新人教版2019-2020学年六年级下学期语文第一次月考试卷A卷

新人教版2019-2020学年六年级下学期语文第一次月考试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累运用 (共9题；共57分)
1. （6分）给划线的字选择正确的读音。

①陶罐兴________（xīng xìng）奋地说。

②它一定闷________（mēn mèn）得够受了。

③我不见得就比你差________（chāchà）。

④我们生来就是盛________（chéng shèng）东西的。

⑤我们还是和睦相处________（chǔchù）吧。

2. （8分）我会组词
缓________ 妒________ 幔________ 呐________
援________ 炉________ 慢________ 纳________
3. （6分）选择恰当的关联词填空
不仅……而且……宁可……也不……即使……也……
虽然……但是……因为……所以……如果……就……
①一篇好文章，________在思想内容方面给我们启发，________在表达形式方面也有值得我们学习的地方。

②霍金________敢于向命运挑战，________创造出了奇迹。

③凡卡________回到乡下爷爷那里去受苦，________愿意留在莫斯科老板家当学徒。

④扬科做的小提琴________声音小，________他还一天到晚地拉着。

⑤________你取得了优异的成绩，________没有理由骄傲自满。

⑥________明天下雨，我们________不去春游了。

4. （6分）对号入座。

（选词填空）
珍贵宝贵
①赵州桥是我国古代劳动人民留给我们的________遗产。

②对我来说，这捆书是那么________。

沉思沉重沉静
③李小东期中考试没发挥好，这段时间心情比较________。

④我沐浴在知识的海洋，时而________，时而幻想。

⑤夜深了，四周非常________。

5. （6分）按意思写词语。

①取笑，戏谑，开玩笑。

含有讽刺、不满意等意味的笑。

________
②脸色和霭喜悦。

形容和善可亲。

________
③凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。

________
6. （5分）按要求改写句子。

①渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。

（修改病句）
②我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。

（缩句）
③猩猩说：“我看那个乐字有点儿刺眼。

”（改为间接陈述句。

）
7. （5分）找出句中的错别字并改正。

①清早，我到公圆去玩，一进门就闻到一陈清香。

②我忽然觉得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，战在阳光里。

8. （6分）(2019·抚顺) 根据课文内容填空。

（1）《望洞庭》这首诗中，诗人用________的修辞手法，把洞庭湖比作________，也比作________。

（2）自居易在________诗中，描写江南美景的“________，________”一句中，抓住了“江花”的“________”，“江水”的“________”，写出江南春天绚丽的美景，借景抒发诗人________。

（3）这样的山________这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到________，真是“________，________”。

9. （9分）读课文《太阳》语段，做题：
地球上的______和______，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______、______、______、______，没有______、______、______、______，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个______世界。

（1）
找出文中的两组反义词：
________─________________─________
（2）
这一段是总起来说太阳和人类的关系的。

一共有三句话：第一句和第二句分别从________和________两个方面说的，第三句是________。

（3）
联系课文内容和生活实际，说说你对最后一句话的理解。

（4）
在文中横线上填上词语。

地球上的________和________，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是________，到处是________，没有________、________、________，没有________、________、________、________，自然
也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个________世界。

二、阅读 (共2题；共34分)
10. （18分）课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像中考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼博；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

（1）
这段话运用了_____的修辞手法。

A . 比喻
B . 排比
C . 比喻和排比
（2）
这段话主要介绍了_____。

A . 秦兵马俑的规模宏大
B . 秦兵马俑的神态各异，个性鲜明。

C . 秦兵马俑类型众多。

（3）
“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

”对这个句子理解正确的一项是_____。

A . 准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。

B . 形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。

C . 运用想像，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术
11. （16分）阅读下文，回答问题
春
朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得追你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老少少，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

（1）
写作划线字的错误读音。

薄烟________（bó báo）涨起来________（zhǎng zhàng）酝酿________（liàng niàng）应和________（hè hē）散在草丛里________（sàn sǎn）混着青草味儿________（hún hùn）（2）
“盼望着，盼望着”一句用了________的修辞手法，表达了________；“春天的脚步近了”一句的作用是________。

（3）
指出下列句子的修辞手法。

①小草偷偷地从土里钴出来。

________
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

________
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

________
（4）
联系上下文理解下面句子的意思。

①吹面不寒杨柳风。

②一年之计在于春。

（5）
认真读短文，然后填空。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像________，粉的像________，白的像________。

②文中这样的句子还有：________。

三、习作 (共1题；共5分)
12. （5分）(2016·广州) 作文
生在幸福的时代，生在幸福的家庭，有非常疼爱自己的父母，能够无忧无虑地在学校读书……同学，你感到幸福了吗？请你以“今天，我是幸福的”为题写一篇习作。

（作文纸自备）
参考答案
一、积累运用 (共9题；共57分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
二、阅读 (共2题；共34分)
10、答案：略
11、答案：略
三、习作 (共1题；共5分)
12、答案：略。