该字母在中间的相邻五个字母。

如输入F，则输出
DEFGH。

#include <stdio.h>
main()
{
char ch,cha;
printf("请输入一个字母（C到X之间）：");
scanf("%c",&ch);
if((ch<'C')||(ch>'X'))
printf("输入错误！\n");
else
for(cha=ch-2;cha<=ch+2;cha++)
printf("%c",cha);
printf("\n");
}
【程序31】
========================================
在1—500中，找出能同时满足用3除余2，用5除
余3，用7除余2的所有整数。

#include <stdio.h>
void main()
{
int i,count=0;
for(i=1;i<=500;i++)
if((i%3==2)&&(i%5==3)&&(i%7==2))
{
printf("%8d",i);
count++;
}
printf("\n共有%d个！\n",count);
}
【程序32】
========================================
编程将1...100间能被2、3、5分别整除的数的和求出来并输出。

注意，在判断时要按照2、3、5的先后次序来确定优先顺序，如6既能被2整除，又能被3整除，则只算到能被2整除的这种情况里。

#include <stdio.h>
void main()
{ int i,s2=0,s3=0,s5=0;
for(i=1;i<=100;i++)
if(i%2==0)
s2+=i;
else
if(i%3==0)
s3+=i;
else
if(i%5==0)
s5+=i;
printf("\n1--100中能被2、3、5分别整除的数的和分别为：%d %d %d\n",s2,s3,s5);
}
【程序33】
========================================
编写程序输入三位数（100—999），然后按数字逆序输出。

（例：输入123↙，输出321）。

#include <stdio.h>
void main()
{ int n,ge,shi,bai;
printf("请输入一个三位正整数：");
scanf("%d",&n);
if((n<100)||(n>999))
printf("输入数据有误！\n");
else
{ ge=n%10;
shi=n/10%10;
bai=n/100;
printf("此数的逆序输出结果为：%d%d%d\n",ge,shi,bai);
}
}
【程序34】
========================================任意输入三个数，按从大到小的降序输出。

#include <stdio.h>
void main()
{
float a,b,c,t;
printf("请输入三个数：");
scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
if(a<b)
{ t=a; a=b; b=t;
}
if(a<c)
{ t=a; a=c; c=t;
}
if(b<c)
{ t=b; b=c; c=t;
}
printf("降序输出
为：%20f%20f%20f\n",a,b,c);
}
【程序35】
========================================
编程计算1-2+3-4+5-6+……-10000
#include <stdio.h>
void main()
{ int s=0,i,p=1;
for(i=1;i<=10000;i++)
{ s+=i*p;
p=-p;
}
printf("结果为：%d\n",s);
}
【程序36】
========================================
编程计算1＋4＋9＋16＋25＋……＋10000之和
#include <stdio.h>
void main()
{
int s=0,i;
for(i=1;i<=100;i++)
s=s+i*i;
printf("结果为：%d\n",s);
}
【程序37】
========================================
百鸡问题：用100元买100只鸡，大公鸡5元1只，
母鸡3元1只，小鸡1元3只。

问各能买多少只？
#include <stdio.h>
void main()
{
int cock,hen,chick;
for(cock=1;cock<=20;cock++)
for(hen=1;hen<=33;hen++)
for(chick=1;chick<=100;chick++)
if((cock+hen+chick==100)&&(15*cock+9*hen+
1*chick==300))
printf("公鸡：%4d 母鸡：%4d 小
鸡：%4d\n",cock,hen,chick);
}
【程序38】
========================================
今年父亲30岁，儿子6岁，问多少年后父亲的年龄
是儿子年龄的2倍？
#include <stdio.h>
void main()
{
int father=30,son=6,year=0;
while((father+year)!=(son+year)*2)
year++;
printf("经过%d年后父亲年龄为儿子的两倍！
\n",year);
}
【程序39】
========================================
我国古代有一种回文诗，倒念顺念都有意思，例如“人
过大佛寺”，倒读起来便是“寺佛大过人”。

还有经典
的对联“客上天然居，居然天上客”。

此种例子举不
胜举。

在自然数中也有类似情形，比如1991就是一
个很特殊的四位数，从左向右读与从右向左读竟是完
全一样的，这样的数称为“回文数”。

编程序输出1
到10000内的所有回文数并统计个数。

#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ int i,oldi,newi,t,count=0;
for(i=1;i<=10000;i++)
{ //以下代码用于产生i的逆序数
newi=0;
oldi=i;
do
{
t=oldi%10;
oldi=oldi/10;
newi=newi*10+t;
}while(oldi!=0);
//如果产生的逆序数跟原数相同刚说明是
回文数
if(newi==i)
{printf("%8d",i);
count++;
}
}
printf("\n共有%d个！\n",count);
}
【程序40】
========================================
某班综合考评，根据参加集体活动的次数加分，规则
如下：
参加1次及以下：加1分；
参加2至3次：加2分；
参加4至7次：参加几次加几分；
参加8至10次：加8分；
参加10次以上：加10分。

