人教部编版级下语文《吃水不忘挖井人》优质示范课课件 (一)

人教部编版级下语文《吃水不忘挖井人》优
质示范课课件 (一)
人教部编版二年级下册语文教材中的《吃水不忘挖井人》是一篇充满
智慧和启示的寓言故事，可以帮助学生懂得珍惜现有的资源，懂得顺
应时代的变化，以及懂得珍惜人与人之间的与和谐关系。

为了更好地
让学生理解和吸收这篇文章的教育意义，教师们多采用课件的方式进
行教学。

本文将结合人教部编版二年级下语文《吃水不忘挖井人》优
质示范课课件，分点分析其各个方面。

一、教学目标：
在教学目标方面，课件设置的十分明确，旨在帮助学生掌握文本的基
本含义、掌握文本的一些关键难点，并能够加深对祖国和家庭的感知，更好地理解和感受文学艺术的魅力。

二、教学内容：
课件设置了导入、自读、问答、整段理解、分角色朗读、诵读、创设
情景等环节，这些环节既活跃了课堂氛围，帮助学生主动参与到课堂
中来，也有利于学生对故事情节及人物的深刻理解和分类表述。

其中
设置的小组合作环节，让学生能更好地与同学合作，增强学生的合作
意识与规则意识。

三、教学方法：
课件中采用了多种教学方法，例如情境重现、角色扮演、故事体验等
多种方法，在体验中感悟，达到了联系实际，增强学生理解的效果。

四、教学手段：
课件在教学手段上也做得非常实在和贴心，用生动的图片、短小精悍的提示语、清晰流畅的语音朗读，有效地提高学生的课堂参与度，而且也给教师的教学带来了很大的便捷。

五、教学效果：
整个课件通过故事讲解、翻读加问答、互动快速点名等快速引导，使得学生能够主动思考，有效地提高了学生阅读能力、口语表达能力和分析能力，让学生明白了劳动创造财富的道理，并理解了珍惜资源的重要性。

在课程结束后，学生都基本掌握了文章的主旨内容和重点难点，达到了预期的教学目的。

总之，《吃水不忘挖井人》优质示范课课件是非常优秀的一篇课件，将故事通过实际教学、情境体验、角色扮演等方式生动而深刻地展现在学生面前，提高了学生积极参与课程的热情。

这样的课件不仅帮助学生学习了知识，而且让学生感受到了语文的美妙和文学的情趣，对引导和激发学生的学习热情和兴趣起到了极大的推动作用。