【配套K12】高一物理上学期期中试卷(a卷,含解析)

2015-2016学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷（A卷）
一、选择题：【本题共10小题，共40分．有的小题只有一个选项正确，有的有多个选项正确，选对的得4分，选对但不全的得2分，多选或不选的得0分】
1．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）
A．只有体积很小的物体才能看作质点
B．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点
C．研究列车过桥所用的时间时，可以把列车看成质点
D．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点
2．以下说法正确的是（）
A．参考系就是不动的物体
B．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
C．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的
D．同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果
3．质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是（）
A．相等的时间内位移相等
B．相等的时间内位移的变化相等
C．相等的时间内速度的变化相等
D．瞬时速度的大小改变，但方向不变
4．下列关于物体重力和重心的说法中正确的是（）
A．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力
B．重力的方向与竖直向下的
C．在空中飞行的物体不受重力作用
D．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外
5．下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）
A．B． C．D．
6．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）
A．物体的速度越大，加速度一定越大
B．物体的速度变化越大，加速度一定越大
C．物体的速度变化越快，加速度一定越大
D．物体的加速度为零，速度一定为零
7．如图所示，表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面有关说法中正确的是（）
A．甲做加速、乙都是做匀变速直线运动
B．甲、乙运动的出发点相距s0
C．乙运动的速度大于甲运动的速度
D．乙比甲早出发t1的时间
8．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由释放，则（）
A．在任一时刻两石块具有相同的加速度、位移和速度
B．在下落的这段时间内两石块的平均速度相等
C．对任一石块在第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移之比为1：4：9
D．重的石块下落得快，轻的石块下落得慢
9．关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）
A．只要有弹力存在，摩擦力一定存在
B．滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反
C．绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向
D．水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的
10．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=5+2t3（m），它的速度v随时间t变化的关系为v=6t2（m/s），设该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小为v1，在t=2s到t=3s间的平均速度的大小为v2，则（）
A．v1=10.5m/s B．v1=8m/s C．v2=39m/s D．v2=38m/s
二、实验题【本题共2小题：第11题6分；第12题10分，共16分】
11．一个小车M上装有一个滴墨水的容器，每分钟滴出120滴墨水．重物N通过滑轮用绳拉动小车做匀加速运动，小车经过处，在桌面上留下一系列墨滴，如图所示，测出ab=0.11m，bc=0.14m，cd=0.17m．求小车在b点、c点处的速度以及小车运动的加速度分别是
m/s、 m/s、 m/s2．（保留两位小数）
12．（10分）（2012秋•福州期末）小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，
（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有
A．刻度尺B．铁架台C．秒表D．天平
（2）图中两计数点的时间间隔为T= s
（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5= m/s（结果保留3
v、t数据，在如图2坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象．
（5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为m/s2（结果保留3位有效数字）
三、计算题【本题共4小题，计44分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不得分，有数值计算的题，结果中必须明确写出数值和单位】13．要使静止在水平地面上重为40kg的物体从原地移动，必须至少用100N的水平推力，但物体从原地移动后，只要80N的水平推力就可以使之匀速地移动．（重力加速度g=10m/s2）求：
（1）物体与地面间的最大静摩擦力f max；
（2）物体与地面间的动摩擦因数μ；
（3）当用60N推力推静止的物体时，物体所受到的摩擦力是多大？
14．（10分）（2015秋•菏泽期中）一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求
（1）汽车刹车5s末的速度和前3s内的平均速度．
（2）汽车从开始刹车到停下来所通过的位移．
15．（12分）（2015秋•菏泽期中）2015年7月9日，中国空降兵在“金鹰﹣2015”国际特种侦察兵竞赛中为国争光，跳伞运动员从350m的高空离开直升机，自由下落一段距离后才打开降落伞，设开伞后以2m/s2的加速度匀减速下降，到达地面的速度为4m/s，求跳伞运动员下落的总时间及自由下落的距离．（g取10m/s2）
16．（14分）（2015秋•菏泽期中）某一长直的赛道上，有一辆F1赛车前方L=200m处有一安全车正以v0=10m/s的速度匀速向前行进，这时赛车从静止出发以a1=2m/s2的加速度追赶，试求：
（1）赛车追上安全车的时间t1=？
