江苏省苏州市常熟市2017-2018学年苏科版八年级(下)期末数学试卷(解析版)
2017-2018学年苏科版八年级下数学期末专题复习试卷(四)有答案
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学校班级准考证号姓名----------------------------------------装----------------------------------------------------订 2017~2018学年第二学期期终初二数学中午作业四本次考试范围;苏科版八年级数学下册《中心对称图形—平行四边形》、《分式》、《反比例函数》、《二次根式》加九年级上册《一元二次方程》和下册《相似形》;考试题型:选择、填空、解答三大类;考试时间:120分钟;考试分值:130分。
1.下列方程中,一元二次方程是()A 、221x x =0 B 、02bx ax C 、1)2)(1(x x D 、052322y xy x 2.若关于的方程032a x x 有一个根为—1,则另一个根为()A .—2 B .2 C .4 D .—3 3.以3,4为两实数根的一元二次方程为() A 、01272x x B 、01272x x C 、01272x x D 、01272x x 4.用配方法解一元二次方程01062x x 时,下列变形正确的为()A 、1)32x ( B 、1)32x (C 、19)32x ( D 、19)32x (5.用换元法解方程62)2(22x x x x 时,设y x x 2,原方程可化为()A 、y 2+y -6=0 B 、y 2+y +6=0 C 、y 2-y -6=0 D 、y 2-y +6=0 6.已知21x x 、是方程2—2—1=0的两个根,则2111x x 的值为()A 、—2 B 、21 C 、21 D 、2 7.关于x 的一元二次方程0122x kx 有两个不相等实数根,则k 的取值范围是() A 、1k B 、1k C 、0k D 、1k 且0k 8.方程组0122mxyy x 有唯一解,则m 的值是()A 、2 B、2 C、2 D 、以上答案都不对9.有两个关于的一元二次方程:M :02c bx axN :02abx cx,其中0ca ,以下列四个结论中,错误的是()A 、如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根;B 、如果方程M 有两根符号异号,那么方程N 的两根符号也异号;[;;;]C 、如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根;D 、如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必定是1x 10.方程2+=0的根是________ .11.已知关于的方程(m +2)2+4m +1=0是一元二次方程,则m 的取范围值是.12.若实数a 、b 满足(a +b) (a +b -2)-8=0,则a +b =__________. 13.如果关于的一元二次方程2+4-m =0没有实数根,则m 的取值范围是________.14.已知方程组201242kxyy x y 有两组不相等的实数解,则k 的取值范围.15.如果m ,n 是两个不相等的实数,且满足m 2—m=3,n 2—n =3,则代数式2n 2﹣mn +2m +2015的值等于__________. 16.正数a 是一元二次方程2﹣5+m =0的一个根,—a 是一元二次方程2+5﹣m =0的一个根,则a 的值是.17.用适当的方法解下列方程:(每小题4分)(1)422x(2)22+3—1=0(用配方法解)(3) 2232xx x(4)(+1)(+8)=-2(5)xxx x222322(6)1032y xy x 18.已知:关于的方程01222mmxx.(1)求证:无论m 取何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有一个根为3,求m 的值.19.已知关于的一元二次方程2+(m -1)-2m 2+m =0(m 为实常数)有两个实数根1,2.(1)当m 为何值时,方程有两个不相等的实数根;(2)若12+22=2,求m 的值.20.当m 取何值时,方程的解为正数?21.已知:方程组)12(0212x k yyx kx 有两组不同的实数解11y yx x ,22y yx x .(1)求实数的取值范围.(2)是否存在实数,使21121x x ?若存在,请求出所有符合条件的的值;若不存在,请说明理由.42121(1)(21)1xm x x x x x.作业四:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案CABDCADCD10、1=0,2=—1;11、m ≠—2;12、—2或4;13、m <—4;14、1k 且0k;15、2026;16、5。
苏科版2018年第二学期期末八年级数学试题二及答案
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2017~2018学年第二学期期末考试卷八年级数学试题2018.06(时间120分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每题3分.)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是……………………………………………(▲)A.D .2.下列各式: a -b 2 ,x -3x ,5+y ,a +b a -b ,1n (x -y )中,是分式的共有…………………………(▲ ) A .1个B .2个C .3个D .4个3.下列式子从左到右变形一定正确的是 ………………………………………………………………(▲) A .a b =a 2b2B .ab =a +1b +1C .ab =a -1b -1D .a 2ab =ab4.若2x -1在实数范围内有意义,则x 的取值范围是………………………………………………(▲) A .x ≥12B .x ≥-12C .x >12D .x ≠125.下列计算:(1)(2)2=2,(2)(-2)2=2,(3)(-23)2=12,(4)(2+3)(2-3)=-1,其中结果正确的个数为 …………………………………………………………………………………………(▲) A .1B .2C .3D .46.一只不透明的袋子中装有4个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出3个球,下列事件为必然事件的是………… ……………………………………………………………………………(▲) A .至少有1个球是黑球 B .至少有1个球是白球 C .至少有2个球是黑球D .至少有2个球是白球7.已知P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),P 3(x 3,y 3)是反比例函数y =6x 的图像上三点,且y 1<y 2<0<y 3,则x 1,x 2,x 3的大小关系是 …………………………………………………………………………………………(▲) A . x 1<x 2<x 3B . x 3<x 2<x 1C . x 2<x 1<x 3D . x 2<x 3<x 18.关于x 的分式方程7xx -1 +5=2m -1x -1 有增根,则m 的值为 ……………(▲)A .5B .4C .3D .19.如图,在菱形ABCD 中,∠BCD =110°,AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F ,F E DBA (第9题)E 为垂足,连接DF ,则∠CDF 等于 …………………………………………(▲) A .15°B .25°C .45°D .55°10.如图,在平面直角坐标系中,直线y =33x +2与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,将△ABO 沿直线AB 翻折,点O 的对应点C 恰好落在双曲线y =kx (k ≠0)上,则k 的值为……(▲) A .-4B .-2C .-2 3D .-3 3二、填空题:(本大题共8小题,每题2分,共计16分.请把答案直接填写在答题卷相应位置.......上.) 11.若分式x -3x值为0,则x 的值为▲. 12.若最简二次根式2a -3与5是同类二次根式,则a 的值为▲.13.若反比例函数y =k -2x 的图像经过第二、四象限,则k 的取值范围是▲.14.关于x 的分式方程x +m x -2+2m2-x=3的解为正实数,则实数m 的取值范围是▲. 15.如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,OM ∥AB 交AD 于点M ,若OM =2,BC =6,则OB 的长为▲. 16.如图,正方形ABCD 的边长为6,点G 在对角线BD 上(不与点B 、D 重合),GF ⊥BC 于点F ,连接AG ,若∠AGF =105°,则线段BG =▲. 17.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(1,0),等腰直角三角形ABC 的边AB 在x 轴的正半轴上,∠ABC =90°,点B 在点A 的右侧,点C 在第一象限.将△ABC 绕点A 逆时针旋转75°,若点C 的对应点E 恰好落在y 轴上,则边AB 的长为▲.18.如图,已知点A 是一次函数y =23x (x ≥0)图像上一点,过点A 作x 轴的垂线,B 是上一点(B 在A 上方),在AB 的右侧以AB 为斜边作等腰三角形ABC ,反比例函数y =kx (x >0)的图像过点B 、C ,若△OAB 的面积为5,则△ABC 的面积是▲.三、解答题(本大题共8小题,共计74分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤.) 19.(本题满分16分) 计算:(1)6×33-(12)-2+|1-2|; (2)(312-213+48)÷3;MDABOCADG BFC(第15题)(第16题)(3)1m -2-4m 2-4;(4)解方程:1x -2-1-x 2-x=-3.20.(本题满分4分)先化简,再求值:x -1x ÷(x - 1x ),其中x =3-1.21.(本题满分8分)今年4月23日是第23个“世界读书日”.某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对初二学生进行随机抽样调查.如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量是多少? (2)请将条形统计图补充完整.(3)在扇形统计图中,计算出日人均阅读时间在1~1.5小时对应的圆心角度数.(4)根据本次抽样调查,试估计我市12000名初二学生中日均阅读时间在0.5~1.5小时的有多少人.22.(本题满分8分)如图,在□ABCD 中,E 、F 为对角线BD 上的两点,且∠BAE =∠DCF . 求证:BF =DE .日人均阅读时间各时间段人数所占的百分比FEABCD23.(本题满分8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度. Rt △ABC 的三个顶点A (-2,2),B (0,5),C (0,2). (1)将△ABC 以点C 为旋转中心旋转180°,得到△A 1B 1C ,请画出的图形△A 1B 1C . (2)平移△ABC ,使点A 的对应点A 2坐标为(-2,-6),请画出平移后对应的△A 2B 2C 2. (3)请用无刻度的直尺在第一、四象限内画出一个以A 1B 2为边,面积是7的矩形A 1B 1EF .(保留作图痕迹,不写作法) (4)若将△A 1B 1C 绕某一点旋转可得到△A 2B 2C 2,请直接写出旋转中心的坐标. 24.(本题满分8分)某公司在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算:每施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,付乙工程队工程款1.1万元.甲队单独完成此工程刚好如期完工,乙队单独完成此工程要比规定工期多用5天,若甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙独做也正好如期完工.(1)求甲、乙两队单独完成此项工程各需要多少天?(2)由于任务紧迫,公司要求工程至少提前7天完成,问怎样安排甲、乙两个工程队施工所付施工费最少?最少施工费是多少万元?(施工天数不满一天以一天计)25.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 的顶点C 与原点O 重合,点B 在y 轴的正半轴上,点A 在反比例函数y =k x (k >0,x >0)的图像上,点D 的坐标为(2,32),设AB所在直线解析式为y =kx +b (a ≠0),(1)求k 的值,并根据图像直接写出不等式ax +b >kx 的解集;(2)若将菱形ABCD 沿x 轴正方向平移m 个单位,① 当菱形的顶点B 落在反比例函数的图像上时,求m 的值;② 在平移中,若反比例函数图像与菱形的边AD 始终有交点,求m 的取值范围.26.(本题满分12分)在矩形ABCD 中,AB =4,AD =3,现将纸片折叠,点D 的对应点记为点P ,折痕为EF (点E 、F 是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原. (1)若点P 落在矩形ABCD 的边AB 上(如图1).① 当点P 与点A 重合时,∠DEF =▲°,当点E 与点A 重合时,∠DEF =▲°. ② 当点E 在AB 上时,点F 在DC 上时(如图2),若AP =72,求四边形EPFD 的周长.(2)若点F 与点C 重合,点E 在AD 上,线段BA 与线段FP 交于点M (如图3),当AM =DE 时,请求出线段AE 的长度. (3)若点P 落在矩形的内部(如图4),且点E 、F 分别在AD 、DC 边上,请直接写出AP 的最小值.AP BCFDE AEP DFCBDCEMAP BDFCEPAB(图1)(图2)(图3)(图4)2017-2018学年初二数学第二学期期末参考答案与评分标准一、选择题(本大题共10小题,,每小题3分,共30分.) 1.C 2.C3.D 4.A5.D 6.A 7.C 8.B 9.A10.D二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.)11.312.413.2k <14.62m m <≠且15117.18.53三、解答题(本大题共8小题,共74分.) 19. (本题满分16分)解:(1)原式41= ·········································································· 3分5=.································································································· 4分(2)原式= ··································································· 3分 283= 4分(3)原式142(2)(2)m m m =--+- ·································································· 1分 24(2)(2)m m m +-=+- ··························································································· 2分12m =+ ······································································································· 4分 (4)1)1(1)3(2)x x +-=-- ········································································· 2分 ∴2x =经检验是原方程的增根,原方程无解 ································································· 4分 20.(本题满分4分)解:原式=x x x x 112-÷-= )1)(1(1+-⋅-x x xx x ······································································ 1分 =11+x 2分 当13-=x 时,原式=1131+-=31=33 ······································································· 4分 21.(本题满分8分)解:(1)样本容量是:30÷20%=150; ···················································································· 2分 (2)日人均阅读时间在0.5~1小时的人数是:150-30-45=75(人).画图略 ···················· 4分(3)人均阅读时间在1~1.5小时对应的圆心角度数是:360°×45150 =108°; ··············· 6分(4)12000×75+45150 =9600(人). ························································································· 8分22. (本题满分8分)证明:∵□ABCD ∴AB ∥CD ,AB =CD ··························································· 2分 ∴∠ABE =∠CDF ·························································································································· 4分 在△ABE 和△DCF 中,BAE DCFAB CDABE CDF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠ ∴ △ABE ≌△DCF (ASA ), ······································································ 6分 ∴BE =DF ································································································ 7分 ∴BE +EF =DF +EF 即BF =DE ······································································ 8分 23. (本题满分8分)(1)如图;(2)如图;(3)如图; (4)(0,-2); (2)或24.(本题满分8分)解:⑴设甲队单独完成此项工程需x 天,则乙队单独完成此项工程需(x +5)天. 由题意,得:1144155x x x x -⎛⎫+⨯+=⎪++⎝⎭···························································· 2分 解得:x =20. ································································································ 3分 经检验:x =20是原分式方程的解. ∴(x +5)=25.答:甲队单独完成此项工程需20天,则乙队单独完成此项工程需25天; ················· 4分 (2)设甲队施工a 天,乙队施工b 天,需支付工程费w 万元由题意,得:12025a b +≥ ··············································································· 5分 当a =13,b =9时,w =29.4;当a =12,b =10时,w =29;当a =11,b =12时,w =29.7;当a =10,b =13时,w =29.3 ········································· 7分∴当甲施工12天,乙施工10天,即在要求的13天内甲队施工12天,乙队施工10天,支付工程费最少为29万元. ···································································································· 8分 25. (本题满分10分)解:(1)延长AD 交x 轴于F ,由题意得AF ⊥x 轴 ∵点D 的坐标为(2,32),∴OF =2,DF =32, ∴OD =52,∴AD =52······················································································ 1分 ∴点A 坐标为(2,4),∴k =xy =2×4=8, ····························································· 3分 由图像得解集:2x >; ·················································································· 5分 (2)①将菱形ABCD 沿x 轴正方向平移m 个单位, 则平移后B′坐标为(m ,52), 因B′落在函数8y x =(x >0)的图象上, 则165m =. ············································· 7分 ②将菱形ABCD 沿x 轴正方向平移m 个单位,使得点D 落在函数8y x=(x >0)的图象D′点处,∴点D′的坐标为3(2,)2m + ························································································ 8分 ∵点D′在8y x =的图象上∴3822m =+,解得:103m =, ····································· 9分 ∴1003m ≤≤. ····························································································· 10分 26. (本题满分12分)(1) ①90,45 ································································································ 2分 ②设EF 与PD 交于点O ,由折叠知EF 垂直平分PD∴DO =PO ,EF ⊥PD ························································································· 3分 ∵矩形ABCD ∴DC ∥AB ∴∠FDO =∠EPO ∵∠DOF =∠EOP ∴△DOF ≌△POE ∴DF =PE∵DF ∥PE ∴四边形DEPF 是平行四边形 ·························································· 4分 ∵EF ⊥PD ∴四边形DEPF 是菱形 ··································································· 5分 当AP =72时,设菱形边长为x ,则72AE x =-,DE =x在Rt △ADE 中,222AD AE DE +=∴22273()2x x +-= ······································· 6分∴8528x =∴菱形的周长=857············································································ 7分 (2)连接EM ,设AE =x由折叠知PE =DE ,∠CDB =∠EPM =90°,CD =CP =4 ∵AM =DE ∠A =90° EM =EM∴Rt △AEM ≌Rt △PME (HL )·············································································· 8分 ∴AE =PM =x , ∴CM =4-x ,BM =AB -AM =AB -DE =4-(3-x )=1+x 在Rt △BCM 中,222BM BC CM +=∴2223(1)(4)x x ++=-得x =0.6 ····································································· 10分 (3) AP 的最小值=5-4=1 ················································································· 12分.。
苏科版2018年第二学期期末八年级数学试题一及答案
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22.( 本题 10 分 ) 已知,关于 x 的方程 x 2 mx 1 m 2 1 0 ,
4 ( 1)不解方程,判断此方程根的情况;
( 2)若 x 2 是该方程的一个根,求 m 的值.
4
苏科版 2018 年第二学期期末八年级数学试题一及答案
23.(本题满分 10 分)如图,已知△ ABC 的三个顶点坐标为 A(﹣ 3,4)、B(﹣ 7,1)、 C(﹣ 2, 1).
23. (本题 10 分)(1)(4 分) 图略 A′(3,-4) (2)(6 分 ) (2,4) (-8, 4) (-6 ,-2) 24. (每题 5 分,共 10 分) (1)45 人 (2)7000 元
25. (每题 4 分,本题 12 分)(1) k
4 (2) a
3 ( 3) AF<BF
2
26. (本题 14 分) (1) ①( 3 分)垂直,证明略 ; ②( 4 分)不可能
苏科版 2018 年第二学期期末八年级数学试题一及答案
2017~ 2018 学年度第二学期期末考试 八年级数学试题
(时间 120 分钟,满分 150 分)
一、选择题( 每小题 3 分,共 18 分)
1.化简 ( 4) 2 的结果是( ▲ )
A. -4
B. 4
C.
