五年级上册数学一课一练-3.小数的意义和性质苏教版含答案

五年级上册数学一课一练-3.小数的意义和性质
一、单选题
1.是一个（）小数。

A. 有限
B. 无限
C. 无限不循环
2.1.5读作( )。

A. 一点五
B. 一点零五
C. 十五
3.“7分米○7.1分米”,比较大小，在○里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
4.与“0.01分米”相等的分数是（）
A. 分米
B. 分米
C. 分米
D. 分米
5.在9.13的小数点后边添上两个0，成为9.0013，这个数与原数相比( )
A. 大小不变
B. 比原数小
C. 比原数大
D. 缩小100倍
二、判断题
6.0.74扩大10倍的数值等于740缩小它的．
7.小数点后面位数越多，小数的值越大。

8.1.5和1.50所表示的意义相同．
三、填空题
9.0.523里有________个十分之一和________个百分之一和________个千分之一．
10.小数是由________、________和________三部分组成的。

11.给下面的物品填写价签．(以“元”为单位，用两位小数表示)
________
12.在3与4之间有________个小数．
13.87.08中，左边的8表示________，右边的8表示________。

14.小数点右边第三位是________位，它的计数单位是________；右边第一位是________位；百分位在小数点________边的第________位，它的计数单位是________．
15.0.35里有________个百分之一。

四、计算题
16.口算．
2.51×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10=
7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.56÷10×1000=
五、解答题
17.1.3扩大到它的（）倍是130，2.8缩小到它的是0.028．
18.如果A与B两数的和是18.7，A数的小数点向右移动一位正好等于B数，则：A数= B数=
六、综合题
19.填上适当的小数．
（1） =________
（2） =________
20.写出相应的小数．
（1）=________
（2） =________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】π是圆周长与直径的比率，是一个无限不循环小数.
故答案为：C
【分析】首先π是一个无限小数，小数部分没有重复出现的数字，所以π是一个无限不循环小数.
2.【答案】A
【解析】【解答】解：1.5读作：一点五
故答案为：A
【分析】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几.
3.【答案】B
【解析】【解答】7分米＜7.1分米，○里应该填“＜”.
故答案为：B.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
4.【答案】D
【解析】【解答】因为：0.01=，所以0.01分米=分米
故答案为：D
【分析】小数化分数的方法是：整数部分为“0”时，是一位小数，就是十分之几，两位小数就是百分之几，三位小数就是千分之几……最后约分成最简分数。

5.【答案】B
【解析】【解答】解：9.13＞9.0013，这个数比原数小.
故答案为：B
【分析】两个小数的整数部分相等，十分位数字是1的小数比较大，由此比较大小即可.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】0.74×10=7.4；
740×=7.4；
7.4=7.4，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：0.190.199，0.1990.1999------；因0.19=0.19000000------；0.20.199999-------，故错误。

故答案为：错误。

【分析】小数点后面的位数越多，只能说明是多位小数；比较小数的数值大小，先比较整数部分，若整数部分相同，再从小数部分的十分位起再进行比较，直到比较出结果为止。

8.【答案】错误
【解析】【解答】解：1.5表示15个0.1，1.50表示150个0.01，表示的意义不同，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】1.5的计数单位是0.1，1.50的计数单位是0.01，两个小数的大小相等，计数单位不同，意义也不同.
三、填空题
9.【答案】5；2；3
【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，0.523里面有5个0.1；2个0.01；3个0.001，也就是5个十分之一和2个百分之一和3个千分之一，故本题的答案为：5；2；3.
【分析】确定给出数字每个数位上的数字及对应的计数单位就可得到本题的结果。

10.【答案】整数部分；小数点；小数部分
【解析】【解答】小数由整数部分、小数部分和小数点三部分组成的.
故答案为：整数部分；小数点；小数部分.【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成；小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，据此解答.
11.【答案】0.50元
【解析】【解答】解：根据小数的意义可知5角=0.50元.
故答案为：0.50元
【分析】用两位小数表示钱数时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分；由此用两位小数表示即可.
12.【答案】无数
【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，由此在3和4之间有无数个小数.
故答案为：无数
【分析】这些小数的整数部分是3，如果不确定小数的位数，介于3和4之间的小数就会有无数个.
13.【答案】8个十；8个0.01
【解析】【解答】个位上的计数单位是个，十位上的计数单位是十，表示几个十，百分位上的计数单位是0.01，表示几个0.01.
【分析】考察小数的意义有关的题目。

14.【答案】千分；千分之一；十分；右；二；百分之一
【解析】【解答】解：根据小数的数位顺序和计数单位可知：小数点右边第三位是千分位，它的计数单位是千分之一；右边第一位是十分位；百分位在小数点右边的第二位，它的计数单位是百分之一.
故答案为：千分；千分之一；十分；右；二；百分之一
【分析】小数点后左起依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……
15.【答案】35
【解析】【解答】解：0.35里有35个0.01，也就是35个百分之一。

故答案为：35。

【分析】0.35是两位小数，计数单位是0.01，它里面有35个0.01（百分之一）。

四、计算题
16.【答案】2.51×10=25.1 0.645×1000=645 0.03×100=3 4.03÷10=0.403
7÷100=0.07 63.5÷1000=0.0635 5.63×10÷100=0.563 0.56÷10×1000=56
【解析】【分析】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

五、解答题
17.【答案】100，100．
【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，由1.3到130，是1.3的小数点向右移动了2位即把1.3扩大了100倍；由2.8到0.028，2.8的小数点向左移动了2位即把2.8缩小了100倍，也就是缩小到它的．
18.【答案】解：A数：18.7÷（10+1）=1.7
B数：1.7×10=17
答：A数是1.7，B数是17。

【解析】【分析】此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式：
差÷（倍数﹣1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。

和÷（倍数+1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。

六、综合题
19.【答案】（1）0.051
（2）0.009
【解析】【解答】（1）=51÷1000=0.051（2）=9÷1000=0.009
故答案为：（1）0.051（2）0.009
【分析】分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式。

20.【答案】（1）0.03
（2）0.413
【解析】【解答】（1）=3÷100=0.03 （2）=413÷1000=0.413
故答案为：（1）0.03（2）0.413
【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分数的分母，最后把商写成小数的形式。