（2）赛车追上安全车之前何时（t2）与安全车距离最远？
（3）当赛车刚追上安全车时，赛车手立即刹车，使赛车以a2=4m/s2的加速度左云减速直线运动，问两车再经过多长时间t3第二次相遇？（设赛车可以从安全车旁经过而不发生相撞）
2015-2016学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷（A卷）
参考答案与试题解析
一、选择题：【本题共10小题，共40分．有的小题只有一个选项正确，有的有多个选项正确，选对的得4分，选对但不全的得2分，多选或不选的得0分】
1．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）
A．只有体积很小的物体才能看作质点
B．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点
C．研究列车过桥所用的时间时，可以把列车看成质点
D．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点
【考点】质点的认识．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．
【解答】解：A、要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，而与物体本身大小无关，故A错误；
B、研究地球公转一周所用的时间时，地球的大小和体积可以忽略，可以把地球看成质点，故B正确；
C、列车长度与桥相比不能忽略，列车的过桥时间与列车长度有关，故不能把列车看做质点，故C错误；
D、车轮上各点的运动情况不同，不能用一个点来代替车轮，故D错误；
故选：B．
【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
2．以下说法正确的是（）
A．参考系就是不动的物体
B．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
C．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的
D．同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果
【考点】参考系和坐标系．
【专题】常规题型．
【分析】描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对物体运动的描述尽可能的简单．在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的．
【解答】解：A、参考系的选择是任意的，可以是相对地面不动的物体，也可以是相对地面运动的物体，故A错误；
B、选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对物体运动的描述尽可能的简单．故B错误；
C、不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的，故C正确；
D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果，故D正确；
故选：CD．
【点评】只有掌握了参考系的概念我们才能顺利解决此类题目，所以我们要加强基本概念的理解和掌握．
3．质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是（）
A．相等的时间内位移相等
B．相等的时间内位移的变化相等
C．相等的时间内速度的变化相等
D．瞬时速度的大小改变，但方向不变
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．
【分析】匀变速直线运动是指加速度不变的直线运动，相等的时间内位移的变化量是个定值，根据匀变速直线运动的特点及基本公式即可求解．
【解答】解：A、根据x=可知，初速度不同，加速度和时间相同，位移不等，故A错误；
B、相等的时间内位移的变化量△x=at2，加速度和时间相等，△x相等，故B正确；
C、速度的变化量△v=at，加速度和时间相等，速度的变化相等，故C正确；
D、质点作单方向的匀变速直线运动时，速度大小变化，方向不变，故D正确
故选BCD
【点评】本题主要考查了匀变速直线运动的特点及基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．
4．下列关于物体重力和重心的说法中正确的是（）
A．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力
B．重力的方向与竖直向下的
C．在空中飞行的物体不受重力作用
D．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外
【考点】重心；重力．
【分析】（1）在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的；
（2）地球附近的一切物体都受到重力的作用；
（3）重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上．
【解答】解：A、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的；故A正确；
B、重力的方向总是垂直与水平面，竖直向下，故B正确；
C、地球附近的物体都受重力作用，与物体的所处运动状态无关，故C错误；
D、物体的重心不一定在物体上，比如：篮球、足球等，故D错误；
故选：AB．
【点评】正确理解掌握重力的三要素，是解决重力问题的关键，并掌握重心位置与形状及质量分布有关．
5．下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）
A．B． C．D．
【考点】匀变速直线运动的图像．
【专题】运动学中的图像专题．
【分析】匀速直线运动的速度保持不变，位移时间图线的斜率表示速度．
【解答】解：A、物体做匀减速直线运动，不是匀速直线运动．故A正确．
B、物体的位移随时间均匀减小，做匀速直线运动．故B错误．
C、物体的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动．故C错误．
D、速度时间图线中，速度随时间不变，为匀速直线运动．故D错误．
故选A．
【点评】解决本题的关键搞清速度时间图线和位移时间图线的物理意义，知道速度时间图线中，匀速直线匀速是一条平行于时间轴的直线，在位移时间图线中，匀速直线运动的是一条倾斜的直线．
6．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）
A．物体的速度越大，加速度一定越大
B．物体的速度变化越大，加速度一定越大
C．物体的速度变化越快，加速度一定越大
D．物体的加速度为零，速度一定为零
【考点】加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】加速度定义为单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．
