部编版二年级上册语文场景歌课件PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你还认识什么旗？
队旗
对 队
（ ）号入座
（ ）员
（ ）不起
排（ ）
队
对
对
队
“队”字在第4小节出现了2次，意思一样吗？
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
特指中国少年先锋队
量词，用于排成队列的人或事物
左窄右宽，第一笔是横撇弯钩，“人”的两笔要伸展，结构紧凑些。
听老师读课文，注意“一”在不同的词语里，音调会发生变化，听的时候要注意听它的读音。
借助拼音，自读儿歌，读完后想想这次旅游要去哪些地方。
大海、乡野、公园。
大 海
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
一（ ）海鸥
一（ ）帆船
一（ ）军舰
一（ ）港湾
艘
只
处
条
帆
艘
舰
fān
sōu
jiàn
拼读字音，比较字形，观察这3个字有什么相同点。
练习朗读：老师读量词，学生接读；拍手打节奏读一读。
尝试背诵。
第2课时
读一读
帆船 一艘 军舰 队旗 铜号
听写词语
duì qí tónɡ hào hónɡ lǐnɡ jīn
队 旗 铜 号 红 领 巾
齐读第1、4小节，比较一下，你发现这2个小节有什么相同点？
一群“红领巾”
一组“红领巾”
一名“红领巾”
一位“红领巾”
lǐnɡ
jīn
后鼻韵母
前鼻韵母
衣领本领领带
毛巾纸巾围巾
左窄右宽
独体字，第三笔要写在竖中线上。
长号
短号
小号
圆号
铜号
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
，
。
……
形旁表意，“钅”表金属。
声旁表音，读音为“同”。
注意字形结构左窄右宽，“同”首笔竖在竖中线上。
上小下大，上紧下松。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
在这一场景中除了写了队旗、铜号和红领巾，还写了什么？
一片欢笑
看图想象：看着他们的动作，请你想象一下，他们可能在说些什么，笑些什么呢？
每一小节都包含4种景物，每一种景物前面有量词，每一小节都分别描绘了一处场景。
这是什么地方？你看到了什么？
一 方 鱼 塘 一 块 稻 田 一 行 垂 柳 一 座 花 园
yì fānɡ yú tánɡ
yí kuài dào tián
yì hánɡ chuí liǔ
yí zuò huā yuán
部编版二年级上册语文场景歌课件PPT
1
场景歌
第1课时
第2课时
第1课时
一 面 队 旗 一 把 铜 号一 队“红 领 巾” 一 片 欢 笑
duì qí
tónɡ hào
lǐnɡ jīn
huān xiào
中国少年先锋队队旗，五角星加火炬的图案，表示优秀的少先队员向着光明的未来前进。
“一行垂柳”的“行”可以用哪个量词替换呢？
一 方 鱼 塘，一 块 稻 田。 一 行 垂 柳，一 片 花 园。
yì fānɡ yú tánɡ
yí kuài dào tián
yì hánɡ chuí liǔ
yí piàn huā yuán
你看到了什么？
一 道 小 溪，一 座 石 桥。一 丛 翠 竹，一 群 飞 鸟。
军 装
军 舰
军 营
jūn zhuānɡjūn Nhomakorabeajiàn
jūn yínɡ
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
根据课文连一连：将量词与对应的事物连线。
一只 军舰 一面 铜号 一艘 海鸥 一片 队旗 一处 帆船 一把 欢笑 一条 港湾 一队 “红领巾”
左窄右宽，方字旁重心向中间，右半部分横与横之间的距离要一致，注意右半部分上面的一撇一横不要漏写。
平常说“一条红领巾”，这里为什么说“一队‘红领巾’”？“一队‘红领巾’”指的是谁？
一条红领巾：单指红领巾，用“一条”。
一队“红领巾”：这里指戴红领巾的少先队员们，所以用“一队”。
你还可以用什么量词来形容这些少先队员呢？
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
学以致用
场景歌
海边——只、条、艘、处
乡村——方、块、行、片
公园——道、座、丛、群
活动——面、把、队、片
用好量词
教师说课PPT
教学分析
教学过程
教学设计
教学反思
教学分析
ANALYSIS OF TEACHING
课程性质
输入你的标题
输入你的标题
输入你的标题
输入你的标题
教学手段和资源
8%
独立学习和小组
85,56%
70,51%
50,95%
20,58%
40,16%
01
简明扼要的说明分项
02
03
04
简明扼要的说明分项
05
简明扼要的说明分
竞争和合作对象
输入你的标题
在这里添加您的标题
在这里添加您的标题
教学内容
20%
40%
80%
教学目标
添加您的标题
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内容到这里，
创意为您的演示助力
添加需要重点标出的内容
源文件比展示视频和预览图更高清流畅，并为您精心准备修改教程和素材赠品，即使是新手也能制作出大师级水准的PPT。