4
D. 16
x2
2.如果把分式
y 2 中 x、y 的值都扩大为原来的 2 倍,则分式的值(
图1
图2
图3
6
苏科版 2018 年第二学期期末八年级数学试题一及答案
2017 ~ 2018 学年度第二学期期末考试 八年级数学参考答案
一、选择题:(每题 3 分,共 18 分)
1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D
2017-2018学年苏科版八年级下数学期末复习试题(一)有答案
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2017~2018学年第二学期期末初二数学班级: 姓名: 学号: 成绩: 1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2. 如图,在△ABC 中,D ,E 分别是AB ,AC 的中点,AC=12,F 是DE 上一点,连接AF,CF, DF=1.若∠AFC =90°,则BC 的长度为( ) A.12 B.13 C.14 D.15(第2题)(第4题)3.若分式方程1133a xx x -+=--有增根,则a 的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.44. 如图,小正方形的边长均为l ,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC 相似的是( )A .B .C .D .5.函数22k y x --=(k 为常数)的图像上游三个点1231(2,),(1,),(,)2y y y --,函数值123,,y y y 的大小为( )A. 123y y y >> B.213y y y >> C.231y y y >> D.312y y y >>6. 如图l ,在矩形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC 、CD 、DA 运动至点A 停止,设点P 运动的路程为x ,△ABP 的面积为y ,如果y 关于名的函数图象如图2所示,则△ABC 的面积是( )A.10; B.16; C.18; D.20(第6题) (第11题)7.某一时刻,身高1. 6m 的小明在阳光下的影长是0.4m ,同一时刻同一地点测得旗杆的影长是3m ,则该旗杆的高度是 ______m.8.矩形的两条对角线的夹角为60°,较短的边长为12cm ,则矩形较长的边长_ _m .9.如图,ABCD 中,点E 、F 为对角线BD 上两点,请添加一个条件,使四边形AECF 成为平行四边形:___________.10.曲线1y x =与直线23y x =-相交于点P (,)a b ,则11a b-=________. 11. 如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,若DE=a ,则下列说法:①DC ′平分∠BDE ;②BC 长为(22)a +;③△BC D '是等腰三角形;④△CED 的周长等于BC 的长.其中正确的个数有( )A .1个; B .2个; C .3个; D .4个。
2018年苏教版八年级下学期数学期末测试题含答案
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2018年苏教版八年级下学期数学期末测试题含答案2018年苏教版八年级下学期数学期末测试题含答案一、选择题:(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)1.若二次根式有意义,则x的取值范围是()A。
x<2 B。
x≠2 C。
x≤2 D。
x≥22.若反比例函数为y=,则这个函数的图象位于()A。
第一、二象限B。
第一、三象限C。
第二、三象限D。
第二、四象限3.如果把中的x与y都扩大为原来的10倍,那么这个代数式的值()A。
不变 B。
扩大为原来的3倍 C。
扩大为原来的10倍 D。
缩小为原来的4.下列分式中,属于最简分式的是()A。
B。
C。
D。
5.已知P1(-1,y1)、P2(1,y2)、P3(2,y3)是反比例函数y=的图象上的三点,则y1、y2、y3的大小关系是()A。
y1<y3<y2 B。
y1<y2<y3 C。
y2<y3<y1 D。
y3<y2<y16.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,要使四边形EFGH是菱形,则四边形ABCD只需要满足一个条件,是()A。
四边形ABCD是梯形 B。
四边形ABCD是菱形 C。
对角线AC=BD7.下列说法:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形;③在反比例函数y=中,如果自变量x<2时,那么函数值y>2.其中正确的有()A。
个 B。
1个 C。
2个 D。
3个8.如图,平行四边形ABCD的顶点A的坐标为(-k,0),顶点D在双曲线y=x²(x>0)上,AD交y轴于点E(0,2),且四边形BCDE的面积是△ABE面积的3倍,则k的值为()A。
4 B。
6 C。
7 D。
8二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)9.函数中,自变量x的取值范围是______。
10.若a、b满足a²-4a+4=0,则b/a=______。
11.某研究小组设计了一个摸球试验,在袋中装有黑、白两种颜色的球,这些球的形状大小质地等完全相同,即除颜色外无其他差别。
苏科版2017~2018学年初二数学第二学期期末测试卷 有答案
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2017-2018学年第二学期初二数学期末试卷一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2015•重庆)下列调查中,最适宜采用全面调查方式(普查)的是……………………( ) A .对重庆市中学生每天学习所用时间的调查;B .对全国中学生心理健康现状的调查; C .对某班学生进行6月5日是“世界环境日”知晓情况的调查; D .对重庆市初中学生课外阅读量的调查;2.下列标识中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是…………………………( )A .B .C .D .3.分式的值为0,则…………………………………………………………( )A . x=﹣2B . x=±2C . x=2D . x=0 4.若反比例函数图象经过点(﹣1,6),则此函数图象也经过的点是………………( ) A .(6,1) B . (3,2) C . (2,3) D . (﹣3,2)5.( )A B ;C ;D6.下列等式一定成立的是……………………………………………………………( )A -=B =; C 3±; D .=9;7.(2015•巴中)下列说法中正确的是………………………………………………( ) A .“打开电视,正在播放新闻节目”是必然事件 B .“抛一枚硬币,正面向上的概率为12”表示每抛两次就有一次正面朝上;C .“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概率为16”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数是6”这一事件发生的频率稳定在16附近;D .为了解某种节能灯的使用寿命,选择全面调查; 8.函数y=kx+1与函数k y x=在同一坐标系中的大致图象是……………………( )A .B .C .D .9.如图,正比例函数1y 与反比例函数2y 相交于点E (﹣1,2),若1y >2y >0,则x 的取值范围是( )A . x <﹣1;B . ﹣1<x <0;C . x >1;D . 0<x <1;10.如图,已知四边形OABC 是菱形,CD ⊥x 轴,垂足为D ,函数4y x=的图象经过点C ,且与AB 交于点E .若OD=2,则△OCE 的面积为………………………………………………( ) A .2B .4C.D.二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分) 111= ;12.一个口袋中装有4个白色球,1个红色球,7个黄色球,搅匀后随机从袋中摸出1个球是黄色球的概率是 . 13.若双曲线21k y x-=的图象经过第二、四象限,则k 的取值范围是 .14()210n +=,则m n -的值为 . 15.若关于x 的方程2111x m x x ++=--产生增根,则m = .16.如图,▱ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 分别是线段AO ,BO 的中点.若AC+BD=24厘米,△OAB 的周长是18厘米,则EF= 厘米. 17.如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,∠AOB=120°,CE ∥BD ,DE ∥AC ,若AD=4,则四边形CODE 的周长 .18.如图,已知点A 是双曲线y =3x在第一象限上的一动点,连接AO ,以OA 为一边作等腰直角三角形AOB (∠AOB =90°),点B 在第四象限,随着点A 的运动,点B 的位置也不断的变化,但始终在一函数图像上运动,则这个函数关系式为 .第10题图第9题图 第17题图第16题图第18题图三.解答题(共10小题,共76分) 19.计算:(1)-; (2)22111121x x x x x x x ++⎛⎫+÷ ⎪---+⎝⎭;20.解方程: (1)=(2)= ﹣3.21.先化简,再求值:221ab a b a b ⎛⎫-÷⎪--⎝⎭,其中1a =+,1b =.22.如图,平行四边形ABCD 中,EF 过AC 的中点O ,与边AD 、BC 分别相交于点E 、F . (1)试判断四边形AECF 的形状,并说明理由.(2)若EF ⊥AC ,试判断四边形AECF 的形状,并说明理由.(3)请添加一个EF 与AC 满足的条件,使四边形AECF 是矩形,并说明理由.23. 如图,平行四边形ABCD 放置在平面直角坐标系A (-2,0)、B (6,0),D (0,3),反比例函数的图象经过点C .(1)求点C 的坐标和反比例函数的解析式;(2)将四边形ABCD 向上平移m 个单位后,使点B 恰好落在双曲线上,求m 的值.24.(2015•岳阳)某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的运动项目有:篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其它项目(每位同学仅选一项).根据调(1)频数分布表中的m= ,n= ; (2)在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为 ;(3)从选择“篮球”选项的30名学生中,随机抽取3名学生作为代表进行投篮测试,则其中某位学生被选中的概率是 .25.如图,已知反比例函数1k y x=和一次函数2y a x b =+的图象相交于点A 和点D ,且点A的横坐标为1,点D 的纵坐标为-1.过点A 作AB ⊥x 轴于点B ,△AOB 的面积为1. (1)求反比例函数和一次函数的解析式.(2)若一次函数2y a x b =+的图象与x 轴相交于点C ,求∠ACO 的度数. (3)结合图象直接写出:当12y y >时,x 的取值范围.26.(2015•济南)济南与北京两地相距480km ,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h 到达,已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍,求高铁列车的平均行驶速度.27.如图1,在平面直角坐标系中,等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上,直线y=3x-4经过等腰Rt△AOB的直角顶点A,交y轴于C点,双曲线kyx=(x>0)也恰好经过点A.(1)求k的值;(2)如图2,过O点作OD⊥AC于D点,求22C D A D-的值;(3)如图3,点P为x轴上一动点.在(1)中的双曲线上是否存在一点Q,使得△PAQ是以点A为直角顶点的等腰三角形.若存在,求出点P、点Q的坐标,若不存在,请说明理由.28. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AC为对角线,∠DAC=30°,∠ACD=90°,AD=8,点M为AC的中点,动点E从点C出发以每秒1个单位的速度运动到点B停止,连接EM并延长交AD于点F,设点E的运动时间为t秒.(1)求四边形ABCD的面积;(2)当∠EMC=90°时,判断四边形DCEF的形状,并说明理由;(3)连接BM,点E在运动过程中是否能使△BEM为等腰三角形?如果能,求出t;如果不能,请说明理由.参考答案一、选择题:1.C ;2.A;3.C;4.C;5.D;6.B;7.C;8.A;9.A;10.C;二、填空题:1;12.712;13. 12k<;14.2;15.2;16.3;17.16;18. 3yx=;三、解答题:19.(13;(2)1x -;20.(1)3x =-;(2)2x =;21. ab +=22. 解:(1)四边形AECF 的形状是平行四边形,理由是:∵平行四边形ABCD ,∴AD ∥BC ,∴∠DAO=∠ACF ,∠AEO=∠CFO , ∵EF 过AC 的中点O ,∴OA=OC ,在△AEO 和△CFO 中∠EAO =∠OCF ,∠AEO =∠CFO ,OA =OC ,∴△AEO ≌△CFO , ∴OE=OF ,∵OA=CO ,∴四边形AECF 是平行四边形, (2)四边形AECF 是菱形,理由是:由(1)知四边形AECF 是平行四边形, ∵EF ⊥AC ;∴四边形AECF 是菱形. (3)添加条件:EF=AC ,理由是:由(1)知四边形AECF 是平行四边形, ∵EF=AC ,∴四边形AECF 是矩形. 23.(1)C (8,3),24yx=;(2)4m=;24.(1)24,0.3;(2)108°;(3)110;25.(1)12y x=,21y x =+;(2)45°;(3)2x <- 或01x <<;26.240; 27. 解:(1)过点A 分别作AM ⊥y 轴于M 点,AN ⊥x 轴于N 点,△AOB 是等腰直角三角形,∴AM=AN .∴可设点A 的坐标为(a ,a ),点A 在直线y=3x-4上,∴a=3a-4, 解得a=2,则点A 的坐标为(2,2). 将点A (2,2)代入反比例函数的解析式为k y x=,求得k=4.则反比例函数的解析式为4yx=.(2)点A 的坐标为(2,2),在Rt △AMO 中,222A O A MM O=+=4+4=8.∵直线AC 的解析式为y=3x-4,则点C 的坐标为(0,-4),OC=4. 在Rt △COD 中,222O C O D C D =+(1);在Rt △AOD 中,222A O A DO D=+(2);(1)-(2),得2222C D A DO CO A-=-=16-8=8.(3)双曲线上是存在一点Q (4,1),使得△PAQ 是等腰直角三角形.过B 作BQ ⊥x 轴交双曲线于Q 点,连接AQ ,过A 点作AP ⊥AQ 交x 轴于P 点,则△APQ 为所求作的等腰直角三角形.在△AOP 与△ABQ 中,∠OAB-∠PAB=∠PAQ-∠PAB ,∴∠OAP=∠BAQ ,AO=BA ,∠AOP=∠ABQ=45°,∴△AOP ≌△ABQ (ASA ),∴AP=AQ , ∴△APQ 是所求的等腰直角三角形.∵B (4,0),点Q 在双曲线4yx=上,∴Q (4,1),则OP=BQ=1.则点P 、Q 的坐标分别为(1,0)、(4,1).28. 解:(1)1(2)如图1,当∠EMC=90°时,四边形DCEF 是菱形.∵∠EMC=∠ACD=90°,∴DC ∥EF .∵BC ∥AD ,∴四边形DCEF 是平行四边形,∠BCA=∠DAC .由(1)可知:CD=4,AC=∵点M 为AC 的中点,∴CM= Rt △EMC 中,∠CME=90°,∠BCA=30°.∴CE=2ME ,可得(()2222EM E +=,解得:ME=2.∴CE=2ME=4.∴CE=DC .又∵四边形DCEF 是平行四边形, ∴四边形DCEF 是菱形.(3)点E 在运动过程中能使△BEM 为等腰三角形.理由:如图2,过点B 作BG ⊥AD 与点G ,过点E 作EH ⊥AD 于点H ,连接DM . ∵DC ∥AB ,∠ACD=90°,∴∠CAB=90°.∴∠BAG=180°-30°-90°=60°.∴∠ABG=30°.∴AG=12AB=2,BG=∵点E 的运动速度为每秒1个单位,运动时间为t 秒, ∴CE=t ,BE=8-t .在△CEM 和△AFM 中∠BCM =∠MAF,MC =AM,∠CME =∠AMF,∴△CEM ≌△AFM .∴ME=MF ,CE=AF=t .∴HF=HG-AF-AG=BE-AF-AG=8-t-2-t=6-2t .∵EH=BG= Rt △EHF 中,ME=12=.∵M 为平行四边形ABCD 对角线AC 的中点,∴D ,M ,B 共线,且DM=BM .∵在Rt △DBG 中,DG=AD+AG=10,BG=BM=12⨯=要使△BEM 为等腰三角形,应分以下三种情况: 当EB=EM 时,有()()221812624t t ⎡⎤-=+-⎣⎦,解得:t=5.2.当EB=BM 时,有8-t=t=8-当EM=BM 时,由题意可知点E 与点B 重合,此时点B 、E 、M 不构成三角形.综上所述,当t=5.2或t=8-时,△BEM 为等腰三角形.。
2017~2018学年苏科版八年级数学下册期末试卷含答案解析
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2017~2018学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)1.若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x<2 B.x≠2 C.x≤2 D.x≥22.下列根式中,最简二次根式是()A.B. C.D.3.对于函数y=,下列说法错误的是()A.它的图象分布在一、三象限B.它的图象与直线y=﹣x无交点C.当x<0时,y的值随x的增大而减小D.当x>0时,y的值随x的增大而增大4.如图,在△ABC中,点E、F分别为AB、AC的中点.若EF的长为2,则BC的长为()A.1 B.2 C.4 D.85.分式的值为0,则()A.x=2 B.x=﹣2 C.x=±2 D.x=06.有五张卡片(形状、大小、质地都相同),上面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④梯形;⑤圆.将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是()A.B.C.D.7.甲队修路120m与乙队修路100m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10m.设甲队每天修路xm,依题意,下面所列方程正确的是()A.=B.=C.=D.=8.如图已知双曲线y=(k<0)经过直角△OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB交于点C,若点A 坐标为(﹣6,4),则△AOC的面积为()A.12 B.9 C.6 D.4二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)9.化简:=.10.若反比例函数y=图象经过点A(﹣,),则k=.11.当x=2014时,分式的值为.12.将一批数据分成5组,列出频率分布表,其中第一组与第五组的概率之和是0.2,第二与第四组的概率之和是0.25,那么第三组的概率是.13.菱形的两条对角线的长分别为6和8,则它的面积是.14.为了了解10000只灯泡的使用寿命,从中抽取10只进行试验,则该考察中的样本容量是.15.如图,一个正六边形转盘被分成6个全等的正三角形,任意旋转这个转盘1次,当旋转停止时,指针指向阴影区域的概率是.16.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=120°,CE∥BD,DE∥AC,若AD=4,则四边形CODE的周长.17.已知(﹣1,y1),(﹣2,y2)是反比例函数y=﹣的图象上的两个点,则y1、y2的大小关系是(用“<”表示)18.如图,已知四边形OABC为正方形,边长为6,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在OA 上,且点D的坐标为(2,0),点P是OB上的一个动点,则PD+PA的最小值是.三、解答题(本大题共有9小题,共86分)19.计算:.20.解方程: +=1.21.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=2.22.2013年1月1日新交通法规开始实施.为了解某社区居民遵守交通法规情况,小明随机选取部分居民就“行人闯红灯现象”进行问卷调查,调查分为“A:从不闯红灯;B:偶尔闯红灯;C:经常闯红灯;D:其他”四种情况,并根据调查结果绘制出部分条形统计图(如图1)和部分扇形统计图(如图2).请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查共选取名居民;(2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;(3)如果该社区共有居民1600人,估计有多少人从不闯红灯?23.如图所示,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)请直接写出点B关于点A对称的点的坐标;(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.24.