【解答】解：A、根据a=，速度大，速度变化量不一定大，加速度不一定大．故A错误．
B、根据a=，速度变化量大，加速度不一定大．故B错误．
C、加速度反映速度变化的快慢，速度变化越快，加速度越大．故C正确．
D、加速度为0，速度不一定为0，比如：匀速直线运动．故D错误．
故选C．
【点评】解决本题的关键掌握加速度定义为单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．
7．如图所示，表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面有关说法中正确的是（）
A．甲做加速、乙都是做匀变速直线运动
B．甲、乙运动的出发点相距s0
C．乙运动的速度大于甲运动的速度
D．乙比甲早出发t1的时间
【考点】匀变速直线运动的图像．
【专题】运动学中的图像专题．
【分析】位移﹣时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律；图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动；向上倾斜时速度为正，向下倾斜使速度为负；交点表示两物体相遇；初始位置的坐标即为两物体出发时的距离．
【解答】解：A、x﹣t图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知两图象的斜率保持不变，故运动的速度不变，即两物体都做匀速直线运动．故A错误；
B、由图可知乙从原点出发，甲从距原点x0处出发．故两物体的出发点相距x0．故B正确；
C、由图象可知乙的斜率大于甲，故乙的运动的速度大于甲运动的速度，C正确；
D、由图象可知甲从 t=0时刻开始运动，而乙从t1时刻开始运动，故甲比乙早出发t1，故D 错误；
故选：BC．
【点评】本题关键要明确位移时间图象的含义，在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体的位置坐标随时间均匀变化，物体做匀速直线运动；还要明确交点（两图象的交点、与坐标轴的交点）的意义．
8．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由释放，则（）
A．在任一时刻两石块具有相同的加速度、位移和速度
B．在下落的这段时间内两石块的平均速度相等
C．对任一石块在第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移之比为1：4：9
D．重的石块下落得快，轻的石块下落得慢
【考点】自由落体运动；匀变速直线运动规律的综合运用．
【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题．
【分析】轻重不同的物体做自由下落的加速度相等，都为g，根据匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式比较任一时刻的位移和速度
【解答】解：A、轻重不同的物体自由下落的加速度相等，任一时刻速度、位移也相等．故A正确．
B、下落相等的时间，根据h=，知下落的位移相等，则平均速度相等．故B正确．
C、根据初速度为零的匀变速直线运动的推论知，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5．故C错误．
D、轻重不同的物体下落的快慢相同．故D错误．
故选：AB
【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．不管轻重如何，加速度相等
9．关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）
A．只要有弹力存在，摩擦力一定存在
B．滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反
C．绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向
D．水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的
【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力．
【专题】摩擦力专题．
【分析】由摩擦力的条件可知，有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一定有摩擦力；摩擦力的方向阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势；摩擦力可以作动力．
【解答】解：A、摩擦力的产生条件为：（1）接触面粗糙；（2）接触面上有弹力；（3）有相地运动的趋势或相对运动，故A错误；
B、滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故B错误；
C、绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向，故C正确；
D、对桌面施加的弹力，是杯子发生微小形变而产生的，故D错误；
故选：C．
【点评】摩擦力为高中物理的重难点之一，在学习中应注意和生活常识相联系，加强理解，并能正确的总结出相关规律．
10．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=5+2t3（m），它的速度v随时间t变化的关系为v=6t2（m/s），设该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小为v1，在t=2s到t=3s间的平均速度的大小为v2，则（）
A．v1=10.5m/s B．v1=8m/s C．v2=39m/s D．v2=38m/s
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．
【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】根据质点的位移和时间，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．
【解答】解：质点在t=0到t=2s的位移m=16m，则在t=0到t=2s
间的平均速度大小为v1=．
在t=2s到t=3s间的位移m=38m，则t=2s到t=3s间的
平均速度的大小．故B、D正确，A、C错误．
故选：BD．
【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，结合位移和时间进行求解，基础题．二、实验题【本题共2小题：第11题6分；第12题10分，共16分】
11．一个小车M上装有一个滴墨水的容器，每分钟滴出120滴墨水．重物N通过滑轮用绳拉动小车做匀加速运动，小车经过处，在桌面上留下一系列墨滴，如图所示，测出ab=0.11m，bc=0.14m，cd=0.17m．求小车在b点、c点处的速度以及小车运动的加速度分别是0.25 m/s、0.31 m/s、0.12 m/s2．（保留两位小数）