学情分析
教学重点
态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。
我们W取得了可喜的成绩
教学难点
猜猜禾木旁的字和什么有关。
稻
禾苗。
稻谷
稻米
田地里种着稻子，这块田地可以叫——稻田。稻子结出来的果实是——稻谷。稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。
园
yuán
整体认读音节
你在哪里见过这个字。
公园、幼儿园、游乐园
“园”与“圆”有什么相同和不同？
相同
字形结构相同，都是形声字
不同
国字框里面的部件不同，意思不同
一年来，每做一项工作，哪怕是再怎么简单，没有朋友的支持是不行的，团队工作讲究的是协作，天下无难事只怕有心人。《后汉书》有云：志不求易，易不避难，我时常想，
在这里添加您的标题
在这里添加您的标题
教学设计
教学策略设计
总体任务完成度
98%
教学方法设计
输入你的标题
课堂教学设计
yí dào xiǎo xī
yí zuò shí qiáo
yì cónɡ cuì zhú
yì qùn fēi niǎo
绿色
一座石桥
仔细观察，说说石桥是什么样子的。
我们还可以把“座”换成哪个量词？
一丛翠竹
仔细观察，说说翠竹是什么样子的。
一竿竿翠竹修长挺拔，这么多翠竹生长在一起，便是“一丛翠竹”。
输入你的标题
输入你的标题
输入你的标题
教学过程
教学阶段
课前准备
课堂实施
课后提升
教学反思
课题教学中存在的问题
学生学习存在的问题
45%
75%
10%
55%
坚持以学生为本
01
02
03
04
信息化教学提升课堂效果
教学总结
01
02
03
谢谢观看
园 圆
（ ）形 公（ ） 学习（ ）地 （ ）满成功
选一选
圆
圆
园
园
一方鱼塘
生活中我们还可以说“一方”什么？
“一方”有时用来形容方形的物品，如“一方砚台、一方手帕”；有时也可指土地，如“一方水土”。
一行垂柳
纤细柔软的柳枝沿着河岸整齐地排成一排，我们可以形容这样的景象是“一行垂柳”。
比较“艘”和“舰”，你有什么发现？
都带有舟字旁，带“舟”的字都和船有关。
舰：指大型军用船只。如航空母舰、驱逐舰、舰艇、军舰……
帆：巾字旁表示材料跟纺织品有关。
船只的大小不同，所用的量词也有变化。
一（ ）军舰
一（ ）帆船
艘
条
思考：“一条军舰、一艘帆船”的量词搭配合适吗？
小结：虽然都是形容船只，但不能混用，因此我们要根据事物的特点恰当运用量词。
一道小溪
一群飞鸟
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
描述一个场景要先抓住具体的事物，在事物前面用上恰当的量词。
队旗
对 队
（ ）号入座
（ ）员
（ ）不起
排（ ）
队
对
对
队
“队”字在第4小节出现了2次，意思一样吗？
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
特指中国少年先锋队
量词，用于排成队列的人或事物
左窄右宽，第一笔是横撇弯钩，“人”的两笔要伸展，结构紧凑些。
听老师读课文，注意“一”在不同的词语里，音调会发生变化，听的时候要注意听它的读音。
借助拼音，自读儿歌，读完后想想这次旅游要去哪些地方。
大海、乡野、公园。
大 海
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
一（ ）海鸥
一（ ）帆船
一（ ）军舰
一（ ）港湾
艘
只
处
条
帆
艘
舰
fān
sōu
jiàn
拼读字音，比较字形，观察这3个字有什么相同点。
练习朗读：老师读量词，学生接读；拍手打节奏读一读。
尝试背诵。
第2课时
读一读
帆船 一艘 军舰 队旗 铜号
听写词语
duì qí tónɡ hào hónɡ lǐnɡ jīn
队 旗 铜 号 红 领 巾
齐读第1、4小节，比较一下，你发现这2个小节有什么相同点？
一群“红领巾”
一组“红领巾”
一名“红领巾”
一位“红领巾”
lǐnɡ
jīn
后鼻韵母
前鼻韵母
衣领本领领带
毛巾纸巾围巾
左窄右宽
独体字，第三笔要写在竖中线上。
长号
短号
小号
圆号
铜号
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
，
。
……
形旁表意，“钅”表金属。
声旁表音，读音为“同”。
注意字形结构左窄右宽，“同”首笔竖在竖中线上。
上小下大，上紧下松。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
在这一场景中除了写了队旗、铜号和红领巾，还写了什么？
一片欢笑
看图想象：看着他们的动作，请你想象一下，他们可能在说些什么，笑些什么呢？
每一小节都包含4种景物，每一种景物前面有量词，每一小节都分别描绘了一处场景。
这是什么地方？你看到了什么？
一 方 鱼 塘 一 块 稻 田 一 行 垂 柳 一 座 花 园
yì fānɡ yú tánɡ
yí kuài dào tián
yì hánɡ chuí liǔ
yí zuò huā yuán
部编版二年级上册语文场景歌课件PPT
1
场景歌
第1课时
第2课时
第1课时
一 面 队 旗 一 把 铜 号一 队“红 领 巾” 一 片 欢 笑