如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE 分别交于点O、点E,连接EC.(1)求证:AD=EC;(2)当∠BAC=90°时,求证:四边形ADCE是菱形.25.如图,已知一次函数与反比例函数的图象交于点A(﹣4,﹣2)和B(a,4).(1)求一次函数和反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)根据图象回答,当x在什么范围内时,一次函数的值大于反比例函数.26.某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本.已知第一组同学比第二组同学平均每人多带1本图书,第二组人数是第一组人数的1.5倍.求第一组的人数.27.已知a、b、c满足|a﹣|++(c﹣4)2=0.(1)求a、b、c的值;(2)判断以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.28.如图,直线y=x﹣1与反比例函数y=的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,已知点A的坐标为(﹣1,m).(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P(n,﹣1)是反比例函数图象上一点,过点P作PE⊥x轴于点E,延长EP交直线AB于点F,求△CEF的面积.(3)在x轴上是否存在点Q,使得△QBC是等腰三角形?若存在,请直接写出Q点坐标;若不存在,请说明理由.八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)1.若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x<2 B.x≠2 C.x≤2 D.x≥2【考点】二次根式有意义的条件.【专题】计算题.【分析】二次根式有意义要求被开方数为非负数,由此可得出x的取值范围.【解答】解:由题意得:2﹣x≥0,解得:x≤2.故选:C.【点评】本题考查二次根式有意义的条件,比较简单,注意掌握被开方数只能为非负数.2.下列根式中,最简二次根式是()A.B. C.D.【考点】最简二次根式.【分析】要选择属于最简二次根式的答案,就是要求知道什么是最简二次根式的两个条件:1、被开方数是整数或整式;2、被开方数不能再开方.由被选答案可以用排除法可以得出正确答案.【解答】A、可以化简,不是最简二次根式;B、,不能再开方,被开方数是整式,是最简二根式;C、,被开方数是分数,不是最简二次根式;D、,被开方数是分数,不是最简二次根式.故选B.【点评】本题考查了满足是最简二次根式的两个条件:1、被开方数是整数或整式;2、被开方数不能再开方.3.对于函数y=,下列说法错误的是()A.它的图象分布在一、三象限B.它的图象与直线y=﹣x无交点C.当x<0时,y的值随x的增大而减小D.当x>0时,y的值随x的增大而增大【考点】反比例函数的性质.【分析】根据反比例函数的性质对四个选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、∵函数y=中k=6>0,∴此函数图象的两个分支分别在一、三象限,故本选项正确;B、∵函数y=位于一三象限,直线直线y=﹣x位于二四象限,故无交点,故本选项正确;C、∵当x<0时,函数的图象在第一象限,∴y的值随x的增大而减小,故本选项正确;D、∵当x>0时,函数的图象在第三象限,∴y的值随x的增大而减小,故本选项错误.故选D.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,即反比例函数y=xk(k≠0)的图象是双曲线,当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小.4.如图,在△ABC中,点E、F分别为AB、AC的中点.若EF的长为2,则BC的长为()A.1 B.2 C.4 D.8【考点】三角形中位线定理.【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得BC=2EF.【解答】解:∵点E、F分别为AB、AC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴BC=2EF=2×2=4.故选C.【点评】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记定理是解题的关键.5.分式的值为0,则()A.x=2 B.x=﹣2 C.x=±2 D.x=0【考点】分式的值为零的条件.【专题】计算题.【分析】根据分式的值为零的条件得到x2﹣4=0且x+2≠0,然后分别解方程与不等式易得x=2.【解答】解:∵分式的值为0,∴x2﹣4=0且x+2≠0,解x2﹣4=0得x=±2,而x≠﹣2,∴x=2.故选A.【点评】本题考查了分式的值为零的条件:当分式的分子为零并且分母不为零时,分式的值为零.6.有五张卡片(形状、大小、质地都相同),上面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④梯形;⑤圆.将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】由五张卡片①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有①⑤,直接利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:∵五张卡片①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的①⑤,∴从中抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是:.故答案选:B.【点评】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.甲队修路120m与乙队修路100m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10m.设甲队每天修路xm,依题意,下面所列方程正确的是()A.=B.=C.=D.=【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设甲队每天修路xm,则乙队每天修(x﹣10)米,再根据关键语句“甲队修路120m与乙队修路100m所用天数相同”可得方程=.【解答】解:设甲队每天修路x m,依题意得:=,故选:A.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.8.如图已知双曲线y=(k<0)经过直角△OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB交于点C,若点A 坐标为(﹣6,4),则△AOC的面积为()A.12 B.9 C.6 D.4【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;反比例函数系数k的几何意义.【分析】根据A点坐标可直接得出D点坐标,代入双曲线y=(k<0)求出k的值,进可得出△OBC的面积,由S△AOC=S△AOB﹣S△OBC即可得出结论.【解答】解:∵D是OA的中点,点A的坐标为(﹣6,4),∴D(﹣3,2),∵知双曲线y=(k<0)经过点D,∴k=(﹣3)×2=﹣6,∴S△OBC=×|6|=3,∴S△AOC=S△AOB﹣S△OBC=×6×4﹣3=9.故选B.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)9.化简:=3.【考点】二次根式的性质与化简.【专题】计算题.【分析】先算出(﹣3)2的值,再根据算术平方根的定义直接进行计算即可.【解答】解:==3,故答案为:3.【点评】本题考查的是算术平方根的定义,把化为的形式是解答此题的关键.10.若反比例函数y=图象经过点A(﹣,),则k=﹣1.【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接把点A(﹣,)代入反比例函数y=,求出k的值即可.【解答】解:∵反比例函数y=图象经过点A(﹣,),∴=,即k=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.11.当x=2014时,分式的值为2017.【考点】分式的值.【分析】先把分子因式分解,再约去x﹣3,得x+3,把x=2014代入求值【解答】解:==x+3,当x=2014时,==x+3=2014+3=2017,故答案为:2017.【点评】本题主要考查了分式的值,解题的关键是把分子进行因式分解.12.将一批数据分成5组,列出频率分布表,其中第一组与第五组的概率之和是0.2,第二与第四组的概率之和是0.25,那么第三组的概率是0.55.【考点】利用频率估计概率.【专题】推理填空题.【分析】根据一组数据总的概率是1,可以得到第三组的概率是多少.【解答】解:由题意可得,第三组的概率是:1﹣0.2﹣0.25=0.55,故答案为:0.55.【点评】本题考查利用频率估计概率,解题的关键是明确题意,知道一组数据总的概率是1.13.菱形的两条对角线的长分别为6和8,则它的面积是24.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】菱形的面积等于对角线乘积的一半.【解答】解:∵菱形的面积等于对角线乘积的一半,∴面积S=×6×8=24.故答案为24.【点评】此题考查菱形的面积计算方法,属基础题.菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半.14.为了了解10000只灯泡的使用寿命,从中抽取10只进行试验,则该考察中的样本容量是10.【考点】总体、个体、样本、样本容量.【分析】样本容量是样本中包含个体的数目,不带单位.依据定义即可判断.【解答】解:根据样本容量的定义得:样本容量为10.故答案为:10.【点评】本题样本容量的定义,特别需要注意的是:样本容量不能带单位,比较简单.15.如图,一个正六边形转盘被分成6个全等的正三角形,任意旋转这个转盘1次,当旋转停止时,指针指向阴影区域的概率是.【考点】几何概率.【分析】确定阴影部分的面积在整个转盘中占的比例,根据这个比例即可求出转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率.【解答】解:如图:转动转盘被均匀分成6部分,阴影部分占2份,转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是=;故答案为:.【点评】本题考查了几何概率.用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.16.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=120°,CE∥BD,DE∥AC,若AD=4,则四边形CODE的周长16.【考点】菱形的判定与性质;矩形的性质.【分析】首先由CE∥BD,DE∥AC,可证得四边形CODE是平行四边形,又由四边形ABCD是矩形,根据矩形的性质,易得OC=OD=4,即可判定四边形CODE是菱形,继而求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC,DO=BO,AO=CO,∴OD=OA,∵∠AOB=120°,∴∠DOA=60°,∴△AOD是等边三角形,∴DO=AO=AD=OC=4,∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形CODE是平行四边形,∴四边形CODE是菱形,∴四边形CODE的周长为:4OC=4×4=16,故答案为:16.【点评】此题考查了菱形的判定与性质以及矩形的性质.此题难度不大,注意证得四边形CODE是菱形是解此题的关键.17.已知(﹣1,y1),(﹣2,y2)是反比例函数y=﹣的图象上的两个点,则y1、y2的大小关系是2<y1(用“<”表示)【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】根据反比例函数的性质可找出反比例函数在第二象限内为减函数,再结合﹣1>﹣2即可得出结论.【解答】解:∵在反比例函数y=﹣中k=﹣4<0,∴该反比例函数在第二象限内y随x的增加而减小,∵﹣1>﹣2,∴y2<y1.故答案为:y2<y1.【点评】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是根据反比例函数的系数找出反比例函数的单调性.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数的单调性比求出点的坐标再进行比较要简便很多,因此我们可以根据反比例函数的性质找出其单调性来解决问题.18.如图,已知四边形OABC为正方形,边长为6,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在OA上,且点D的坐标为(2,0),点P是OB上的一个动点,则PD+PA的最小值是2.【考点】轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质;正方形的性质.【分析】作出D关于OB的对称点D′,则D′的坐标是(0,2).则PD+PA的最小值就是AD′的长,利用勾股定理即可求解.【解答】解:作出D关于OB的对称点D′,则D′的坐标是(0,2).则PD+PA的最小值就是AD′的长.则OD′=2,因而AD′===2.则PD+PA和的最小值是2.故答案是:2.【点评】本题考查了正方形的性质,以及最短路线问题,正确作出P的位置是关键.三、解答题(本大题共有9小题,共86分)19.计算:.【考点】实数的运算;负整数指数幂.【专题】探究型.【分析】先根据绝对值的性质、负整数指数幂及算术平方根计算岀各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=3﹣2﹣4+3=﹣1.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知绝对值的性质、负整数指数幂及算术平方根的计算是解答此题的关键.20.解方程: +=1.【考点】解分式方程.【专题】计算题.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:3﹣x﹣1=x﹣4,移项合并得:2x=6,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.21.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=2.【考点】分式的化简求值.【专题】计算题.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=•=,当x=2时,原式==1.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.2013年1月1日新交通法规开始实施.为了解某社区居民遵守交通法规情况,小明随机选取部分居民就“行人闯红灯现象”进行问卷调查,调查分为“A:从不闯红灯;B:偶尔闯红灯;C:经常闯红灯;D:其他”四种情况,并根据调查结果绘制出部分条形统计图(如图1)和部分扇形统计图(如图2).请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查共选取80名居民;(2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;(3)如果该社区共有居民1600人,估计有多少人从不闯红灯?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)根据为A的人数与所占的百分比列式计算即可求出被调查的居民人数;(2)求出为C的人数,得到所占的百分比,然后乘以360°,从而求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数,然后补全条形统计图即可;(3)用全区总人数乘以从不闯红灯的人数所占的百分比,进行计算即可得解.【解答】解:(1)本次调查的居民人数=56÷70%=80人;(2)为“C”的人数为:80﹣56﹣12﹣4=8人,“C”所对扇形的圆心角的度数为:×360°=36°补全统计图如图;(3)该区从不闯红灯的人数=1600×70%=1120人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.23.如图所示,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)请直接写出点B关于点A对称的点的坐标;(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.【考点】作图-旋转变换.【分析】(1)点B关于点A对称的点的坐标为(2,6);(2)分别作出点A、B、C绕坐标原点O逆时针旋转90°后的点,然后顺次连接,并写出点B的对应点的坐标;(3)分别以AB、BC、AC为对角线,写出第四个顶点D的坐标.【解答】解:(1)点B关于点A对称的点的坐标为(2,6);(2)所作图形如图所示:,点B'的坐标为:(0,﹣6);(3)当以AB为对角线时,点D坐标为(﹣7,3);当以AC为对角线时,点D坐标为(3,3);当以BC为对角线时,点D坐标为(﹣5,﹣3).【点评】本题考查了根据旋转变换作图,轴对称的性质,以及平行四边形的性质,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.24.如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE 分别交于点O、点E,连接EC.(1)求证:AD=EC;(2)当∠BAC=90°时,求证:四边形ADCE是菱形.【考点】平行四边形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;菱形的判定.【专题】证明题.【分析】(1)先证四边形ABDE是平行四边形,再证四边形ADCE是平行四边形,即得AD=CE;(2)由∠BAC=90°,AD是边BC上的中线,即得AD=BD=CD,证得四边形ADCE是平行四边形,即证;【解答】证明:(1)∵DE∥AB,AE∥BC,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AE∥BD,且AE=BD又∵AD是BC边的中线,∴BD=CD,∴AE=CD,∵AE∥CD,∴四边形ADCE是平行四边形,∴AD=EC;(2)∵∠BAC=90°,AD是斜边BC上的中线,∴AD=BD=CD,又∵四边形ADCE是平行四边形,∴四边形ADCE是菱形.【点评】本题考查了平行四边形的判定和性质,(1)证得四边形ABDE,四边形ADCE为平行四边形即得;(2)由∠BAC=90°,AD上斜边BC上的中线,即得AD=BD=CD,证得四边形ADCE是平行四边形,从而证得四边形ADCE是菱形.25.如图,已知一次函数与反比例函数的图象交于点A(﹣4,﹣2)和B(a,4).(1)求一次函数和反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)根据图象回答,当x在什么范围内时,一次函数的值大于反比例函数.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)设反比例函数的解析式为y=(k≠0),把A点坐标代入即可得出k的值,进而得出反比例函数的解析式,再把B点坐标代入即可得出a的值,利用待定系数法即可得出一次函数的解析式;(2)直接根据两函数的交点即可得出结论.【解答】解:(1)设反比例函数的解析式为y=(k≠0),∵反比例函数图象经过点A(﹣4,﹣2),∴﹣2=,解得k=8,∴反比例函数的解析式为y=.∵B(a,4)在y=的图象上,∴4=,∴a=2,∴点B的坐标为B(2,4);设一次函数表达式为y=mx+n,将点A,点B代入得,,解得,∴一次函数表达式为y=x+2;(2)根据图象得,当x>2或﹣4<x<0时,一次函数的值大于反比例函数的值.【点评】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,能直接利用函数图象求出不等式的解集是解答此题的关键.26.某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本.已知第一组同学比第二组同学平均每人多带1本图书,第二组人数是第一组人数的1.5倍.求第一组的人数.【考点】分式方程的应用.【分析】首先设第一组有x人,则第二组人数是1.5x人,根据题意可得等量关系:第一组同学共带图书24本÷第一组的人数﹣第二组同学共带图书27本÷第二组的人数=1,根据等量关系列出方程即可.【解答】解:设第一组有x人.根据题意,得=,解得x=6.经检验,x=6是原方程的解,且符合题意.答:第一组有6人.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,不要忘记检验.27.已知a、b、c满足|a﹣|++(c﹣4)2=0.(1)求a、b、c的值;(2)判断以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.【考点】勾股定理的逆定理;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根.【分析】(1)根据非负数的性质得到方程,解方程即可得到结果;(2)根据三角形的三边关系,勾股定理的逆定理判断即可.【解答】解:(1)∵a、b、c满足|a﹣|++(c﹣4)2=0.