【考点】测定匀变速直线运动的加速度．
【专题】实验题．
【分析】匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度；根据加速度定义式求出加速度．
【解答】解：每分钟滴出120滴墨水，则时间间隔为： =0.5s
小车在b点的瞬时速度为：v b==0.25m/s
c点处的速度为：v c==0.31m/s
加速度为：a===0.12m/s2
故答案为：0.25； 0.31； 0.12
【点评】本题考查匀变速直线运动推论的应用，也可以根据逐差法求加速度．
12．（10分）（2012秋•福州期末）小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，
（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有 A
A．刻度尺B．铁架台C．秒表D．天平
（2）图中两计数点的时间间隔为T= 0.1 s
（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5= 0.530 m/s（结果保留3位
（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在如图2坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象．
（5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为0.430 m/s2（结果保留3位有效数字）
【考点】测定匀变速直线运动的加速度．
【专题】实验题．
【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C、D、E、F点时小车的瞬时速度大小．用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．根据图线的斜率求出小车的加速度．
【解答】解：（1）因为打点计时器可以测量小车运动的时间，所以不需要秒表，该实验不需要测量小木块和小车的质量，不需要天平，在处理纸带时，需要刻度尺测量点迹间的距离．故选A．
（2）交流电的频率为50Hz，知每隔0.02s打一个点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出知相邻计数点间的时间间隔为0.1s．
（3）第5个计数点的瞬时速度．
（4）速度时间图线如图所示，根据v﹣t图象求出图线的斜率k，
所以小车加速度a=．
故答案为：（1）A
（2）0.1
（3）0.530
（4）如图所示．
（5）0.400﹣0.450
【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
要注意单位的换算和有效数字的保留．
三、计算题【本题共4小题，计44分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不得分，有数值计算的题，结果中必须明确写出数值和单位】13．要使静止在水平地面上重为40kg的物体从原地移动，必须至少用100N的水平推力，但物体从原地移动后，只要80N的水平推力就可以使之匀速地移动．（重力加速度g=10m/s2）求：
（1）物体与地面间的最大静摩擦力f max；
（2）物体与地面间的动摩擦因数μ；
（3）当用60N推力推静止的物体时，物体所受到的摩擦力是多大？
【考点】摩擦力的判断与计算．
【专题】摩擦力专题．
【分析】当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．
【解答】解：（1）由题目条件知：最大静摩擦力F m=100N
（2）物体从原地移动以后，受到的是滑动摩擦力，由二力平衡条件知
f=μN=μmg=80N
所以μ==0.2
（3）当用60N推力推物体时推不动，摩擦力是60N
答：物体受到的最大静摩擦力为100N；与地面间的动摩擦因数0.2；当用60N推力推物体时推不动，摩擦力是60N．
【点评】研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．
14．（10分）（2015秋•菏泽期中）一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求
（1）汽车刹车5s末的速度和前3s内的平均速度．
（2）汽车从开始刹车到停下来所通过的位移．
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式和速度公式求出位移和速度，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．
根据匀变速直线运动的速度位移公式求出刹车到停下来的位移．
【解答】解：（1）108km/h=30m/s，
则汽车速度减为零的时间，
则刹车后5s末的速度v=v0+at=30﹣5×5m/s=5m/s．
前3s内的位移=67.5m．
则前3s内的平均速度．
（2）汽车刹车速度减为零的位移x=．
答：（1）汽车刹车5s末的速度为5m/s，前3s内的平均速度为2.5m/s．
（2）汽车从开始刹车到停下来所通过的位移为90m．
【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式和速度位移公式，并能灵活运用，基础题．
15．（12分）（2015秋•菏泽期中）2015年7月9日，中国空降兵在“金鹰﹣2015”国际特种侦察兵竞赛中为国争光，跳伞运动员从350m的高空离开直升机，自由下落一段距离后才打开降落伞，设开伞后以2m/s2的加速度匀减速下降，到达地面的速度为4m/s，求跳伞运动员下落的总时间及自由下落的距离．（g取10m/s2）
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系．
【专题】简答题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】运动员先向下做自由落体运动，后做匀减速直线运动，位移之和等于高度，结合运动学公式求出自由下落的距离，下落的总时间等于两段时间之和．
【解答】解：运动员在下落过程中经历了开伞前的自由落体运动和开伞后的匀减速直线运动两个过程，衔接这两个过程的是运动员开伞瞬间的速度，其位移关系如图所示．设运动员开伞瞬间的速度为v1，
则有：，
，
且h1+h2=H，
其中v2=4 m/s，a2=﹣2 m/s2，H=350 m，
解得：v1≈34.4 m/s，
h1=59m，
下落的总时间t=≈18.6 s．
答：跳伞运动员下落的总时间为18.6s，自由下落的距离为34.4m/s．
【点评】本题是多过程问题，在分别研究各个运动过程的基础上，关键是寻找各过程之间的关系，如位移关系、时间关系、速度关系等等．
16．（14分）（2015秋•菏泽期中）某一长直的赛道上，有一辆F1赛车前方L=200m处有一安全车正以v0=10m/s的速度匀速向前行进，这时赛车从静止出发以a1=2m/s2的加速度追赶，试求：
（1）赛车追上安全车的时间t1=？
（2）赛车追上安全车之前何时（t2）与安全车距离最远？。