光合作用和呼吸作用原理的应用 教学课件 苏教版七年级生物上册

氧气
一般来说，农作物根部的氧 气供应充足时，呼吸作用旺 盛，有利于根的生长和对无 机盐等养料的吸取。
思考：
为什么来自北方的苹 果比来自南方的苹果 甜？
这是因为在苹果生长的旺盛时期，北方地区昼夜温差大， 植物的光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物， 使得果实中营养物质的含量较高。
你的想法对了吗？
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.生长作用
巩固练习
3.我国北方地区所产的苹果比南方的甜，原因是北方昼
夜温差（ D ），光合作用强度（ D ）呼吸作用强度。
A.小，大于
B.大，小于
C.小，小于
D.大，大于
巩固练习
4.为提高温室内作物的产量，以下措施正确的是（ A ）
A.白天适当提高温度，夜晚适当降低温度 B.白天适当降低温度，夜晚适当提高温度 C.白天和夜晚都适当提高温度 D.白天和夜晚都适当降低温度
光 合 作 满足对水的需求 用
氧化碳 点煤球炉
延长光照时间
因此，在农业生产中充分利用光合作用的原理，最大程度地满足 农作物光合作用对光、二氧化碳和水的需求，农业就有可能获得 丰收
温室花卉
人们通过调控温室 中的光照、温度和 二氧化碳浓度，为 植物生长提供适宜 的生活环境。
温室育种
温度
细胞含水量
呼吸作用原理在生产实践中的应用 影响植物呼吸作用的因素
提高呼吸作用
提高温度或细胞的含水量
呼
吸
作
用
降低温度或细
胞的含水量
降低呼吸作用
减少有机物的消耗， 增加有机物的积累
减少氧气
课堂小结
1.光合作用原理在实践中的应用： (1)增加二氧化碳的浓度 (2)满足水的需求 (3)增加光照时间 2.呼吸作用原理在实践中的应用： (1)增强呼吸作用:提高温度或细胞的含水量增加氧气的浓度 (2)降低呼吸作用:降低温度或细胞的含水量减少氧气的浓度
第3单元 生物圈中的绿色植物
第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用
反季节蔬菜 在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬 菜，是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。
光合作用原理在生产实践中的应用 智能气肥机保冬季大棚蔬菜 “无恙”
在种植大棚蔬菜的过程中，增 施气肥能增产的原理是什么？
在生产实践中，人们经常充分利用呼吸作用的原理： 塑料大棚栽培瓜果蔬菜 贮藏农作物产品
采用塑料大棚温室栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，减少 植物呼吸作用对有机物的消耗，到达提高产量和质量的目的。
贮藏农作物产品 降低温度 减少氧气和水含量
延长种子、果实和 蔬菜的贮藏时间
有利于根部的生长
氧气充足 有利于吸取无机盐
讨论：温室中二氧化碳浓度的调控
输送二氧化碳的管道 储存二氧化碳的钢瓶 温室中的调控系统示意图
空气中的二氧化碳的体积分数一般0.03%，当其体积分 数增加到0.5%—0.6%，农作物的光合作用会显著增强，产 量就会有较大的提高。
二氧化碳是植物光合作用的原料，适当增加温室中二 氧化碳的浓度，可以促进植物的光合作用，提高农作物的 产量。
巩固练习
1.在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，
其主要原因是（ B ）
①光合作用大于呼吸作用
②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗源自④有机物的消耗大于有机物的积累
A.①③
B.②④ C.①④
D.②③
巩固练习
2.食粮堆里会产大量的热，这与植物的哪一项生理活动
有关（ A ）
A.呼吸作用
1.水是光合作用的原料之一，更是植物细胞进行各项生命活动 的必要条件。 2.缺水不仅会导致叶片表皮上的气孔关闭，二氧化碳不能进入 叶肉细胞，影响光合作用，还会影响有机物的运输。 3. 除了二氧化碳和水之外，光照也是影响光合作用的重要因 素
增施有机肥料，利用微生物分 解有机物产生二氧化碳
提高二氧化碳浓度 直接施放贮存在钢瓶中的二