临潭县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

临潭县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。

A. 长方形
B. 平行四边形
C. 梯形
D. 三角形。

2．（2分）七巧板是由（）组成的。

A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形
B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形
C.1个正方形、1个长方形和5个三角形
3．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
4．（2分）8只笔，每个同学2只，可以分给（）个同学。

A.1
B.2
C.3
D.4
5．（2分）用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）
A. 正方形
B. 圆
C. 长方形
6．（2分）小明买文具用去3元7角，还剩5元，他原来有（）钱。

A. 8元7角
B. 1元3角
C. 2元7角
二、判断题
7．（2分）43是由4个一和3个十组成的。

（）
8．（2分）76是由7个一和6个十组成的。

（）
9．（2分）99是所有两位数中最大的数。

（）
10．（8分）判断对错
（1）正方形和长方形一样都是四条边。

（2）正方形的四条边相等。

（3）三角形有三条边四个角。

（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。

11．（2分）一个足球27元，一个排球33元，王老师带了50元钱，买这一个足球和一个排球钱正好够了。

三、填空题
12．（4分）7.85元=________元________角________分 10元零4分=________元
13．（3分）写出十位上是5的两位数：51，________，________，________。

14．（3分）3张与2张合起来是________元
2张与2 张合起来是________元
1张与2张合起来是________元
15．（2分）95里有________个十和________个一；
16．（2分）一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是________，比这个数多1的数是
________。

17．（1分）+ + =________角
18．（10分）解决问题。

（1）买一件上衣和一条短裙要多少钱?
（2）付给售货员100元，应找回多少钱?
19．（9分）数一数，填一填。

（1）按形状分，可以分________ 类，△有________个，○有________个，有________个。

□有________个。

（2）按颜色分，可以分________类，红色有________个，蓝色有________个，黄色有________个。

20．（5分）30吨6千克=________吨 375厘米=________米
2145千克=________吨________千克 6元7角=________元
四、解答题
21．（5分）观察下面的立体图形，在哪些图形上可以看到？可以看到的画“○”。

22．（5分）生活中你见过这样的图形吗?它们有什么特征?
23．（5分）用一根长18米的木棍量水深，木棍插到底后，露出水面部分是6米，水深多少米? 24．（7分）数一数。

（1）________个三角形
________个正方形
（2）按要求涂颜色。

25．（5分）下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

26．（5分）猜猜我是几?
27．（5分）王伯伯要修28张桌子，已修好8张，还要修几张？
28．（5分）
临潭县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 4．【答案】D
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现8里面有4个2
5．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：面积最大的是圆.
故答案为：B.
【分析】在周长一定的情况下，所围成的平面图形面积从大到小依次是圆、正方形、长方形、三角形，越接近圆面积越大。

6．【答案】A
【考点】100以内数的不进位加法，货币简单的计算
【解析】
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
8．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
9．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
10．【答案】（1）1
（2）1
（3）0
（4）1
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
11．【答案】错误
【解析】
三、填空题
12．【答案】7；8；5；10.04
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】7.85元=7元8角5分，10元零4分=10.04元
故答案为：7；8；5；10.04
【分析】7.85元中的整数部分（7）代表的是元，十分位上的数字（8）代表的是角，百分位上的数字（5）代表的是分。

由此即可得出答案。

13．【答案】52；53；54
【考点】21～100的认识与读写
【解析】答案不唯一
14．【答案】16元；25元；4元5角
【考点】货币简单的计算
15．【答案】9；5
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：95里有9个十和5个一。

故答案为：9；5。

【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。

16．【答案】99；100
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】2；10；71元
【考点】货币的认识，货币简单的计算
【解析】【解答】1张100元可以换2张50元，或者10张10元的。

3张20元+2张5元+1张1元=71元.
故答案为：2；10；71元.
【分析】根据对人民币的认识可知，1张100元=2张50元=10张10元=5张20元=20张5元，据此进行换算；要求3张20元、2张5元、1张1元合起来一共是多少钱，分别计可解答.
35.【答案】＞；＜；＜
【考点】8、7、6加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为5×7=35，5+7=12，35＞12，所以5×7＞5+7；
因为6+6=12，5×5=25，12＜25，所以6+6＜5×5；
因为24元+6元=30元，28元＜30元，所以28元＜24元+6元.
故答案为：＞；＜；＜.
【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.
18．【答案】（1）20+40=60
（2）100-60=40
【考点】整十数的加减法
【解析】
19．【答案】（1）4；4；5；6；5
（2）3；7；7；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）按形状分，可以分4类，△有4个，○有5个，有6个，□有5个.
（2）按颜色分，可以分3类，红色有7个，蓝色有7个，黄色有6个.
故答案为：（1）4；4；5；6；5；（2）3；7；7；6.
【分析】（1）观察图形可知，图中的图形按形状分为4类：三角形、圆、长方形、正方形，数一数各种图形的个数然后填空；
（2）观察图形可知，按颜色分有3类：红色、蓝色、黄色，数一数各种图形的个数然后填空，据此解答即可. 20．【答案】30.006；3.75；2；145；6.7
【考点】货币单位及其换算，吨与千克之间的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】（1）30+6÷1000=30+0.006=30.006（吨）；（2）375÷100=3.75（米）；（3）2145=2000千克+145千克=2吨145千克；（4）6+7÷10=6+0.7=6.7（元）
故答案为：（1）30.006；（2）3.75；（3）2、145；（4）6.7
【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率；大单位化小单位，用乘法，乘以进率。

四、解答题
21．【答案】解：如图：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】长方形和正方形的面都是正方形或长方形，没有圆形，因此看不到圆形；球体从侧面观察能看到一个圆形；圆柱的上下面都是圆形，从上面能看到圆。

22．【答案】这些图形中有长方形和正方形，还有平行四边形和梯形；长方形的特点：对边相等、四个角是直角的四边形；正方形的特点：四条边相等，四个角是直角的四边形；平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的对角相等；梯形的特征：一组对边平行，另一组对边不平行.
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】这些图形中有长方形和正方形，还有平行四边形和梯形；长方形的特点：对边相等、四个角是直角的四边形；正方形的特点：四条边相等，四个角是直角的四边形；平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的对角相等；梯形的特征：一组对边平行，另一组对边不平行.
【分析】观察图形可知，这些图形分别是平行四边形、正方形、长方形、梯形，依据它们的特征解答. 23．【答案】
24．【答案】（1）3；5
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）主要考查学生对拼组图形后的认知及图形特点的掌握，三角形中，里边有两个小的三角形，但是两个三角形却组成了一个大的三角形，别忘记数；正方形同样的道理，还要数上最外边新组的大正方形。

（2）注意所给图形的颜色。

25．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
26．【答案】90；57；79；99
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
27．【答案】28-8=20（张）
【考点】整十数的加减法
【解析】
28．【答案】30+6=36
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。