∴|a﹣|=0,=0,(c﹣4)2=0.解得:a=,b=5,c=4;第21页(共23页)(2)∵a=,b=5,c=4, ∴a +b=+5>4, ∴以a 、b 、c 为边能构成三角形,∵a 2+b 2=()2+52=32=(4)2=c 2,∴此三角形是直角三角形,∴S △==.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,非负数的性质,求三角形的面积,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.28.如图,直线y=x ﹣1与反比例函数y=的图象交于A 、B 两点,与x 轴交于点C ,已知点A 的坐标为(﹣1,m ).(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P (n ,﹣1)是反比例函数图象上一点,过点P 作PE ⊥x 轴于点E ,延长EP 交直线AB 于点F ,求△CEF 的面积.(3)在x 轴上是否存在点Q ,使得△QBC 是等腰三角形?若存在,请直接写出Q 点坐标;若不存在,请说明理由.【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)将点A 的坐标代入直线AB 的解析式中即可求出m 的值,根据点A 的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k 值,从而得出反比例函数解析式;(2)由直线AB 的解析式可求出点C 的坐标,将点P 的坐标代入反比例函数解析式中可求出n 值,从而可得出点E 、F 的坐标,由此可得出线段EF 、CE 的长度,再根据三角形的面积公式即可得出结论;第22页(共23页)(3)假设存在,设点Q 的坐标为(a ,0).联立直线AB 与反比例函数解析式可求出点B 的坐标,由此即可得出线段BC 、BQ 、CQ 的长,根据等腰三角形的性质分BC=BQ 、BC=CQ 以及BQ=CQ 三种情况考虑,由此可得出关于a 的方程,解方程即可求出点Q 的坐标,此题得解.【解答】解:(1)把A (﹣1,m )代入y=x ﹣1,∴m=﹣2,∴A (﹣1,﹣2).∵点A 在反比例函数图象上,∴k=﹣1×(﹣2)=2,∴反比例函数的表达式为:y=.(2)令y=x ﹣1中y=0,则0=x ﹣1,解得:x=1,∴C (1,0).把P (n ,﹣1)代入y=中,得:﹣1=,解得:n=﹣2,∴P (﹣2,﹣1).∵PE ⊥x 轴,∴E (﹣2,0).令y=x ﹣1中x=﹣2,则y=﹣2﹣1=﹣3,∴F (﹣2,﹣3).∴CE=3,EF=3,∴S △CEF =CE •EF=.(3)假设存在,设点Q 的坐标为(a ,0).联立直线AB 和反比例函数解析式得:,解得:或,∴B (2,1).∴BC==,CQ=|a ﹣1|,BQ=.△QBC 是等腰三角形分三种情况:①当BC=CQ 时,有=|a ﹣1|,第23页(共23页)解得:a 1=1+,a 2=1﹣,此时点Q 的坐标为(1+,0)或(1﹣,0);②当CQ=BQ 时,有|a ﹣1|=, 解得:a 3=2,此时点Q 的坐标为(2,0);③当BC=BQ 时,有=,解得:a 4=3,a 5=1,此时点Q 的坐标为(3,0)或(1,0)(舍去). 综上可知:在x 轴上存在点Q ,使得△QBC 是等腰三角形,Q 点坐标为(1+,0)、(1﹣,0)、(2,0)或(3,0).【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、反比例函数图象上点的坐标特征、三角形的面积公式、两点间的距离公式以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(1)求出点A 的坐标;(2)求出点C 、E 、F 的坐标;(3)分三种情况找出关于a 的方程.本题属于中档题,难度不大,但解题过程稍显繁琐,解决该题型题目时,根据点的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征求出反比例函数解析式是关键.。
2018苏州市八年级下学期期末考试数学试卷及参考答案
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八年级放学期期末考试数学试卷及参照答案一、选择题(每题3分,共30分)1.以下二次根式中,与3是同类二次根式的是()A.8B.12C18.D.62.以下各数中,无理数是()A.—B.3125C.︳—6︳D.—93.已知点P(a,b),点P对于x轴对称的点的坐标为2()A.(a,—b)B.(—a,b)C.(—a,—b)D.(a,b)4.一次函数y=—x+1的图象必定经过()A.一、二、三象限.B。
一、三、四象限.C.二、三、四象限.D.一、二、四象限.5.以以下图形哪一种图形永久是相像的()A.矩形B.菱形C.等腰三角形D.正方形6.如图,CD是Rt⊿ABC斜边AB上的高,AD=4cm,BD=9cm,则CD=()A.6cm B.36cm C.213cm D.5cm A7.小明有四双款式相同、大小相同的袜子,此中两双为蓝色,两双为白色。
这八只袜子散放在一起,小明不看而取,一次拿出一只,问至多取几次就能保证获得相同颜色的一双袜子。
()A.2次B.3次C.4次D.5次B DC8.正比率函数y=kx与反比率函数y=k在同一坐标系中的大概图象只可能是()x3cm和4cm,则第三边的长为()cm 9.已知向来角三角形两条边的长分别为A.5B.5和7C.7D.不可以确立10.梯形ABCD中,对角线AC、BD订交与点O,过O点的直线分别交上、下底于E、F,则在图中与OE:OF的比值相等的线段比有()A.4个B.5个C.7个D.8个DE CO二、填空题(每题2分,共16分)。
11.1的平方根是。
A FB 2512.直线y=—x+3向下平移5个单位,获得的直线是。
13.如图,QS//RT,则x=米。
14.已知点A(a+2,a–3)在y轴上,则a=。
15.一个多边形面积扩大到本来的2倍,且与原多边形相像,则其周长是本来的倍。
16.在装有2个黄球和3个红球的袋子里摸球,搅匀后先摸出1个,放回搅匀,而后再摸1个,两次摸到颜色的球的时机最大。
【新课标-经典汇编】2018年最新苏科版八年级数学下册期末复习测试卷及答案解析
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(新课标)苏科版2017-2018学年八年级下册期末复习测试数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确的.请在答题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得3分,答错或不答一律得0分.1.化简分式,结果是()A.x﹣2 B.x+2 C.D.2.点P(﹣1,4)关于x轴对称的点P′的坐标是()A.(﹣1,﹣4)B.(﹣1,4) C.(1,﹣4) D.(1,4)3.下列图形中,不属于中心对称图形的是()A.等边三角形B.菱形C.矩形D.平行四边形4.若点P(m﹣1,3)在第二象限,则m的取值范围是()A.m>1 B.m<1 C.m≥﹣1 D.m≤15.已知▱ABCD的周长为32,AB=4,则BC=()A.4 B.12 C.24 D.286.某工程队铺设一条480米的景观路,开工后,由于引进先进设备,工作效率比原计划提高50%,结果提前4天完成任务.若设原计划每天铺设x米,根据题意可列方程为()A.B.C.D.7.为了解某小区中学生在暑期期间的学习情况,王老师随机调查了7位学生一天的学习时间,结果如下(单位:小时):3.5,3.5,5,6,4,7,6.5.这组数据的中位数是()A.6 B.6.5 C.4 D.58.如图,水以恒速(即单位时间内注入水的体积相同)注入如图的容器中,容器中水的高度h与时间t的函数关系图象可能为()A.B.C.D.9.已知函数y=2x﹣3的自变量x取值范围为1<x<5,则函数值的取值范围是()A.y<﹣2,y>2 B.y<﹣1,y>7 C.﹣2<y<2 D.﹣1<y<710.如图,在菱形ABCD中,E,F分别在AB,CD上,且BE=DF,EF与BD相交于点O,连结AO.若∠CBD=35°,则∠DAO的度数为()A.35°B.55°C.65°D.75°二、填空题(每小题5分,共35分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.11.某中学生物兴趣小组调查了本地区几棵古树的生长年代,记录数据如下(单位:年):200,240,220,200,210.这组数据的中位数是.12.已知A(1,﹣2)与点B关于y轴对称.则点B的坐标是.13.甲、乙两人进行射击测试,每人射击10次.射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=3,S2=3.5.则射击成绩比较稳定的是(填“甲”或“乙“).乙14.如图,平行四边形ABCD的周长为40,△BOC的周长比△AOB的周长多10,则AB为.15.点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数的图象上两点,若0<x1<x2,则y1、y2的大小关系是.16.已知函数y=2x+b经过点A(2,1),将其图象绕着A点旋转一定角度,使得旋转后的函数图象经过点B(﹣2,7).则①b= ;②旋转后的直线解析式为.17.如图,在函数的图象上有点P1、P2、P3…、P n、P n+1,点P1的横坐标为2,且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2,过点P1、P2、P3…、P n、P n+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成若干个矩形,如图所示,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3…、S n,则S1= ,S n= .(用含n的代数式表示)三、解答题(9小题,共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.18.计算:(π﹣2016)0+()﹣1﹣×|﹣3|.19.先化简,再求值:÷,其中x=﹣3.20.如图,已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC,求证:四边形BCEF是平行四边形.21.如图,在▱ABCD中,E,F分别在AD,BC上,且AE=CF,连结BE、DF.求证:BE=DF.22.某校八年级共有四个班,各班的人数如图1所示,人数比例如图2所示.(1)试求出该校八年级的学生总人数;(2)请补充条形统计表;(3)在一次数学考试中,1班、2班、3班、4班的平均成绩分别为92分、91分、90分、95分.试求出该校八年级学生在本次数学考试的平均分.23.黄商超市用2500元购进某种品牌苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨6000元资金购进该品牌苹果,但这次进货价比上次每千克少0.5元,购进苹果的数量是上次的3倍.(1)试销时该品牌苹果的进货价是每千克多少元?(2)如果超市按每千克4元的定价出售,当售出大部分后,余下600千克按五折出售完,那么超市在这两次苹果销售中共获利多少元?24.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.25.如图,已知反比例函数y=(k<0)的图象经过点,过点A作AB⊥x 轴于点B,连结AO.(1)求k的值;(2)如图,若直线y=ax+b经过点A,与x轴相交于点C,且满足S△ABC=2S△.求:AOC①直线y=ax+b的表达式;②记直线y=ax+b与双曲线y=(k<0)的另一交点为D(n,﹣1),试求△AOD的面积S△AOD以及使得不等式ax+b>成立的x的取值范围.26.已知正方形ABCD,AB=8,点E、F分别从点A、D同时出发,以每秒1m的速度分别沿着线段AB、DC向点B、C方向的运动,设运动时间为t.(1)求证:OE=OF.(2)在点E、F的运动过程中,连结AF.设线段AE、OE、O F、AF所形成的图形面积为S.探究:①S的大小是否会随着运动时间为t的变化而变化?若会变化,试求出S与t的函数关系式;若不会变化,请说明理由.②连结EF,当运动时间为t为何值时,△OEF的面积恰好等于的S.参考答案一、选择题(每小题3分,共21分)每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确的.请在答题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得3分,答错或不答一律得0分.1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.D10.B二、填空题(每小题4分,共40分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.11.:210.12.:(﹣1,﹣2).13.:甲14.5.15.y1>y2>0.16.﹣3,y=﹣x+417.4;.三、解答题(9小题,共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.18.解:原式=1+3﹣2×3=1+3﹣6=﹣2.19.解:原式==x﹣2.∵(x+2)x≠0,∴x≠﹣2且x≠0,当x=﹣3时,原式=x﹣2=﹣3﹣2=﹣5.20.证明:连接AE、DB、BE,BE交AD于点O,∵AB DE,∴四边形ABDE是平行四边形,∴OB=OE,OA=OD,∵AF=DC,∴OF=OC,∴四边形BCEF是平行四边形.21.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴DE=BF,DE∥BF,∴四边形DEBF是平行四边形,∴BE=DF.22.解:(1)∵1班有39人,占26%,∴该校八年级的学生总人数为:39÷26%=150(人);(2)2班:150﹣39﹣39﹣30=42(人);如图:(3)该校八年级学生在本次数学考试的平均分为:=91.8(分).23.解:(1)设试销时苹果价格为x元/千克,则,经检验x=2.5是方程的解;(2)第一次购进水果千克,第二次购进水果3000千克,获利为3400×4+600×4×0.5﹣=6300(元).24.(1)证明:∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠5,∠4=∠6,∵MN∥BC,∴∠1=∠5,∠3=∠6,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴EO=CO,FO=CO,∴OE=OF;(2)解:∵∠2=∠5,∠4=∠6,∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,∵CE=12,CF=5,∴EF==13,∴OC=EF=6.5;(3)解:当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.证明:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.25.解:(1)∵反比例函数y=(k<0)的图象经过点A(﹣,2),∴k=﹣×2=﹣2.(2)①∵S△ABC=2S△AOC,∴BC=2OC,∴OB=OC.∵点A(﹣,2),∴点B(﹣,0),点C(,0).将点A(﹣,2)、C(,0)代入y=ax+b中,得:,解得:,∴直线AC的表达式为y=﹣x+1.②连接OD,如图所示.∵点D(n,﹣1),∴n=﹣2÷(﹣1)=2.S △AOD=OC•(y A﹣y B)=××[2﹣(﹣1)]=.观察函数图象,可知:当x<﹣或0<x<2时,一次函数图象在反比例函数图象的上方,∴不等式ax+b>的解为x<﹣或0<x<2.26.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OD,∠EAO=∠FDO=45°,∵点E、F分别从点A、D同时出发,以每秒1m的速度分别沿着线段AB、DC向点B、C方向的运动,设运动时间为t,∴AE=DF=t,在△EAO和△FDO中∴△E AO≌△FDO(SAS),∴OE=OF;(2)解:①S的大小不会随着运动时间为t的变化而变化,理由是:延长EO交DC于M,∵四边形ABCD是正方形,∴∠OAE=∠MCO=45°,OA=OC,在△AOE和△COM中∴△AOE≌△COM(ASA),∴AE=CM=t,∴S=S四边形AEMF﹣S△FOM=(t+8﹣t﹣t)8﹣×(8﹣t﹣t)4=16,所以S的大小不会随着运动时间为t的变化而变化;②∵△AOE≌△COM,∴OE=OM,∴S△EOF=S△FOM=S△EFM=×(8﹣t﹣t)8=16﹣4t,∵△OEF的面积恰好等于的S,∴16﹣4t=×16,解得:t=,即当运动时间为t为时,△OEF的面积恰好等于的S.。
(整理版)常熟市八年级下学期期末考试数学试题
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省常熟市- 八年级下学期期末考试数学试题 苏科版本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成.共29小题,总分值130分.考试时间120分钟.考前须知:2.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题纸上,保持纸面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题 本大题共10小题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪项符合题目要求的,请将选择题的答案写在相应的位置上.1.函数12y x =-中自变量x 的取值范围是 A .x>2 B .x<2C .x ≠2D .x ≠-2 2.以下分式中,属于最简分式的是A .42xB .221x x +C .211x x --D .11x x -- 3.在反比例函数1k y x-=的图象的每个象限内,y 随x 的增大而增大,那么k 值可以是 A .-1 B .1 C .2 D .34.假设两个相似三角形的面积之比为1:4,那么它们的周长之比为A . 1:2B .1:4C .1:5D .1:165.小明同学身高,经太阳光照射,在地面的影长为2米,假设此时测得一塔在同一地面的影长为60米,那么塔高应为A .90米B .80米C .45米D .40米6.以下各式中,成立的是A .()22323-⨯=-B .22x y x y +=+C .a a b b =D .当x ≤2且x ≠-1时,21x x -+有意义 7.反比例函数y =k x 的图象经过点A 〔-1,-2〕.那么当自变量x>1时,函数值y 的取值范围是A .y<2B .0<y<1C .y>2D .0<y<2 8.假设a 是满足〔x -17)2=100的一个数,b 是满足(y -4)2=17的一个数,且a 、b 都是正数,那么a -b 之值为A .5B .6C .83D .10-179.如图,等腰直角△ABC 的两直角边BC 、AB 分别在平面直角坐标系内的x 轴、y 轴的正半轴上,等腰直角△MNP 与等腰直角△ABC 是以AC 的中点O'为中心的位似图形,AC =32,假设点M 的坐标为(1,2),那么 △MNP 与△ABC 的相似比是 A .12 B .22 C .13 D .2310.如图,在第一象限内,点P(2,3),M(a ,2)是双曲线y =k x〔k ≠0〕上的 两点,PA ⊥x 轴于点A ,MB ⊥x 轴于点B ,PA 与OM 交于点C ,那么△OAC的面积为A .32B .43C .2D .83二、填空题 本大题共8小题.每题3分,共24分.把答案直接填在答题纸相对应的位置上.11.化简82-的结果是 ▲ .“任何数的平方大于0”是 ▲ “真〞或“假〞〕.13.向如下图的正三角形区域扔沙包〔区域中每一个小正三角形除颜色外完全相同〕,假设沙包击中每一个小三角形是等可能的,扔沙包1次击中阴影区域的概率等于 ▲ .14.假设分式2231x x -+的值是负数,那么x 的取值范围是 ▲ . 15.如图,点E 是□ABCD 的边BC 延长线上的一点,AE 与CD 相交于点 G ,那么图中相似三角形共有 ▲ 对.16.假设a<1,化简()211a --的结果为 ▲ .17.某市今年起调整居民用水价格,每立方米水费上涨20%,小方家去年12月份的水费是26元,而今年5月份的水费是50元.小方家今年5月份的用水量比去年12月份多8立方米,设去年居民用水价格为x 元/立方米,那么所列方程为 ▲ .18.设a>b>0.a 2+b2=4ab ,那么22a b ab-的值等于 ▲ . 三、解答题 本大题共11小题,共76分.把解答过程写在答题纸相对应的位置上,解答时写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B 铅笔或黑色墨水签字笔.19.〔此题总分值5分〕计算:211184821-+-+. 20.〔此题总分值5分〕先化简,再求值:221211111x x x x x x ⎛⎫-+-+÷ ⎪+-+⎝⎭,其中x =2-1.21.〔此题总分值5分〕解方程:242111x x x++=---.22.〔此题总分值6分〕一个口袋中有4个相同的小球,分别写有字母A 、B 、C 、D ,随机地抽出一个小球后放回,再随机地抽出一个小球.(1)使用列表法或画树状图中的一种,列举出两次抽出的球上字母的所有可能结果;(2)求两次抽出的球上字母相同的概率.23.〔此题总分值6分〕反比例函数y=kx〔k<0〕的图象经过点M(m, m-4).(1)求m的取值范围;(2)点A〔1,a〕B(3,b),C(c,-2)也在上述图象上,试比拟a、b、c的大小〔直接写出结果〕.24.〔此题总分值6分〕如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,BE、CD相交于点F,且AD·AB=AE·AC.求证:(1)△ABE∽△ACD;(2)FD·FC=FB·FE.25.〔此题总分值8分〕小琳、晓明两人在A、B两地间各自做匀速跑步训练,他们同时从A地起跑(1)设A、B两地间的路程为s(m),跑完这段路程所用的时间t(s)与相应的速度v(m/s)之间的函数关系式是▲;(2)在上述问题所涉及的3个量s、v、t中,▲是常量,t是▲的▲比例函数;(3)“A→B〞全程200m,小琳和晓明的速度之比为4:5,跑完全程小琳要比晓明多用了8s.求小琳、晓明两人匀速跑步的速度各是多少?26.〔此题总分值8分〕如图,正方形ABCD和正方形CEFG各有两个顶点在坐标轴上,其中A(0,1),B(2,0),E、F两点同在x轴上,双曲线y=kx〔k>0〕经过边AD的中点P和边CE的一点Q.(1)求该双曲线所表示的函数关系式;(2)探索点Q是否恰为CE的中点?请说明理由.27.〔此题总分值8分〕如图,四边形ABCD中,AB=5cm,CB=3cm.∠DAB=∠ACB=90°.AD =CD,过点D作DE⊥AC,垂足为F,DE与AB相交于E点.(1)求CD的长度;(2)一动点P以2cm/s的速度从点D出发沿射线DE运动,设点P运动的时间为ts,问当t为何值时,△CDP与△ABC相似.28.〔此题总分值9分〕但凡正整数,A=111111 1111112233n n⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-+⎪⎪⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,B ()11111223341n n =+++⨯⨯⨯+. (1)求2A -B 的值〔结果用含n 的式子表示〕;(2)当n 取何值时,2A -B 的值等于712〔直接写出答案〕.29.〔此题总分值10分〕△ABC 中,∠ACB =90°,AB =2,点E 是BC 延长线上的一点,且ED ⊥AB ,垂足为D ,ED 与AC 交于点H .取AB 中点O ,连结OH .(1)假设ED =2,OD =13,求ED 的长;(2)假设ED =AB ,求HD +OH 的值.。
