教师职业道德养成指引

教师职业道德养成指引
一、爱岗敬业是基础
爱岗敬业是教师职业道德的基本要求。

教师要热爱自己的教育工作，对教育事业充满热情和责任心。

只有真正热爱教育，才能全身心地投
入到教学中，为学生的成长付出努力。

要做到爱岗敬业，教师首先要有明确的职业认知。

清楚地认识到教
师工作的重要性和意义，明白自己所承担的责任不仅仅是传授知识，
更是塑造学生的品格和价值观。

同时，要对自己的工作充满自豪感，
相信自己的工作能够对学生的一生产生积极的影响。

其次，要在工作中保持积极的态度。

无论面对多大的困难和压力，
都能始终保持对教学的热情，认真备课、授课，精心设计教学环节，
不断提高教学质量。

还要关注教育领域的最新动态和发展趋势，不断
更新教育理念和教学方法，以适应时代的需求。

二、关爱学生是核心
关爱学生是教师职业道德的灵魂所在。

教师要尊重学生的个性和差异，平等对待每一位学生，关心他们的学习、生活和身心健康。

尊重学生的个性意味着要理解每个学生都是独一无二的，有着自己
的兴趣、爱好和特长。

教师不能用统一的标准去衡量所有学生，而应
该因材施教，激发学生的潜能，让他们在自己擅长的领域中得到发展。

平等对待每一位学生，不偏袒、不歧视，无论是成绩优秀的学生还
是成绩暂时落后的学生，都要给予他们同样的关注和鼓励。

关心学生
的学习，及时了解他们在学习中遇到的困难，给予耐心的指导和帮助。

同时，也要关心学生的生活和身心健康，关注他们的情绪变化，与他
们建立良好的沟通和信任关系，让学生感受到老师的关爱和温暖。

三、教书育人是使命
教书育人是教师的根本职责。

教师不仅要传授知识，更要培养学生
的能力和素质，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

在传授知识的过程中，教师要注重方法的科学性和有效性，让学生
能够轻松愉快地掌握知识。

同时，要激发学生的学习兴趣和求知欲，
培养他们的自主学习能力和创新思维。

在育人方面，教师要以身作则，用自己的言行去影响学生。

注重培
养学生的品德修养，引导他们树立正确的道德观念和行为准则。

还要
培养学生的社会责任感和团队合作精神，让他们成为有担当、有爱心
的社会公民。

四、为人师表是要求
为人师表是教师职业道德的重要体现。

教师要时刻注意自己的言行
举止，为学生树立良好的榜样。

教师的仪表要端庄大方，着装得体，符合教师的职业形象。

言行要
文明礼貌，不说脏话、粗话，不做有损教师形象的事情。

在教学中，
要做到诚实守信，不敷衍了事，不弄虚作假。

同时，教师要有良好的品德修养和道德情操。

要有正直、善良、宽容、谦逊等品质，以自己的人格魅力感染学生。

还要有高度的自律意识，严格要求自己，遵守社会公德和职业道德规范。

五、终身学习是动力
终身学习是时代对教师的要求。

教育领域不断发展变化，新的知识、新的理念、新的技术层出不穷。

教师只有不断学习，才能跟上时代的
步伐，更好地履行自己的职责。

教师要树立终身学习的理念，把学习作为一种生活方式和工作习惯。

要不断拓宽自己的知识面，学习教育教学理论、学科知识、心理学知
识等。

还要积极参加各种培训和进修活动，与同行交流经验，不断提
高自己的教育教学水平。

此外，教师要善于反思自己的教学实践，总结经验教训，不断改进
自己的教学方法和策略。

通过反思，发现自己的不足之处，及时加以
弥补和提高。

总之，教师职业道德的养成是一个长期的、不断积累的过程。

需要
教师在日常工作中，时刻以职业道德规范要求自己，不断提高自身的
道德素养和职业水平。

只有这样，才能成为一名真正合格的教师，为
教育事业的发展贡献自己的力量，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。

让我们每一位教师都牢记自己的使命和责任，努力践行教师职业道德，用爱心、耐心和责任心去浇灌每一朵祖国的花朵，让他们在阳光下茁壮成长！。