部编版一年级语文动物篇看图写话训练(含答案)

一年级语文 看图写话训练（动物篇）
看图写话技巧：“三素句”——谁？在哪儿？ 干什么？
“四素句”，——什么时间？ 谁 ？在哪儿？ 干什么？ “五素句”。

——什么时间 ？谁？ 在哪儿 ？干什么？ 结果怎样？
“多素句”。

——什么时间 ？谁？ 在哪儿 ？干什么？怎么干？怎么想？怎么说？ 结果怎样？图上有哪些景物？ 一、看图填空。

天上飘着_ 。

河里有
、
和 。

二、学以致用。

（一）给句子补头尾： 1、池塘里有___________。

2、__________在操场上踢足球。

3、青蛙是__________的。

小鸡是___________的。

学校： 班别： 姓名： 学号：
4、我家养了两只__________的小鸭子。

5、这是一只_________________的小鸡。

（二）想一想，说一说：
1、图中是什么地方？
2、图中有什么小动物？
3、图中的这些小动物有什么特征？
（三）小练笔：
观察图片，用“哪里+有+什么”句式写一句话，并加入形容词把它们的特征写出来，让句子更长、丰满。

三、看图填一填。

（），小白兔去（）家( )。

在( )的路上，( ）了雨。

小白兔没有（ )，它( )地找地方（）。

这时，它( )了( )下有一( )蘑菇。

它（）地跑到了大树下，( )了( ）的蘑菇，把（）当作( )。

于是，它( ）地回家了。

四、拓展延伸。

1.思考：图上有谁？他们在哪里？干了什么？
2.想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替。

【参考答案】
一、1.天上飘着几朵白云。

河里有小鱼、乌龟和小蚂蚁。

二、（一）1.小鱼
(2)同学们
(3)呱呱叫叽叽叫
(4)可爱
(5)刚出生
（二）1.草坪2.小鸡，小鸭 3，小鸡有尖尖的嘴巴，小鸭子有扁平的嘴巴
（三）
碧绿的草地上，一只胖胖的小黄鸡在草坪上四处张望，认真地
寻找食物，还有一只尖嘴的小黄鸡正在快乐地吃着小虫子。

还有一只扁嘴的小黄鸭，正在快乐的唱着歌儿“嘎嘎，嘎嘎”，好像在对小鸡说：“我们做朋友，一起玩耍吧！”
三、早晨；朋友；玩耍；回家；下起；带雨伞；急忙；
避雨；看见；大树；些；飞快；采摘；最大；蘑菇；雨伞；高兴
四、1.有一天，小猴子看见老鹰从它头顶上飞过，一下子冲到云里。

小猴子羡慕极了，大声说：“我也要学会飞翔！”
老鹰听了笑着说：“小猴子，飞翔可不是谁都能学的，你应该学点其他的本领。

”小猴子不听老鹰的劝告，
仍然坚持学起了飞翔，结果它一次又一次地摔伤。

老鹰飞到小猴子身边说：“你看，我们有什么不一样？”
小猴子仔细地看了看，好像明白点了什么。

老鹰又说：“你没有翅膀，但你有灵活的四肢，爬树是你的专长，
不信你试试？”听完老鹰的话，小猴子很快学会了新的本领。

2.略
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。

知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。