江苏省苏州市常熟市八年级(下)期末数学试卷(解析版)
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江苏省苏州市常熟市八年级(下)期末数学试卷(解析版)一、选择题本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上.1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.菱形C.等腰直角三角形D.平行四边形2.下列调查中,适宜采用普查的是()A.检测一批灯泡的使用寿命B.了解长江中现有鱼的种类C.了解某校八(1)班学生校服的尺码D.了解2015年央视春节联欢晚会的收视率3.下列式子中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.4.下列事件中,属于必然事件的是()A.某校初二年级共有480人,则至少有两人的生日是同一天B.经过路口,恰好遇到红灯C.打开电视,正在播放动画片D.抛一枚硬币,正面朝上5.如图,点A为反比例函数图象上一点,AB⊥y轴于点B,点C为x轴上的一动点,则△ABC的面积为()A.2 B.4 C.8 D.不能确定6.下列二次根式的运算:①,②,③,④;其中运算正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,在平行四边形ABCD中,BM是∠ABC的平分线,交CD于点M,且DM=2,平行四边形ABCD的周长是14,则BC的长等于()A.2 B.2.5 C.3 D.3.58.已知关于x的方程=3的解是正数,那么m的取值范围为()A.m>﹣6且m≠﹣2 B.m<6 C.m>﹣6且m≠﹣4 D.m<6且m≠﹣29.已知点P(a,b)是反比例函数图象上异于点(﹣2,﹣2)的一个动点,则的值为()A.B.1 C.D.410.如图,在边长为的正方形ABCD中,E是边CD的中点,F在BC边上,且∠EAF=45°,连接EF,则BF的长为()A. B.3 C. D.4二、填空题本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题纸相对应位置上.11.若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为______.12.要使式子有意义,则x的取值范围是______.13.某一时刻,身高1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m,同一时刻同一地点测得旗杆的影长是5m,则该旗杆的高度是______m.14.如图,Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,AB=7,延长AC到E使得CE=CA,连结BE,则线段BE的长为______.15.如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,连结CE,与对角线BD交于点F,若平行四边形ABCD的面积为24cm2,则△DEF的面积为______.16.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为______.17.如图,已知反比例函数y=与一次函数y=x+1的图象交于点A(a,﹣1)、B(1,b),则不等式≥x+1的解集为______.18.如图,在平面直角坐标系中,点D为x轴上的一点,且点D坐标为(4,0),过点D 的直线l⊥x轴,点A为直线l上的一动点,连结OA,OB⊥OA交直线l于点B,则的值为______.三、解答题本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题纸相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.19.计算:.20.解方程: +=1.21.先化简,并回答:原代数式的值可能等于1吗,为什么?22.已知反比例函数的图象经过点;(1)求k的值,并判断反比例函数的图象所在的象限;(2)如果反比例函数的图象上有两点和,试比较y1和y2的大小关系.23.为了解某市初中学生每天进行体育锻炼的时间,随机抽样调查了100名初中学生,根据调查结果得到如图所示的统计图表.①请根据图表信息解答下列问题:(1)在统计表中,m=______,n=______,并补全条形统计图;(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是______;(3)据了解该市大约有3万名初中学生,请估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数.24.已知如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.(1)求证:四边形AODE是矩形;(2)若AB=6,∠BCD=120°,求四边形AODE的面积.25.为推进“足球进校园活动”,某校计划利用3600元添置某品牌同一型号的足球若干只;实际购买时足球的单价按原价打九折销售,比原计划多购买了4只足球.问每个足球的原价为多少元?26.(10分)已知:如图,在Rt△ABC中,O为斜边AC的中点,D为BC边上一点,过点A作AE∥BC,交DO的延长线于点E.(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;(2)连结OB,如果OB⊥AD,求证:AD•AB=AC•BD;(3)在(2)的条件下,若,AC=10,求AE的长.27.(10分)(2016春•常熟市期末)如图,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上的一个动点,AC⊥x轴于点C;E是线段AC的中点,过点E作AC的垂线,与y轴和反比例函数的图象分别交于点B、D两点;连结AB、BC、CD、DA.设点A的横坐标为m.(1)求点D的坐标(用含有m的代数式表示);(2)判断四边形ABCD的形状,并说明理由;(3)当m为何值时,四边形ABCD是正方形?并求出此时AD所在直线的解析式.28.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,E为对角线AC上的一个动点,连结DE,EF⊥DE交射线BC与点F,设AE为x.(1)当x取何值时,DE的值最小;(2)设CF=y,当点F在线段BC上时,求y与x之间的函数关系式;(3)试探索:当x为何值时,△EFC为等腰三角形?2015-2016学年江苏省苏州市常熟市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上.1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.菱形C.等腰直角三角形D.平行四边形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、等边三角形,是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、菱形,是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;C、等腰直角三角形,是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、平行四边形,不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.下列调查中,适宜采用普查的是()A.检测一批灯泡的使用寿命B.了解长江中现有鱼的种类C.了解某校八(1)班学生校服的尺码D.了解2015年央视春节联欢晚会的收视率【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、检测一批灯泡的使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;B、了解长江中现有鱼的种类,数量多,范围广,应采用抽样调查,故此选项错误;C、了解某校八(1)班学生校服的尺码,人数较少,适于全面调查,故此选项正确;D、了解2015年央视春节联欢晚会的收视率,人数多,范围广,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3.下列式子中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、=,被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误;B、,是最简二次根式,故本选项正确;C、=,被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误;D、=2,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;故选B.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.4.下列事件中,属于必然事件的是()A.某校初二年级共有480人,则至少有两人的生日是同一天B.经过路口,恰好遇到红灯C.打开电视,正在播放动画片D .抛一枚硬币,正面朝上【考点】随机事件.【分析】直接根据随机事件与必然事件的定义求解即可求得答案.【解答】解:A 、某校初二年级共有480人,则至少有两人的生日是同一天;属于必然事件;B 、经过路口,恰好遇到红灯;属于随机事件;C 、打开电视,正在播放动画片;属于随机事件;D 、抛一枚硬币,正面朝上;属于随机事件.故选A .【点评】此题考查了随机事件与确定事件的定义.注意理解必然事件的定义是解此题的关键.5.如图,点A 为反比例函数图象上一点,AB ⊥y 轴于点B ,点C 为x 轴上的一动点,则△ABC 的面积为( )A .2B .4C .8D .不能确定【考点】反比例函数系数k 的几何意义.【分析】连接OA ,由同底等高可知S △ABC =S △ABO =|k |,即可得.【解答】解:如图,连接OA ,∵AB ⊥y 轴,∴△ABO 与△ABC 同底等高,即S △ABO =S △ABC ,=|k|=×4=2,又∵S△ABO∴△ABC的面积为2,故选:A.【点评】主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y 轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.6.下列二次根式的运算:①,②,③,④;其中运算正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】二次根式的混合运算.【分析】由二次根式的性质与化简、运算得出①②③正确,④不正确,即可得出结论.【解答】解:①正确,②正确,③正确,④不正确;故选:C.【点评】本题考查了二次根式的混合运算、二次根式的化简;熟练掌握二次根式的化简与运算是解决问题的关键.7.如图,在平行四边形ABCD中,BM是∠ABC的平分线,交CD于点M,且DM=2,平行四边形ABCD的周长是14,则BC的长等于()A.2 B.2.5 C.3 D.3.5【考点】平行四边形的性质.【分析】根据BM是∠ABC的平分线和AB∥CD,求出BC=MC,再根据▱ABCD的周长是14,即可得到BC的长.【解答】解:∵BM是∠ABC的平分线,∴∠ABM=∠CBM,∵AB∥CD,∴∠ABM=∠BMC,∴∠BMC=∠CBM,∴BC=MC,∵▱ABCD的周长是14,∴BC+CD=7,∴BC+BC+DM=7,∵DM=2,∴BC=2.5,故选B.【点评】本题考查的是平行四边形的性质和角平分线的定义,根据平行四边形的对边相等求出BC+CD是解题的关键,注意等腰三角形的性质的正确运用.8.已知关于x的方程=3的解是正数,那么m的取值范围为()A.m>﹣6且m≠﹣2 B.m<6 C.m>﹣6且m≠﹣4 D.m<6且m≠﹣2【考点】分式方程的解.【分析】先求得分式方程的解(含m的式子),然后根据解是正数可知m+6>0,从而可求得m>﹣6,然后根据分式的分母不为0,可知x≠2,即m+6≠2.【解答】解:将分式方程转化为整式方程得:2x+m=3x﹣6解得:x=m+6.∵方程得解为正数,所以m+6>0,解得:m>﹣6.∵分式的分母不能为0,∴x﹣2≠0,∴x≠2,即m+6≠2.∴m≠﹣4.故m>﹣6且m≠﹣4.故选:C.【点评】本题主要考查的是解分式方程和一元一次不等式的应用,求得方程的解,从而得到关于m的不等式是解题的关键.9.已知点P(a,b)是反比例函数图象上异于点(﹣2,﹣2)的一个动点,则的值为()A.B.1 C.D.4【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】由点P是反比例函数图象上异于点(﹣2,﹣2)的一点即可得出ab=4,且a≠﹣2,b≠﹣2,将分式通分后代入ab的值即可得出结论.【解答】解:∵点P(a,b)是反比例函数图象上异于点(﹣2,﹣2)的一个动点,∴ab=4,且a≠﹣2,b≠﹣2.∵====.故选A.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是求出=.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据点在反比例函数图象上,利用反比例函数图象上点的坐标特征找出该点横纵坐标之间的关系是关键.10.如图,在边长为的正方形ABCD中,E是边CD的中点,F在BC边上,且∠EAF=45°,连接EF,则BF的长为()A. B.3 C. D.4【考点】正方形的性质.【分析】如图,作辅助线,首先证明△AFE≌△AGE,进而得到EF=FG,问题即可解决.【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∴把△ABF绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合,如图:∴∠BAF=∠DAG,∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,∴∠BAF+∠DAE=45°,∴∠EAF=∠EAG,∵∠ADG=∠ADC=∠B=90°,∴∠EDG=180°,点E、D、G共线,在△AFE和△AGE中,,∴△AFE≌△AGE(SAS),∴EF=EG,即:EF=BE+DF,∵E为CD的中点,边长为的正方形ABCD,∴CD=BC=6,DE=CE=3,∠C=90°,∴设BF=x,则CF=6﹣x,EF=3+x,在Rt△CFE中,由勾股定理得:EF2=CE2+CF2,(3+x)2=(3)2+(6﹣x)2,解得:x=2,即BF=2,故选A.【点评】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定及其性质的应用,解题的关键是作辅助线,构造全等三角形.二、填空题本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题纸相对应位置上.11.若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为4.【考点】同类二次根式;最简二次根式.【分析】根据最简二次根式及同类二次根式的定义列方程求解.【解答】解:∵最简二次根式与是同类二次根式,∴2a﹣3=5,解得:a=4.故答案为:4.【点评】此题主要考查了同类二次根式的定义,即化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.12.要使式子有意义,则x的取值范围是x≠1.【考点】分式有意义的条件.【分析】分式有意义的条件是分母不等于零.【解答】解:∵式子有意义,∴x﹣1≠0.解得:x≠1.故答案为:x≠1.【点评】本题主要考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是解题的关键.13.某一时刻,身高1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m,同一时刻同一地点测得旗杆的影长是5m,则该旗杆的高度是20m.【考点】相似三角形的应用.【分析】设该旗杆的高度为xm,根据三角形相似的性质得到同一时刻同一地点物体的高度与其影长的比相等,即有1.6:0.4=x:5,然后解方程即可.【解答】解:设该旗杆的高度为xm,根据题意得,1.6:0.4=x:5,解得x=20(m).即该旗杆的高度是20m.故答案为:20.【点评】本题考查了三角形相似的性质:相似三角形对应边的比相等.14.如图,Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,AB=7,延长AC到E使得CE=CA,连结BE,则线段BE的长为7.【考点】直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的判定与性质.【分析】由△ABC为直角三角形可得出BC⊥AE,结合CE=CA即可得出△BAE为等腰三角形,进而可得出BE=AB=7.【解答】解:∵∠ACB=90°,∴BC⊥AE.∵CE=CA,∴△BAE为等腰三角形,∴BE=AB=7.故答案为:7.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质,解题的关键是找出△BAE为等腰三角形.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,熟练掌握等腰三角形的判定定理是关键.15.如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,连结CE,与对角线BD交于点F,若平行四边形ABCD的面积为24cm2,则△DEF的面积为2cm2.【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【分析】由平行四边形性质可知△AOB∽△EOD,根据相似三角形性质知、,由=及S▱ABCD可得S,继而可得△DEF的面积.△BFC【解答】解:过点F作FM⊥BC于点M,延长MF交AD于点N,∵AD∥BC,∴MN⊥AD,∵在▱ABCD中,E为CD中点,∴AB=CD=2DE,又AB∥CD,∴△AOB∽△EOD,∴==,=()2=,∴=,又==,且S▱ABCD=24cm2,=8cm2,∴S△BFC∵=,=2cm2,∴S△DEF故答案为:2cm2.【点评】本题主要考查平行四边形的性质与相似三角形的判定与性质,根据相似三角形的性与S▱ABCD的面积比是解题的关键.质得出S△BFC16.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为2b.【考点】二次根式的化简求值;实数与数轴.【分析】根据数轴上点的位置得到a与b的范围,原式利用二次根式性质及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:a<﹣1<0<b<1,∴a+b<0,则原式=|﹣a|+|b|﹣|a+b|=﹣a+b+a+b=2b,故答案为:2b【点评】此题考查了二次根式的化简求值,以及实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.如图,已知反比例函数y=与一次函数y=x+1的图象交于点A(a,﹣1)、B(1,b),则不等式≥x+1的解集为x≤﹣2或0<x≤1.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】先根据函数解析式求得点A的横坐标,再根据函数图象进行判断,双曲线在直线的上方时x的取值范围即为不等式的解集.