程序运行时输入某人参加活动的次数，则输出其应该
加的分数；如果输入为负值，则给出相应提示。

#include <stdio.h>
void main()
{
int cs,jf;
printf("请输入参加活动次数：");
scanf("%d",&cs);
if(cs<0)
printf("你所输入的活动次数有误！\n");
else
{
if(cs<=1)
jf=1;
else
if(cs<=3)
jf=2;
else
if(cs<=7)
jf=cs;
else
if(cs<=10)
jf=8;
else
jf=10;
printf("此人参加活动%d次，按规定应该加%d分！\n",cs,jf);
}
}
C语言程序填空练习题
1、设a,b为int型变量，x,y为float型变量，c1,c2为char型变量，且设a=5,b=10,x=3.5,y=10.8,c1=’A’,c2=’B ’。

为了得到以下的输出格式和结果，请写出对应的printf语句。

a=5,b=10,x+y=14.3
printf(““,
); x-y=-7.3 a-b=-5
printf(““, ); c1=’A’or 65(ASCII) c2=’B’or 66(ASCII)
printf(““, );
2、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束，请填空。

#include “stdio.h”
main( )
{ float x, amax, amin;
scanf("%f", &x);
amax=x; amin=x;
while ( (1) )
{ if (x>amax) amax=x;
if ( (2) )
amin=x;
scanf("%f", &x);
}
printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,ami
n);
}
3、下面程序的功能是根据以下的公式，返回
满足精度eps要求下的值，请填空。

#include “stdio.h”
main( )
{ double s=0.0, t=1.0;
int n;
float eps;
scanf("%f", &eps);
for（(1) ；t>eps; n++）
{ s+=t; t=n*t/(2*n+1); }
printf("pi=%f\n",
(2) );
}
4、下面程序输出3到100之间的所有素数。

#include <stdio.h>
main( )
{ int k, j;
for (k=3; k<100; k++)
{ for (j=2; j<=j-1; j++)
if ( (1) ) break;
if ( (2) )
printf(“%4d”,k);
}
}
5、输入一个十进制数，将它对应的二进制数的各位
反序，形成新的十进制数输出。

如：11→1011→1101→13
#include “stdio.h”
main( )
{ int n, x, t;
printf(“请输入一个整数：“)
scanf(“%d”,&n);
x=0;
while ( (1) )
{ t=n%2;
(2) ;
n= n/2;
}
printf(“新的整数: %\n”,x);
}
6、给出年月日，计算出该日是该年的第几天。

#include “srdio.h”
main( )
{ int year, month, day, days, i, d;
printf(“请输入年，月，日：”)；
scanf(“%d, %d, %d”, &year,
&month, &day);
days=0;
for( i=1; (1) ; i++)
{ switch ( (2) )
{
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12: d=31; break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11: d=30; break;
case 2:if(year%4==0&&year %100 !=0 ||
year%400==0) d=29;
else d=28;
}
days+=d;
}
printf(“%d年%d月%d日是该年的
第%d天。

\n”,year, mouth ,day, (3) );
}
7、测试整数n是否包含数字5，若包含数字5，则
输出“YES”，否则输出“NO”。

#include <math.h>
#include “stdio.h”
void main( )
{ int n;
printf(“请输入整数n:”);
scanf(“%d”,&n);
n=fabs(n);
while (n!=0 && n%10!=5)
;
if (n= =0) printf(“NO\n”);
else printf(“YES\n”);
}
8、求100 ~200间的素数。

按每行10个数打印输出。

要求在奇数中找素数。

# include < math.h>
main ( )
{ int m , root , j , k = 0 ;
printf ( “\n” ) ;
for ( m=101; ① )
{
root = sqrt ( m ) ;
for ( j = 3 ; j<=root; j +＝2 )
if ( m % j = = 0 )
② ;
if ( j > = root + 1 )
{ printf ( “%d” , m ) ;
k + + ;
if ( ③ )
printf ( “\n” ) ;
}
}
}
9、以下是用“辗转相除法”求两个正整数m和n的
最大公约数的程序，
请填空：
void main( )
{ int r,m,n,t;
printf(“Enter m,n:”);
scanf(“%d,%d”,&m,&n);
printf(“m=%d,n=%d”,m,n);
r= ;
while( )
{ m=n; n=r; r= ; }
printf(“H.C.F=%d\n”,n);
}
⋅⋅⋅+
⨯
⨯
⨯
+
⨯
⨯
+
⨯
+
+
=
π
9
4
7
3
5
2
3
1
7
3
5
2
3
1
5
2
3
1
3
1
1
2
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。