duì qí
tónɡ hào
lǐnɡ jīn
huān xiào
中国少年先锋队队旗，五角星加火炬的图案，表示优秀的少先队员向着光明的未来前进。
“一行垂柳”的“行”可以用哪个量词替换呢？
一 方 鱼 塘，一 块 稻 田。 一 行 垂 柳，一 片 花 园。
yì fānɡ yú tánɡ
yí kuài dào tián
yì hánɡ chuí liǔ
yí piàn huā yuán
你看到了什么？
一 道 小 溪，一 座 石 桥。一 丛 翠 竹，一 群 飞 鸟。
军 装
军 舰
军 营
jūn zhuānɡjūn Nhomakorabeajiàn
jūn yínɡ
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
根据课文连一连：将量词与对应的事物连线。
一只 军舰 一面 铜号 一艘 海鸥 一片 队旗 一处 帆船 一把 欢笑 一条 港湾 一队 “红领巾”
左窄右宽，方字旁重心向中间，右半部分横与横之间的距离要一致，注意右半部分上面的一撇一横不要漏写。
平常说“一条红领巾”，这里为什么说“一队‘红领巾’”？“一队‘红领巾’”指的是谁？
一条红领巾：单指红领巾，用“一条”。
一队“红领巾”：这里指戴红领巾的少先队员们，所以用“一队”。
你还可以用什么量词来形容这些少先队员呢？
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
学以致用
场景歌
海边——只、条、艘、处
乡村——方、块、行、片
公园——道、座、丛、群
活动——面、把、队、片
用好量词
教师说课PPT
教学分析
教学过程
教学设计
教学反思
教学分析
ANALYSIS OF TEACHING
课程性质
输入你的标题
输入你的标题
输入你的标题
输入你的标题
教学手段和资源
8%
独立学习和小组
85,56%
70,51%
50,95%
20,58%
40,16%
01
简明扼要的说明分项
02
03
04
简明扼要的说明分项
05
简明扼要的说明分
竞争和合作对象
输入你的标题
在这里添加您的标题
在这里添加您的标题
教学内容
20%
40%
80%
教学目标
添加您的标题
在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内容到这里，
创意为您的演示助力
添加需要重点标出的内容
源文件比展示视频和预览图更高清流畅，并为您精心准备修改教程和素材赠品，即使是新手也能制作出大师级水准的PPT。
学情分析
教学重点
态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。
我们W取得了可喜的成绩
教学难点
猜猜禾木旁的字和什么有关。
稻
禾苗。
稻谷
稻米
田地里种着稻子，这块田地可以叫——稻田。稻子结出来的果实是——稻谷。稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。
园
yuán
整体认读音节
你在哪里见过这个字。
公园、幼儿园、游乐园
“园”与“圆”有什么相同和不同？
相同
字形结构相同，都是形声字
不同
国字框里面的部件不同，意思不同
一年来，每做一项工作，哪怕是再怎么简单，没有朋友的支持是不行的，团队工作讲究的是协作，天下无难事只怕有心人。《后汉书》有云：志不求易，易不避难，我时常想，
在这里添加您的标题
在这里添加您的标题
教学设计
教学策略设计
总体任务完成度
98%
教学方法设计
输入你的标题
课堂教学设计
yí dào xiǎo xī
yí zuò shí qiáo
yì cónɡ cuì zhú
yì qùn fēi niǎo
绿色
一座石桥
仔细观察，说说石桥是什么样子的。
我们还可以把“座”换成哪个量词？
一丛翠竹
仔细观察，说说翠竹是什么样子的。
一竿竿翠竹修长挺拔，这么多翠竹生长在一起，便是“一丛翠竹”。
输入你的标题
输入你的标题
输入你的标题
教学过程
教学阶段
课前准备
课堂实施
课后提升
教学反思
课题教学中存在的问题
学生学习存在的问题
45%
75%
10%
55%
坚持以学生为本
01
02
03
04
信息化教学提升课堂效果
教学总结
01
02
03
谢谢观看
园 圆
（ ）形 公（ ） 学习（ ）地 （ ）满成功
选一选
圆
圆
园
园
一方鱼塘
生活中我们还可以说“一方”什么？
“一方”有时用来形容方形的物品，如“一方砚台、一方手帕”；有时也可指土地，如“一方水土”。
一行垂柳
纤细柔软的柳枝沿着河岸整齐地排成一排，我们可以形容这样的景象是“一行垂柳”。
比较“艘”和“舰”，你有什么发现？
都带有舟字旁，带“舟”的字都和船有关。
舰：指大型军用船只。如航空母舰、驱逐舰、舰艇、军舰……
帆：巾字旁表示材料跟纺织品有关。
船只的大小不同，所用的量词也有变化。
一（ ）军舰
一（ ）帆船
艘
条
思考：“一条军舰、一艘帆船”的量词搭配合适吗？
小结：虽然都是形容船只，但不能混用，因此我们要根据事物的特点恰当运用量词。
一道小溪
一群飞鸟
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
描述一个场景要先抓住具体的事物，在事物前面用上恰当的量词。