【解答】解:将A(a,﹣1)代入一次函数y=x+1,得﹣1=a+1,即a=﹣2∴A(﹣2,﹣1)当≥x+1时,反比例函数值大于或等于一次函数值根据图象可得,当x≤﹣2或0<x≤1时,双曲线在直线的上方∴不等式≥x+1的解集为x≤﹣2或0<x≤1故答案为:x≤﹣2或0<x≤1【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题.解答此类试题的依据是:①函数图象的交点坐标满足函数解析式;②不等式的解集就是其所对应的函数图象上满足条件的所有点的横坐标的集合.18.如图,在平面直角坐标系中,点D为x轴上的一点,且点D坐标为(4,0),过点D 的直线l⊥x轴,点A为直线l上的一动点,连结OA,OB⊥OA交直线l于点B,则的值为.【考点】直角三角形的性质;坐标与图形性质.【分析】先根据勾股定理得出OA2+OB2=AB2,再用得出OD×AB=OA×OB,最后通分所求式子再代换即可得出结论.【解答】解:∵OB⊥OA,∴∠AOB=90°,∴OA2+OB2=AB2,∵OD⊥AB,∴OD×AB=OA×OB,∵点D坐标为(4,0),∴OD=4,∴====.故答案为:.【点评】此题是直角三角形的性质,主要考查了勾股定理,直角三角形的面积公式,分式的计算,利用面积和勾股定理得出OD×AB=OA×OB和OA2+OB2=AB2,是解本题的关键.三、解答题本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题纸相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.19.计算:.【考点】二次根式的混合运算.【分析】先化简,然后根据混合运算的法则,先算乘除,再算减法,有括号先算括号里面的.【解答】解:=﹣4÷4=﹣=.【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握混合运算的法则是解题的关键.20.解方程: +=1.【考点】解分式方程.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:(x+2)2+4=x2﹣4,整理得:x2+4x+4+4=x2﹣4,移项合并得:4x=﹣12,解得:x=﹣3,经检验x=﹣3是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.21.先化简,并回答:原代数式的值可能等于1吗,为什么?【考点】分式的化简求值.【分析】先算括号里面的,再算除法,假设代数式的值等于1,求出x的值,代入分母进行检验即可.【解答】解:不可能等于1.原式=÷=•=,假设原代数式的值等于1,则=1,解得x=3,当x=3时,原代数式无意义,∴原代数式的值不可能等于1.【点评】本题考查的是分式的化简求值,此类题型的特点是:利用方程解的定义找到相等关系,再把所求的代数式化简后整理出所找到的相等关系的形式,再把此相等关系整体代入所求代数式,即可求出代数式的值.22.已知反比例函数的图象经过点;(1)求k的值,并判断反比例函数的图象所在的象限;(2)如果反比例函数的图象上有两点和,试比较y1和y2的大小关系.【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】(1)直接把点代入反比例函数,求出k的值即可;(2)根据反比例函数的性质即可求得.【解答】解:(1)∵反比例函数的图象经过点;∴﹣=,解得k=﹣,∴反比例函数的图象在二、四象限.(2)∵k=﹣<0,∴在第二象限内y随x的增大二增大,∵﹣<﹣<0,∴y1<y2.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式和反比例函数的性质是解答此题的关键.23.为了解某市初中学生每天进行体育锻炼的时间,随机抽样调查了100名初中学生,根据调查结果得到如图所示的统计图表.①请根据图表信息解答下列问题:(1)在统计表中,m=20,n=35,并补全条形统计图;(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是126°;(3)据了解该市大约有3万名初中学生,请估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)用总人数乘以B类别百分比可得m的值,用总人数减去A、B、D、E的人数可得C类别人数,补全条形统计图;(2)用C类别人数占总人数的比例乘以360°即可;(3)用每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数占总人数的比例乘以总体中学生总数即可.【解答】解:(1)m=100×20%=20,n=100﹣5﹣20﹣30﹣10=35,补全图形如下:故答案为:20,35;(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是×360°=126°,故答案为:126°.(3)30000×=22500(人),答:估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的有22500人.【点评】本题考查的是条形统计图和频数分布表的综合运用.读懂统计图表,从不同的统计图表中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.也考查了利用样本估计总体.24.已知如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.(1)求证:四边形AODE是矩形;(2)若AB=6,∠BCD=120°,求四边形AODE的面积.【考点】菱形的性质;矩形的判定.【分析】(1)先判断出四边形AODE是平行四边形,再根据菱形的对角线互相垂直可得AC⊥BD,然后根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明;(2)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠ABC=60°,判断出△ABC是等边三角形,然后根据等边三角形的性质求出OA、OB,然后得到OD,再根据矩形的面积公式列式计算即可得解.【解答】(1)证明:∵DE∥AC,AE∥BD,∴四边形AODE是平行四边形,∵在菱形ABCD中,AC⊥BD,∴平行四边形AODE是菱形,故,四边形AODE是矩形;(2)解:∵∠BCD=120°,AB∥CD,∴∠ABC=180°﹣120°=60°,∵AB=BC,∴△ABC是等边三角形,∴OA=×6=3,OB=×6=3,∵四边形ABCD是菱形,∴OD=OB=3,∴四边形AODE的面积=OA•OD=3×3=9.【点评】本题考查了菱形的性质,矩形的判定,平行四边形的判定,主要利用了有一个角是直角的平行四边形是矩形,熟练掌握矩形,菱形与平行四边形的关系是解题的关键.25.为推进“足球进校园活动”,某校计划利用3600元添置某品牌同一型号的足球若干只;实际购买时足球的单价按原价打九折销售,比原计划多购买了4只足球.问每个足球的原价为多少元?【考点】分式方程的应用.【分析】设每只足球的原价为x元,根据“实际购买时足球的单价按原价打九折销售,比原计划多购买了4只足球”列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:设每只足球的原价为x元,根据题意得:=﹣4,解得:x=100,经检验:x=100是分式方程的解,且符合题意,则足球的原价为100元/只.【点评】此题考查了分式方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.26.(10分)(2016春•常熟市期末)已知:如图,在Rt△ABC中,O为斜边AC的中点,D为BC边上一点,过点A作AE∥BC,交DO的延长线于点E.(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;(2)连结OB,如果OB⊥AD,求证:AD•AB=AC•BD;(3)在(2)的条件下,若,AC=10,求AE的长.【考点】相似形综合题.【分析】(1)欲证明四边形ADCE是平行四边形,只要证明OA=OC,OD=OE即可.(2)欲证明AD•AB=AC•BD,只要证明△ABD∽△CBA即可.(3)由AD•AB=AC•BD,得=,根据=,求出AC=10,再根据△ABD∽△CBA,得=,求出BD即可解决问题.【解答】(1)证明:∵AE∥BC,∴∠1=∠2,∵O是AC中点,∴OA=OC,在△AOE和△COD中,,∴△AOE≌△COD,∴OE=OD,∵OA=OC,∴四边形ADCF是平行四边形.(2)证明:在RT△ABC中,∵OA=OC,∴OB=OC=OA,∴∠4=∠3,∵∠ABD=90°,∴∠6+∠4=90°,∵OB⊥AD,∴∠5+∠6=90°,∴∠4=∠5,∴∠3=∠5,∵∠ABD=∠CBA,∴△ABD∽△CBA,∴=,∴AD•AB=AC•BD.(3)解:∵AD•AB=AC•BD,∴=,∵=,AC=10,∴AB=2,∴BC=4,∵△ABD∽△CBA,∴=,∴=,∴BD=,∴AE=CD=3.【点评】本题考查相似形综合题、直角三角形斜边中线性质、平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形,利用相似三角形的性质列出比例式,求出相应的线段,属于中考压轴题.27.(10分)(2016春•常熟市期末)如图,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上的一个动点,AC⊥x轴于点C;E是线段AC的中点,过点E作AC的垂线,与y轴和反比例函数的图象分别交于点B、D两点;连结AB、BC、CD、DA.设点A的横坐标为m.(1)求点D的坐标(用含有m的代数式表示);(2)判断四边形ABCD的形状,并说明理由;(3)当m为何值时,四边形ABCD是正方形?并求出此时AD所在直线的解析式.【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)由点A在双曲线上,确定出A坐标,从而求出点E,D坐标;(2)由(1)得到的点B,D,E的坐标判断出EB=ED,AE=EC,得出四边形ABCD是平行四边形,再用BD⊥AC即可;(3)由(2)结合AC=BD建立方程求出m,从而得到点D,A坐标即可.【解答】解:(1)∵点A的横坐标为m,∴点A的纵坐标为,∵E是AC的中点,AC⊥x轴,∴E(m,),∵BD⊥AC,AC⊥x轴,∴BD∥x轴,∴点B,E,D的纵坐标相等,为,∴点D的横坐标为2m,∴D(2m,);(2)四边形ABCD是菱形,∵B(0,),E(m,),D(2m,),∴EB=ED=m,∵AE=EC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵BD⊥AC,∴平行四边形ABCD是菱形;(3)∵平行四边形ABCD是菱形,∴当AC=BD时,四边形ABCD是正方形,∴2m=,∴m=2,或m=﹣2(舍),∴A(2,4),D(4,2),设直线AD的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴直线AD解析式为y=﹣x+6,∴当m=2时,四边形ABCD是正方形,此时直线AD解析式为y=﹣x+6.【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了函数图象上的点的特点,平行四边形,菱形正方形的性质和判定,解本题的关键是用方程的思想解决问题.。
(完整版)【期末试卷】江苏省苏州市区2017-2018学年八年级下期末考试数学试卷含答案
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苏州市区学校2017-2018学年第二学期期末考试试卷初二数学一、选择题(每题3分,共8题)1、若代数式^2在实数范围内有意义,则x的取值范围是(A. x 2B. x 2C. x2、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是3、.下列调查中,适合采用普查的是(A.B.C.D.4、了解一批电视机的使用寿命了解全省学生的家庭i周内丢弃塑料袋的数量了解某校八(2)班学生每天用于课外阅读的时间了解苏州市中学生的近视率F列二次根式中,与3不是同类二次根式的是(A. B. C.5、已知点A(1,y i),A( 3, y2)都在反比例函数关系为(A. y1 y2B. y i y2C.6、已知A . 6Rt △ ABC中,B . 8 C/ C=90°,.10 D .7、如图,EF:FC等于(A. 1:1B.平行四边形8、如图,双曲线y.12 D. 「27k(k 0)的图像上,贝U y1与y的大小xy1 y2 D. 无法确定tanA=0.75 , BC=6 则AC等于(12BD于点F,则ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线)1: 26C. 1:3D. 2:3(x 0)的图像经过正方形OCDF对角线交点A,则这条双曲线与正x)CA方形CD边交点B的坐标为()D、(第8题图)17、 (本题 4分) (J2 - .27)18 (本题4分) 计算tan60 COS300+119、 (本题4分) 先化简,再求值 x 2 2x 1 x 2 2x(11—),其中 x=3.220、 (本题 6分)x 2x 1解分式方程:—孚」x 1 x 2 121、 6分) 如图,在△ ABC 中,/ A = 900,正方形 (本题 在厶ABC 的各边上,CE= 3cm 求BC 的长DEFG 勺边长是6cm,且四个顶点都 二、填空题(每题2分,共8题)9、 计算tan30 °的倒数是10、 若某人沿坡度i = 1:1在的斜坡前进300m,则他在水平方向上走了 _____________ m11、 某产品出现次品的概率为 0.05,任意抽取这种产品 400件,那么大约有 ___________ 件次 品12、 若 a 3,则-^ =b 4 a b13、 己知m 1 2,n 1 __________________________________ , 2,则代数式 jm 2~n 2~3mn 的值为14、如图,小军在地面上合适的位置平放了一块平面镜(平面镜的高度忽略不计),刚好在平面镜中的点C 处看到旗杆顶部 E ,此时小军的站立点 B 与点C 的水平距离为 2m,旗杆 底部D 与点C 的水平距离为12m •若小军的眼睛距离地面的高度为 1. 5m (即AB =1.5m ),15、 如图,在△ ABC 中,DE// MN/ BC,且DE MNfi A ABC 的面积三等分,那么DE : MN : BC= ___16、 如图,已知 Rt △ ABC 中,两条直角边 AB=3, BC=4将Rt △ ABC 绕直角顶点 B 旋转一定 的角度得到 Rt △ DBE 并且点A 在DE 边上,则△ BEC 的面积=■■ > 16 %)三、解答题(共10题)则旗杆的高度为m.O计算:3请根据图表信息解答下列问题 (1) 统计表中的 m =, n = _______________ ,并请补全条形统计图;(2) 扇形统计图中“D ”所对应的圆心角的度数是 ____________ ;(3) 若该市约有100万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻 的最主要途径”的总人数•23、(本题6分)如图,在一笔直的海岸线 I 上有A B 两个观测站,AB=2km 从A 测得船C 在北偏东45°的方向,从B 测得船C 在北偏东22.5 (即CD 的长)B 的坐标为(2m,m).点M 是边BC 上的一个动点(不与B 、C 重合),反k比例函数y (k 0,x 0)的图象经过点 M 且与边AB 交于点N ,连接MN .x(1) 当点M 是边BC 的中点时,求点 N 坐标(用含m 式子表示)(2) 在点M 的运动过程中,试证明:是一个定值.NB22、(本题6分)某报社为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如下三种不完整的统计图表餾别 荻取讷闻的量生耍途径 人数A 电臓上网 280B 手机上网 mC 电複 140 P报紙 nE其它so的方向,求船C 离海岸线I 的距离24、(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点A 、C 分别在x 、y 轴的正半轴上,顶点25、(本题8分)如图,长度为5的动线段AB分别与坐标系横轴、纵轴的正半轴交于点A、点B,点0和点C关于AB对称,连接CA CB过点C作x轴的垂线段CD交x轴于点D(1) 移动点A,发现在某一时刻,△ AOB和以点B D C为顶点的三角形相似,求这一时刻点C的坐标1(2) 移动点A,当tan / OABd时求点C的坐标226、(本题10分)如图1已知矩形ABCD点M为矩形中心(AC与BD交点),现有两动点P、Q分别沿着A—B—C及A—D-C的方向同时出发匀速运动,速度都为每秒一个单位长度,当点P到达终点C时两动点都停止运动,连接PQ在运动过程中,设运动时间为t(s),线段PQ长度为d个单位长度,d与t的函数关系如图2(1)、AD= _______________ A B= ______ ______________________图I 图E⑵、t为多少时,线段PQ经过点M?并且求出此时/ APM勺度数. ⑶、运动过程中,连接MG和MP,求当/ PMC为直角时的t值.6566询二年囊螯辛卡科*!事痒武事K*y3再誓[斤厂厂Li*4 *r » w 1 <*< ■ —~— ■ 1c vfh 3 * —戸*亨7- j r + ;:=i- -4JT・穴*尹*二孕卜1卅*氛・v 今旣代障.-1載宦 •專*H 甘KE"二…』亠.…J■节—■ r ■-1 r -15 + - J b 4 « A*m H ■> H) i- 1 ■仃* STJ>lL -JiX--r -7* 7 A.n e 时 * 2枪號韦E*t 刊"” 326、(1)510 (2)t=7.5656621、BC=2122、 (1)400 100 (2)36 ° (3)68万人23、 (2 、 2)kmm 、 “、MB 门24(1)N (2m ,)(2) =22NB15 5*38亦4、5 25(1)C (?)(2) C (-,)4 4 55/ APM=45 ⑶乞 25?。
江苏省苏州市20172018学年八年级数学下学期测试试题苏科版
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江苏省苏州市2021-2021学年八年级数学放学期3月测试一试题一、选择题(本大题共 8小题,每题3分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的,把正确答案填在答题卡相应的地点上)1.以下汽车标记中,是中心对称图形的是〔〕A. B. C. D.2.下边检查中,合适采纳普查的是〔〕A.检查你所在的班级同学的身高状况B.检查全国中学生心理健康现状C.检查我市食品合格状况D.检查中央电视台?少儿节目?收视率3.假定代数式x 2在实数范围内存心义,那么x的取值范围是〔〕A. x 2B. x 2C. x 2D. x 24.菱形对角线不.拥有的性质是〔〕A.对角线相互垂直 B. 对角线所在直线是对称轴C.对角线相等 D. 对角线相互均分5.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,要使四边形EFGH 是菱形,那么四边形ABCD只要要知足一个条件是〔〕A.四边形ABCD是梯形B.四边形ABCD是菱形C 对角线AC=BD D .AD=BC6.如图,E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为〔〕A.35°B.30°C.25°D.20°7.如图,在ABC中,BF均分ABC,AF BF于点F,D为AB的中点,连结DF延伸交AC于点E.假定AB10,BC16,那么线段EF的长为〔〕A.2B.3C.4D.58.如图,菱形ABCD中,AB4,A120,点P、Q、K分别为线段BC、CD、BD上1的随意一点,那么PK QK的最小值为〔〕A.4B.25C.43D.233〔第6题〕〔第7题〕〔第8题〕二、填空题(本大题共8小题,每题3分,共24分)9.a3,那么a2b的值是.b a b10.:四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD为平行四边形,需增添一个条件是:〔只要填一个你以为正确的条件即可〕。
2017-2018学年江苏省苏州市常熟市八年级(下)期末数学试卷(解析版)
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一、选择题本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的,请将选择题的答案填在答题卷相应的位置上 1. (3 分)下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D. )Βιβλιοθήκη 17. (3 分)如图,在▱ ABCD 中,∠B=60°,AB=4,点 H、G 分别是边 CD、BC 上的动 点. 连接 AH、 HG, 点 E、 F 分别是 AH、 GH 的中点, 连接 EF. 则 EF 的最小值为
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18. (3 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,底边 BC 在 x 轴正半轴上,点 A 在第一象限,延 长 AB 交 y 轴负半轴于点 D,延长 CA 到点 E,使 AE=AC,若双曲线 y= (x>0)经过 点 E,则△BCD 的面积为 .
(1)统计表中的 a=
(2)请将频数分布表直方图补充完整; (3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数; (4) 若该校八年级共有 1200 名学生, 请你分析该校八年级学生课外阅读 7 本及以上的人数.
2. (3 分)下列调查中,适宜采用普查方式的是( A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命 B.调查常熟市中小学生的课外阅读时间
C.对全市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查 D.对卫星“张衡一号”的零部件质量情况的调查 3. (3 分)如果 A.a=7 与最简二次根式 B.a=﹣2 是同类二次根式,则 a 的值是( C.a=1 ) )
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24. (8 分)中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读 书, 读好书” , 某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查, 整理调查结果发现, 学生课外阅读的本书最少的有 5 本,最多的有 8 本,并根据调查结果绘制了不完整的图 表,如图所示: 本数(本) 频数(人数) 5 6 7 8 合计 a 18 14 8 c ,b= 频率 0.2 0.36 b 0.16 1 ,c= ;
2017-2018年苏州市八年级下数学期末模拟试卷(四)(有答案)-(苏科版)
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苏州市第二学期初二数学期末模拟四一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题所给的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号内.) 1.有意义的x 取值范围是( )A.B.C.D.且2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于( )A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm4某班第一组12名同学在“爱心捐款”活动中,捐款情况统计如下表,则捐款数组成的一组数据中,中位数与众数分别是( )A . 15,15205.四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,给出下列四个条件:①AD ∥BC ;②AD=BC ;③OA=OC ;④OB=OD 。
从中任选两个条件,能使四边形ABCD 为平行四边形的选法有( ) A .3种; B .4种; C .5种; D.6种第3题6下列命题是假命题的是( ) 这8场比赛得分的众数与中位数分别为( )2P8.如图,菱形ABCD 中,∠B =60°,AB =2cm ,E 、F 分别是BC 、CD 的中点,连结AE 、EF 、AF,则△AEF 的周长为( )A .B .C .D .3cm9.如图所示,四边形OABC 是正方形,边长为6,点A 、C 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,点D 在OA 上,且D 点的坐标为(2,0),P 是OB 上一动点,则PA+PD 的最小值为( ) A. B; C .4; D .6第10题10.(2014•襄阳)如图,在矩形ABCD 中,点E ,F 分别在边AB ,BC 上,且AE =AB ,将矩形沿直线EF 折叠,点B 恰好落在AD 边上的点P 处,连接BP 交EF 于点Q ,对于下列结论:①EF =2BE ;②PF =2PE ;③FQ =4EQ ;④△PBF 是等边三角形.其中正确的是( )11.有一组数据:2,3,,5,6,它们的平均数是4,则这组数据的方差是 . 12.如图,菱形ABCD 中,∠B=60°,AB=4,则以AC 为边长的正方形ACEF 的周长为(第12题) (第13题)(第15题)13.实数P 在数轴上的位置如图所示,化简+=________.14.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为,,,,则成绩最稳定的是15.如图,将n 个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A 1,A 2,…A n 分别是正方形的中心,则这n 个正方形重叠部分的面积之和是 。
2017-2018年苏州市八年级下数学期末模拟试卷(四)(有答案)-(苏科版)
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苏州市第二学期初二数学期末模拟四一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题所给的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号内.) 1.有意义的x 取值范围是( )A.B.C.D.且2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于( )A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm4某班第一组12名同学在“爱心捐款”活动中,捐款情况统计如下表,则捐款数组成的一组数据中,中位数与众数分别是( )A . 15,15205.四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,给出下列四个条件:①AD ∥BC ;②AD=BC ;③OA=OC ;④OB=OD 。
从中任选两个条件,能使四边形ABCD 为平行四边形的选法有( ) A .3种; B .4种; C .5种; D.6种第3题6下列命题是假命题的是( ) 这8场比赛得分的众数与中位数分别为( )2P8.如图,菱形ABCD 中,∠B =60°,AB =2cm ,E 、F 分别是BC 、CD 的中点,连结AE 、EF 、AF,则△AEF 的周长为( )A .B .C .D .3cm9.如图所示,四边形OABC 是正方形,边长为6,点A 、C 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,点D 在OA 上,且D 点的坐标为(2,0),P 是OB 上一动点,则PA +PD 的最小值为( ) A. B; C .4; D .6第10题10.(2014•襄阳)如图,在矩形ABCD中,点E ,F 分别在边AB ,BC 上,且AE =AB ,将矩形沿直线EF 折叠,点B 恰好落在AD 边上的点P 处,连接BP 交EF 于点Q ,对于下列结论:①EF =2BE ;②PF =2PE ;③FQ =4EQ ;④△PBF 是等边三角形.其中正确的是( )11.有一组数据:2,3,,5,6,它们的平均数是4,则这组数据的方差是 . 12.如图,菱形ABCD 中,∠B=60°,AB=4,则以AC 为边长的正方形ACEF 的周长为(第12题) (第13题)(第15题)13.实数P 在数轴上的位置如图所示,化简+=________.14.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为,,,,则成绩最稳定的是15.如图,将n 个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A 1,A 2,…A n 分别是正方形的中心,则这n 个正方形重叠部分的面积之和是 。
【全国市级联考】江苏省苏州市2017~2018学年八年级下学期期末复习数学试题(一)
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【全国市级联考】江苏省苏州市2017~2018学年八年级下学期期末复习数学试题(一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D . 2.已知点1122(1)(3)A y A y --,,,都在反比例函数0k y k x =>()的图象上,则1y 与2y 的大小关系为( )A .12y y >B .12y y <C .12y =yD .无法确定 3.下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的是( )A .对角线互相平分B .对角线互相垂直C .对边平行且相等D .对角线相等 4.如图,在ABC ∆中,点,DE 分别在边AB ,AC 上,下列条件中不能判断AED ABC ∆∆∽的是( )A .AED ABC ∠=∠B .ADE ACB ∠=∠C .AD ED AC BC = D .AD AE AC AB= 5.如图,在菱形ABCD 中,A 60∠=,AD 8=.P 是AB 边上的一点,E ,F 分别是DP ,BP 的中点,则线段EF 的长为( )A .8B .C .4D .6.如图,已知点A 是反比例函数y x=在第一象限图像上的一个动点,连接OA ,以为长,OA 为宽作矩形AOCB ,且点C 在第四象限,随着点A 的运动,点C 也随之运动,但点C 始终在反比例函数k y x=的图像上,则k 的值为( )A .-B .C .D .二、填空题7.若34a b =,则b a b=+_____. 8.如图,D 、E 分别在ABC 的边CA 、BA 的延长线上,且//DE BC ,若3AD =,4DE =,8BC =,则DC =________.9.如图,小军在地面上合适的位置平放了一块平面镜(平面镜的高度忽略不计),刚好在平面镜中的点C 处看到旗杆顶部E ,此时小军的站立点B 与点C 的水平距离为2m ,旗杆底部D 与点C 的水平距离为12m .若小军的眼睛距离地面的高度为1.5m (即1.5AB m =),则旗杆的高度为_____m .10.如图,一次函数y kx b =+与反比例函数m y x =的图像交于A 、B 两点,其横坐标-4、1,则关于x 的不等式m kx b x>+的解集为__________.11.如图,点F 在平行四边形ABCD 的边AB 上,且:1:2AF BF =,连接CF 并延长,交DA 的延长线于点E ,若AEF ∆的面积为2,则平行四边形ABCD 的面积为__________.12.如图,正方形ABCD 的两条对角线相交于点O .点E 是OC 的中点,连接DE ,过点A 作AF ⊥DE 于点F ,交OD 于点G .若正方形的边长为则DF =__________.三、解答题13.先化简,再求值:22211122x x x x x ++⎛⎫÷- ⎪++⎝⎭[其中,x =14.已知反比例函数k y x=的图像经过点29(,)32. (1)求k 的值,并判断点1(2,)6A -是否在该反比例函数的图像上;(2)该反比例函数图像在第______象限,在每个象限内,y 随x 的增大而_______.(3)当41x -<<-时,求y 的取值范围.15.如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点0.过点A 作//AE BD ,交CB 的延长线于点E .(1)求证:AC AE =;(2)若120,8AOB AE ∠=︒=,求BC 的长.16.如图,已知一次函数y kx b =+的图像与反比例函数m y x =的图像交于点(4,)A n 和点1(,3)3B n +,与y 轴交于点C .(1)求反比例函数和一次函数的表达式. (2)若在x 轴上有一点D ,其横坐标是1,连接AD 、CD ,求ACD ∆的面积.17.如图,在ABC ∆中,2,BC AB AD =是BC 边上的中线,O 是AD 中点,过点A 作//AE BC ,交BO 的延长线于点,E BE 交AC 于点F ,连接DE 交AC 于点G .(1)判断四边形ABDE 的形状,并说明理由;(2)若AB =:2:3OA OB =,求四边形ABDE 的面积.(3)连接DF ,求证:2DF FG FC =⋅.18.如图,已知点A 是反比例函数12(0)y x x=>的图像上的一个动点,经过点A 的直线l 交x 轴负半轴于点B ,交y 轴正半轴于点C .过点C 作y 轴的垂线,交反比例函数的图像于点D .过点A 作AE x ⊥轴于点E ,交CD 于点F ,连接DE .设点A 的横坐标是a .(1)若2BC AC =,求点D 的坐标(用含a 的代数式表示);(2)若3OC =,当四边形BCDE 是平行四边形时,求a 的值,并求出此时直线l 对应的函数表达式.19.如图,在矩形ABCD 中,6,8AB BC ==,点P 从点C 出发,沿CB 向点B 匀速运动,速度为每秒1个单位,过点P 作PM BC ⊥,交对角线BD 于点M .点Q 从点B 出发,沿对角线BD 向点D 匀速运动,速度为每秒1个单位. P 、Q 两点同时出发,设它们的运动时间为t 秒(08t <<).(1)当PQ BD ⊥时,求出t 的值;(2)连接AM ,当//PQ AM 时,求出t 的值;(3)试探究:当t 为何值时,PQM ∆是等腰三角形?20.如图,已知一次函数y=2x +2的图象与y 轴交于点B ,与反比例函数y=1k x的图象的一个交点为A (1,m ),过点B 作AB 的垂线BD ,与反比例函数y=2k x(x >0)的图象交于点D (n ,﹣2).(1)k 1和k 2的值分别是多少? (2)直线AB ,BD 分别交x 轴于点C ,E ,若F 是y 轴上一点,且满足△BDF ∽△ACE ,求点F 的坐标.参考答案1.D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.2.B【解析】分析:根据反比例函数的系数k 的取值范围,判断出函数的图像,由图像的性质可得解. 详解:∵反比例函数(0)k y k x=> ∴函数的图像在一三象限,在每一个象限,y 随x 增大而减小∵-3<-1∴y 1<y 2.故选B.点睛:此题主要考查了反比例函数的图像与性质,关键是利用反比例函数的系数k 确定函数的图像与性质.3.B【解析】分析:根据菱形和矩形性质,可知菱形和矩形的不同是:菱形的四边相等,对角线互相垂直,矩形是四个角都是直角,对角线相等.详解:根据菱形和矩形都是平行四边形,所以对边平行且相等,对角线互相平分;菱形和矩形不同:菱形的四边相等,对角线互相垂直,矩形是四个角都是直角,对角线相等. 故选:B .点睛:本题考查菱形的性质和矩形的性质,它们都具有平行四边形的性质,且各具有自己的特点.4.C【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A 、∠ABC =∠AED ,∠A =∠A ,则可判断△ADE ∽△ACB ,故A 选项错误; B 、∠ADE =∠ACB ,∠A =∠A ,则可判断△ADE ∽△ACB ,故B 选项错误; C 、AD ED AC BC=不能判定△ADE ∽△ACB ,故C 选项正确; D 、AD AE AC AB =,且夹角∠A =∠A ,能确定△ADE ∽△ACB ,故D 选项错误. 故选:C .【点睛】本题考查的是相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键. 5.C【解析】【分析】如图连接BD .首先证明△ADB 是等边三角形,可得BD=8,再根据三角形的中位线定理即可解决问题.【详解】如图连接BD.∵四边形ABCD 是菱形,∴AD=AB=8,∵60A ,∠=∴△ABD 是等边三角形,∴BA=AD=8,∵PE=ED ,PF=FB , ∴1 4.2EF BD == 故选:C.【点睛】考查菱形的性质以及三角形的中位线定理,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.6.A【解析】分析: 设A (a ,b ),则,分别过A ,C 作AE ⊥x 轴于E ,CF ⊥x 轴于F ,根据相似三角形的判定证得△AOE ∽△COF ,由相似三角形的性质得到b ,,则k=-OF•CF .详解:设A (a ,b ),∴OE=a ,AE=b ,∵在反比例函数y=x∴,分别过A ,C 作AE ⊥x 轴于E ,CF ⊥x 轴于F ,∵四边形AOCB 是矩形,∴∠AOE+∠COF=90°,∴∠OAE=∠COF=90°-∠AOE ,∴△AOE ∽△OCF ,∵,∴OC OF CF OA AE OE==∴,a ,∵C 在反比例函数y=k x的图象上,且点C 在第四象限,∴k=-OF•CF=,故选:A.点睛:本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,反比例函数的几何意义和求法,正确作出辅助线证得△AOE∽△COF是解题的关键,同时注意k的符号.7.4 7【解析】分析:由题干可得b=43a,然后将其代入所求的分式解答即可.详解:∵34ab=的两内项是b、1,两外项是a、2,∴b=43 a,∴4343aba b a a=++=443773aa=.故本题的答案:4 7 .点睛:比例的性质.8.9【解析】分析:根据相似三角形的判定与性质,得到△ADE∽△ACB,然后根据相似三角形的对应边成比例求解即可.详解:∵DE∥BC∴△ADE∽△ACB∴AD DE AC BC=∵AD=3,DE=4,BC=8 ∴AC=6,∴DC=AD+AC=3+6=9.故答案为9.点睛:此题考查了相似三角形的判定与性质.注意掌握数形结合思想的应用是解此题的关键. 9.9【解析】分析:根据题意容易得到△CDE ∽△CBA ,再根据相似三角形的性质解答即可. 详解:由题意可得:AB=1.5m ,BC=2m ,DC=12m ,△ABC ∽△EDC , 则AB BC ED DC=, 即1.5212DE =, 解得:DE=9,故答案为9.点睛:本题考查相似三角形性质的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程.10.401x x -<或【解析】分析:根据A 、B 的横坐标,结合函数的图像即可直接得出取值范围.详解:∵A 、B 两点的横坐标为-4,1,观察图像可以知道:当-4<x <0或x >1时,一次函数的图像在反比例函数图像的下方,∴关于x 的不等式m kx b x>+的解集为40x -<<或1x >. 故答案为40x -<<或1x >.点睛:此题主要考查了一次函数和反比例函数的综合,由正比例函数和反比例函数的图像的位置读出符合条件的横坐标的值,以及图像的位置是解题关键.11.24【解析】分析:连接AC ,由平行四边形的性质得出AD ∥BC ,AB=CD ,证出△AEF ∽△BCF ,相似比为1:2,得出△AEF 的面积:△BCF 的面积=1:4,求出△BCF 的面积=4△AEF 的面积=8,由△BCF=面积=2△ACF 的面积,得出△ACF 的面积=4,求出△ABC 的面积=12,得出平行四边形ABCD 的面积=2△ABC 的面积=24即可.详解:连接AC ,如图所示:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AB=CD ,∴△AEF ∽△BCF ,相似比为1:2,∴△AEF 的面积:△BCF 的面积=1:4,∴△BCF 的面积=4△AEF 的面积=4×2=8,∵AF :BF=1:2,∴△BCF=面积=2△ACF 的面积,∴△ACF 的面积=4,∴△ABC 的面积=4+8=12,∴平行四边形ABCD 的面积=2△ABC 的面积=24;故答案为:24.点睛:此题主要考查利用平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.12【解析】分析:根据S △ADE =12•AE •DO =12•DE •AF ,可得AF Rt △ADF 中,DF =由此即可解决问题.详解:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC =CD =AD =4,AC ⊥BD ,∴OA =OC =OD =OB =4.∵OE =EC =2.在Rt △DOE 中.DE =.∵S △ADE =12•AE •DO =12•DE •AF ,∴AF .在Rt △ADF中,DF .故答案为5.点睛:本题考查了正方形的性质、勾股定理、三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用面积法解决一个问题,属于中考常考题型.13.33【解析】分析:先化简,再把x =. 详解:()()2121=.22x x x x x ++-÷++原式 ()()212·21x x x x x ++=+-, 1.x x +=当时,原式3.3= 点睛:本题考查了分式的化简求值.14.(1)3y x =,不在(2)一三,增大(3)334y -<<- 【解析】分析:(1)根据待定系数法,把点代入函数的解析式即可求出k 的值,再利用代入法判断在不在函数的图像上;(2)根据k 的值判断函数所在的象限,由此得到函数的性质;(3)分别求出x=-4和x=-1时的y值,根据函数的增减性判断y的取值范围即可.详解:(1)将29,32⎛⎫⎪⎝⎭代入函数解析式,得k=3,反比例函数解析式为3yx =,当x=-2时,3126y=-≠,∴点12,6A⎛⎫-⎪⎝⎭不在该反比例函数的图象上;(2)∵k=3>0,∴该反比例函数图象在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而增大,(3)当x=-4时,34y=-,当x=-1时,3y=-,在每个象限内,y随x的增大而增大,得334y-<<-.点睛:此题主要考查了反比例函数的图像与性质,利用待定系数法求出函数的解析式,并根据k的值得到函数的性质是关键,综合性比较强,属于中档题.15.(1)见解析;(2)BC=4.【解析】分析:(1)由矩形的性质,可得AC=BD,欲求AC=AE,证BD=AE即可.可通过证四边形AEBD 是平行四边形,从而得出AC=AE的结论;(2)只要证明△OBC是等边三角形,即可解决问题.详解:(1)证明:在矩形ABCD中,AC=BD,AD∥BC,又∵AE∥BD,∴四边形AEBD是平行四边形.∴BD=AE,∴AC=AE;(2)∵∠AOB=120°,∴∠BOC=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∴BC=OC=12AC=12AE=4.点睛:本题考查了矩形的性质,平行四边形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,了解矩形的特殊性质是解答本题的关键,本题难度不大,但综合性较强.16.(1)y=﹣34x+4;(2)132.【解析】分析:(1)根据待定系数法,由A、B的坐标构造方程组,求出m、n的值,得到反比例函数的解析式,然后再根据待定系数法求出一次函数的解析式;(2)根据题意得到一次函数和x轴的交点坐标,求出线段DE的长,然后根据三角形的面积,可利用S△ACD=S△CDE﹣S△ADE求解.详解:(1)∵点A(4,n)和点均在反比例函数y=的图象上,∴,解得:,∴反比例函数的解析式为y=,∴点A(4,1)、B(,3),将点A(4,1)、B(,3)代入y=kx+b,得:,解得:,∴一次函数的表达式为y=﹣x+4;(2)设直线y=﹣x+4与x轴交于点E,则点E的坐标为(,0),∴DE=﹣1=,则S△ACD=S△CDE﹣S△ADE=××4﹣××1=132.点睛:本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式和反比例函数的解析式,掌握三角形面积的求法是解题的关键.17.(1)四边形ABDE是菱形.理由见解析;(2)12;(3)见解析.【解析】分析:(1)先判定△AOE≌△DOB(ASA),得出AE=BD,根据AE∥BD,即可得出四边形ABDE 是平行四边形,再根据BD=BA,即可得到平行四边形ABDE是菱形;(2)根据四边形ABDE是菱形,且OA:OB=2:3,运用勾股定理求得AD=4,BE=6,即可得出菱形ABDE的面积;(3)根据菱形的性质得出∠GDF=∠DCF,再根据∠GFD=∠DFC,即可判定△DFG∽△CFD,进而得到GF DFDF CF,据此可得DF2=FG•FC.详解:(1)四边形ABDE是菱形.理由如下:∵AE∥BC,∴∠EAO=∠BDO,∵O是AD中点,∴AO=DO,在△AOE和△DOB中,,∴△AOE≌△DOB(ASA),∴AE=BD,又∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∵AD是BC边上的中线,∴BC=2BD,又∵BC=2AB,∴BD=BA,∴平行四边形ABDE是菱形;(2)∵四边形ABDE是菱形,∴AD⊥BE,AO=AD,BO=BE,设OA=2k,OB=3k,在Rt△AOB中,由勾股定理得,4k2+9k2=13,解得k=1,∴OA=2,OB=3,∴AD=4,BE=6,∴菱形ABDE的面积=×4×6=12;(3)证明:∵四边形ABDE是菱形,∴BE垂直平分AD,∴EA=ED,FA=FD,∴∠EAO=∠EDO,∠FAO=∠FDO,∴∠EAF=∠EDF,∵AE∥BC,∴∠EAO=∠DCF,∴∠GDF=∠DCF,又∵∠GFD=∠DFC,∴△DFG∽△CFD,∴=,∴DF2=FG•FC.点睛:本题主要考查了菱形的判定与性质,勾股定理以及相似三角形的判定与性质的综合应用,解决问题的关键是掌握菱形的判定方法以及相似三角形的判定方法,解题时注意:菱形的面积等于两对角线长乘积的一半.18.(1)(32a,8a);(2)y=32x+3.【解析】分析:(1)由A点坐标可表示出AE的长,利用相似三角形的性质可求得CO的长,代入反比例函数解析式可表示出D点坐标;(2)由条件可求得D点坐标,由平行四边形的性质可得△ACF∽△ABE,利用相似三角形的性质可求得a的值,则可求得A点坐标,由A、C的坐标,利用待定系数法可求得直线l的函数表达式.详解:(1)∵点A的横坐标是a,∴点A的纵坐标为,∴AE=,∵AE⊥x轴,∴CO∥AE,∴△BOC∽△BEA,∴==,∴CO=,把y=代入y=,解得x=a,∴D点坐标为(a,);(2)∵OC=3,∴D点纵坐标为3,把y=3代入y=可得x=4,∴D(4,3),∴CD=4,∵四边形BCDE是平行四边形,∴BE=CD=4,且CD∥BE,∴△ACF∽△ABE,∴=,即=,解得a=2,∴A(2,6),且C(0,3),∴可设直线l的函数表达式为y=kx+3,把x=2,y=6代入,可得6=2k+3,解得k=,∴直线l的函数表达式为y=x+3.点睛:本题为反比例函数的综合应用,涉及待定系数法、相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质、方程思想等知识.在(1)中用a表示出OC的长是解题的关键,在(2)中由平行四边形的性质得到相似三角形,从而得到关于a的方程是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.19.(1)t=329;(2)t=85;(3)满足条件的时间t为83或5627或403或163.【解析】分析:(1)判断出△PBQ∽△DBC得出比例式建立方程即可得出结论;(2)先判断出△BPM∽△BCD得出比例式求出PM=6-34t,BM=10-54t,再判断出△ADM∽△PBQ,得出比例式建立方程即可得出结论;(3)分两种情况利用等腰三角形的性质即可得出结论.详解:(1)在矩形ABCD中,AB=CD=6,BC=8,∴∠C=90°,BD=10,根据题意得,CP=BQ=t,BP=8﹣t,∵PQ⊥BD,∴∠BQP=90°,∴∠BQP=∠C,∵∠PBQ=∠DBC=45°,∴△PBQ∽△DBC,∴,∴,∴t=;(2)∵PM⊥BC,∠C=90°,∴PM∥CD,∴△BPM∽△BCD,∴,∴,∴PM=6﹣t,BM=10﹣t,∴DM=t,∵PQ∥AM,∴∠AMQ=∠MQP,∴∠AMD=∠PQB,∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC ,∴∠ADM=∠PBQ ,∴△ADM ∽△PBQ , ∴,∴,∴t=;(3)①当点Q 在线段BM 上时,Ⅰ、若PM=MQ ,∴6﹣t=10﹣t ,∴t=,Ⅱ、若PM=PQ 时,如图1,作PN ⊥MQ 于N ,∴∠PNM=90°,MN=MQ=(10﹣t )=5﹣t ,∴∠PNM=∠C ,∵PM ∥CD ,∴∠PMQ=∠BDC ,∴△PMN ∽△BDC ,∴,∴,∴t=,Ⅲ、若MQ=PQ 时,如备用图1,作QE ⊥PM 于E ,∴QE ∥BP ,ME=PM ,∴△QEM ∽△BPM ,∴,∴MQ=BQ ,∴10﹣t=t ,∴t=,②当点M 在线段BQ 上时,如备用图2,∠PMQ 是钝角,∴只可能PM=QM , ∴6﹣t=t ﹣(10﹣t ),∴t=,即:满足条件的时间t 为或或或.点睛:此题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,相似三角形的判断和性质,等腰三角形的性质,解(1)的关键是判断出△PBQ ∽△DBC ,解(2)的关键是表示出PM=6-34t ,BM=10-54t ,解(3)的关键是分类讨论的思想解决问题. 20.(1)4,-16;(2)点F 的坐标为(0,﹣8).【解析】分析:(1)将A 坐标代入一次函数解析式中求出m 的值,确定出A 的坐标,将A 坐标代入反比例函数y=1k x中即可求出k 1的值;过A 作AM 垂直于y 轴,过D 作DN 垂直于y 轴,可得出一对直角相等,再由AC 垂直于BD ,利用同角的余角相等得到一对角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到△ABM 与△BDN 相似,由相似得比例,求出DN 的长,确定出D 的坐标,代入反比例函数y=2k x中即可求出k 2的值; (2)在y 轴上存在一个点F ,使得△BDF∽△ACE,此时F (0,-8),理由为:由y=2x+2求出C 坐标,由OB=ON=2,DN=8,可得出OE 为△BDN 的中位线,求出OE 的长,进而利用勾股定理求出AE ,CE ,AC ,BD 的长,以及∠EBO=∠ACE=∠EAC,若△BDF∽△ACE,得到比例式,求出BF 的长,即可确定出此时F 的坐标。
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江苏省苏州市常熟市2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案填在答题卷相应的位置上1.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命B.调查常熟市中小学生的课外阅读时间C.对全市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查D.对卫星“张衡一号”的零部件质量情况的调查3.如果与最简二次根式是同类二次根式,则a的值是()A.a=7B.a=﹣2C.a=1D.a=﹣14.下列事件中是不可能事件的是()A.任意画一个四边形,它的内角和是360°B.若a=b,则a2=b2C.一只不透明的袋子共装有3个小球,它们的标号分别为1、2、3,从中摸出一个小球,标号是“5”D.掷一枚质地均匀的硬币,落地时正面朝上5.如图,已知点C是线段AB的黄金分割点,且BC>AC.若S1表示以BC为边的正方形面积,S2表示长为AB、宽为AC的矩形面积,则S1与S2的大小关系为()A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S2D.不能确定6.函数y=的图象经过点A(x1,y1)B(x2,y2),若x1<x2<0,则y1,y2、0三者的大小关系是()A.y2<y1<0B.y1>y2>0C.y1<y2<0D.y2>y1>07.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列结论中不一定成立的是()A.∠BAC=∠DAC B.OA=OC C.AC⊥BD D.AC=BD8.如图,在▱ABCD中,F是边AD上的一点,射线CF和BA的延长线交于点E,如果=,那么的值是()A.B.C.D.9.如图,点A在反比例函数y=﹣的图象上,点B在反比例函数y=的图象上,AB∥x轴,连接OB,过点A作AC⊥x轴于点C,交OB于点D,若AC=3DC,则k的值为()A.﹣4B.﹣6C.﹣8D.﹣910.如图,点P是正方形ABCD内一点,连接AP并延长,交BC于点Q.连接DP,将△ADP绕点A顺时针旋转90°至△ABP′,连结PP′.若AP=1,PB=2,PD=,则线段AQ的长为()A.B.4C.D.二、填空题本大题共8小题,每小题3分,共24分把答案直接填在答题卷相应的位置上11.使代数式有意义的x的取值范围是.12.已知2a=3b,那么=.13.一个不透明的盒子内装有大小、形状相同的六个球,其中红球1个、绿球2个、白球3个,小明摸出一个球是绿球的概率是.14.如果反比例函数的图象在当x>0的范围内,y随着x的增大而增大,那么k的取值范围是.15.如图,小丽在打网球时,为使球恰好能过网(网高0.8米),且落在对方区域离网3米的位置上,已知她的击球高度是2.4米,则她应站在离网米处.16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,把△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B'C',B'C′交AB于点E,若AE=BD,则DE的长是.17.如图,在▱ABCD中,∠B=60°,AB=4,点H、G分别是边CD、BC上的动点.连接AH、HG,点E、F分别是AH、GH的中点,连接EF.则EF的最小值为.18.如图,在△ABC中,AB=AC,底边BC在x轴正半轴上,点A在第一象限,延长AB交y轴负半轴于点D,延长CA到点E,使AE=AC,若双曲线y=(x>0)经过点E,则△BCD的面积为.三、解答题本大题共10小题,共76分,把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程推演步骤或文字说明19.(5分)计算:(﹣)2﹣+.20.(5分)计算:(+)(﹣)﹣(+2)2.21.(6分)先化简,再求值:﹣•,其中a=﹣1.22.(7分)如图,在▱ABCD中,点E在边BC上,点F在边DA的延长线上,且AF=CE,EF与AB交于点G.(1)求证:AC∥EF;(2)若点G是AB的中点,BE=6,求边AD的长.23.(8分)如图,函数y=的图象与函数y=﹣2x+8的图象交于点A(1,a),B(b,2).(1)求函数y=的表达式;(2)观察图象,直接写出不等式<﹣2x+8的解集;(3)若点P是y轴上的动点,当△ABP周长最小时,求点P的坐标.24.(8分)中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如图所示:(1)统计表中的a = ,b = ,c = ;(2)请将频数分布表直方图补充完整;(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;(4)若该校八年级共有1200名学生,请你分析该校八年级学生课外阅读7本及以上的人数.25.(7分)如图,已知一次函数y 1=x ﹣3的图象与反比例函数y 2=第一象限内的图象相交于点A (4,n ),与x 轴相交于点B .(1)求n 和k 的值;(2)观察反比例函数y 2=的图象,当x ≥﹣2时,请直接写出y 2的取值范围;(3)如图,以AB为边作菱形ABCD,使点C在x轴正半轴上,点D在第一象限,双曲线交CD 于点E,连接AE、BE,求S.△ABE26.(10分)如图,AM是△ABC的中线,点D是线段AM上一点(不与点A重合).过点D作KD∥AB,交BC于点K,过点C作CE∥AM,交KD的延长线于点E,连接AE、BD.(1)求证:△ABM∽△EKC;(2)求证:AB•CK=EK•CM;(3)判断线段BD、AE的关系,并说明理由.27.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x,与反比例函数y=在第一象限内的图象相交于点A(m,3)(1)求该反比例函数的表达式;(2)将直线y=x沿y轴向上平移n个单位后与反比例函数在第一象限内的图象相交于点B,与y轴交于点C,若=,连接AB,OB.①求n的值;②判断AB与OA的位置关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,在射线OA上有一点P(不与O重合),使△PAB∽△BAO,求点P的坐标.28.(10分)如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AC =4,BC =3,点E 、F 分别在AC ,AB 上,连接EF .(1)将△ABC 沿EF 折叠,使点A 落在AB 边上的点D 处,如图1,若S 四边形ECBD =2S △EDF ,求AE 的长;(2)将△ABC 沿EF 折叠,使点A 落在BC 边上的点M 处,如图2,若MF ⊥CB .①求AE 的长;②求四边形AEMF 的面积;(3)若点E 在射线AC 上,点F 在边AB 上,点A 关于EF 所在直线的对称点为点P ,问:是否存在以PF 、CB 为对边的平行四边形,若存在,求出AE 的长;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案填在答题卷相应的位置上1.解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.故选:C.2.解:A、调查一批新型节能灯泡的使用寿命适合抽样调查;B、调查常熟市中小学生的课外阅读时间适合抽样调查;C、对全市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查适合抽样调查;D、对卫星“张衡一号”的零部件质量情况的调查适合全面调查;故选:D.3.解:∵与最简二次根式是同类二次根式,=2,∴5+a=3,解得:a=﹣2,故选:B.4.解:A、任意画一个四边形,它的内角和是360°是必然事件,故A不符合题意;B、若a=b,则a2=b2是必然事件,故B不符合题意;C、一只不透明的袋子共装有3个小球,它们的标号分别为1、2、3,从中摸出一个小球,标号是“5”是不可能事件,故C符合题意;D、掷一枚质地均匀的硬币,落地时正面朝上是随机事件,故D不符合题意;故选:C.5.解:∵C是线段AB的黄金分割点,且BC>AC,∴BC2=AC•AB,∵S1表示以BC为边的正方形面积,S2表示长为AB、宽为AC的矩形面积,∴S1=BC2,S2=AC•AB,∴S1=S2.故选:B.6.解:根据题意得x1•y1=x2•y2=6,则函数y=的图象位于第一、三象限,且在每一象限内y随x的增大而减小,∵x1<x2<0,∴y2<y1<0.故选:A.7.解:∵四边形ABCD是菱形,∴∠BAC=∠DAC,OA=OC,AC⊥BD,故A、B、C正确,故选:D.8.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴△EAF∽△EBC,△EAF∽△CFD,∵=,∴=,∴=,∴=,故选:A.9.解:如图,过点B作BE⊥x轴于E,延长线段BA,交y轴于F,∵AB∥x轴,∴AF⊥y轴,∴四边形AFOC是矩形,四边形OEBF是矩形,∴AF=OC,BF=OE,∴AB=CE,∵点A 在函数y =﹣的图象上, ∴S 矩形AFOC =2,同理可得S 矩形OEBF =k ,∵AB ∥OC ,∴==,∴AB =2OC ,∴CE =2OC ,∴S 矩形OEBF =3S 矩形AFOC =6,即k =﹣6.故选:B .10.解:如图作BH ⊥AQ 于H .∵△PAP ′是等腰直角三角形,PA =1,∴PP ′=,∵BP ′=PD =,PB =2, ∴P ′B 2=PB 2+PP ′2,∴∠BPP ′=90°,∵∠APP ′=45°,∴∠HPB =45°,∴PH =HB =2,在Rt △ABH 中,AB ==, ∵∠BAH =∠BAQ ,∠ABQ =∠AHB =90°, ∴△ABH ∽△AQB ,∴AB 2=AH •AQ ,∴AQ=,故选:D.二、填空题本大题共8小题,每小题3分,共24分把答案直接填在答题卷相应的位置上11.解:由题意得,2+x≥0,解得x≥﹣2.故答案为:x≥﹣2.12.解:∵2a=3b,∴a=b,∴===.故答案为:.13.解:∵一个盒子内装有大小、形状相同的六个球,其中红球1个、绿球2个、白球3个,∴小明摸出一个球是绿球的概率是:.故答案为:14.解:∵当x>0时,y随着x的增大而增大,∴反比例函数图象在第四象限有一支,∴k﹣2<0,解得k<2,故答案为:k<2.15.解:如图所示:已知网高BE=0.8m,击球高度CD=2.4m,AB=3m,由题意可得,△ABE∽△ACD∴=∴AC===9(m),∴BC=AC﹣AB=6(m),∴她应站在离网6米处.故答案为:6.16.解:在Rt△ACB中,AB==5,由题意设BD=B′D=AE=x,∵△EDB′∽△ACB,∴=,∴DE=x,∴x+x+x=5,∴x=,∴DE=2,故答案为2.17.解:如图1,连接AG,∵点E、F分别是AH、GH的中点,∴EF=,∴EF的最小值,就是AG的最小值,当AG⊥BC时,AG最小,如图2,Rt△ABG中,∠B=60°,∴∠BAG=30°,∵AB=4,∴BG=2,AG=2,∴EF=AG=,∴EF的最小值是.故答案为:.18.解:如图,连接BE,∵等腰三角形ABC中,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵AE=AC,∴AE=AB,∴∠AEB=∠ABE,又∵∠AEB+∠ABE+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ABE+∠ABC=90°,即BE⊥BC,∴∠CBE=∠BOD=90°,又∵∠ACB=∠ABC=∠OBD,∴△CBE∽△BOD,∴=,即BC×OD=OB×BE,又∵双曲线y=(x>0)的图象过点E,∴k=OB×BE=5,∴△BCD的面积为BC×OD=.故答案为:.三、解答题本大题共10小题,共76分,把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程推演步骤或文字说明19.解:原式=5﹣4+2=3.20.解:原式=13﹣2﹣(3+4+8)=11﹣11﹣4=﹣4.21.解:当a=﹣1时,原式=•=+===22.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∵AF=CE,∴四边形AFEC是平行四边形,∴AC∥EF;(2)解:∵AD∥BC,∴∠F=∠GEB,∵点G是AB的中点,∴AG=BG,在△AGF与△BGE中,,∴△AGF≌△BGE(AAS),∴AF=BE=6,∵AF=CE=6,∴BC=BE+EC=12,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=12.23.解:(1)把A(1,a),B(b,2)分别代入y=﹣2x+8得a=﹣2+8=6,﹣2b+8=2,解得b=3,∴A(1,6),B(3,2);把A(1,6)代入y=得k=1×6=6,∴反比例函数解析式为y=;(2)不等式<﹣2x+8的解集为x<0或1<x<3;(3)作点A关于y轴的对称点A′,连接BA′交y轴于P,如图,则A′(﹣1,6),∵PA+PB=PA′+PB=A′B,∴此时PA+PB的值最小,△ABP周长最小,设直线A′B的解析式为y=mx+n,把A′(﹣1,6),B(3,2)代入得,解得,∴直线A′B的解析式为y=﹣x+5,∴点P的坐标为(0,5).24.解:(1)由题意c=18÷0.36=50,∴a=50×0.2=10,b==0.28,故答案为10,0.28,50.(2)频数分布表直方图如图所示.(3)所有被调查学生课外阅读的平均本数==6.4(本)(4)该校八年级共有1200名学生,该校八年级学生课外阅读7本及以上的人数有1200×=528(名).25.解:(1)把A点坐标代入一次函数解析式可得n=×4﹣3=3,∴A(4,3),∵A 点在反比例函数图象上,∴k =3×4=12;(2)由图象,得当﹣2≤x <0时,y 2≤﹣6,当x >0时,y 2>0.(3)过A 点作AH ⊥BC 垂足为H ,连接AC,∵一次函数y 1=x ﹣3的图象与x 轴相交于点B ,∴点B 的坐标为(2,0),∴AB ==, ∵四边形ABCD 是菱形,∴AB =BC =,AB ∥CD ,∴S △ABE =S △ABC =BC •AH =××3=. 26.(1)证明:∵KD ∥AB ,∴∠ABC =∠EKC ,∵CE ∥AM ,∴∠AMB =∠ECK ,∴△ABM ∽△EKC ;(2)证明:∵△ABM ∽△EKC ,∴=,∴AB •CK =EK •BM ,∵AM 是△ABC 的中线,∴BM =CM ,∴AB•CK=EK•CM;(3)解:BD∥AE,BD=AE,∵CE∥AM,∴=,∵=,∴DE=AB,∵DE∥AB,∴四边形ABDE是平行四边形,∴BD∥AE,BD=AE.27.解:(1)∵点A(m,3)在直线y=x,∴3=m,∴m=3,∴点A(3,3),∵点A(3,3)在反比例函数y=上,∴k=3×3=9,∴y=;(2)①作BE⊥y轴于E,AF⊥y轴于F.∴∠BEO=∠AFO=90°,∵BC∥AO,∴∠ECB=∠FOA,∴△BCE∽△AOF,∴=,∴=,∴BE=,∴B(,9),∴设BC的解析式为y=x+b,∵经过点B(,9),∴b=8.∴直线BC的解析式为y=x+8,∴n=8.②∵A(3,3),B(,9),∴OA2=36,OB2=84,AB2=48,∴OA2+AB2=OB2,∴∠OAB=90°,∴OA⊥AB.(3)如图∵△APB∽△ABO,=,由(2)知,AB=4,OA=6即=,∴AP=8,∵OA=6,∴OP=14,过点A作AH⊥x轴于H∵A(3,3),∴OH=3,AH=3,在Rt△AOH中,∴tan∠AOH===,∴∠AOH=30°过点P作PG⊥x轴于G,在Rt△APG中,∠POG=30°,OP=14,∴PG=7,OG=7,∴P(7,7).28.解:(1)∵△ABC沿EF折叠,折叠后点A落在AB上的点D处,∴EF⊥AB,△AEF≌△DEF,∴S△AEF =S△DEF,∵S四边形ECBD=2S△EDF,∴S△ABC =4S△AEF,在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵EF⊥AB,∴∠AFE=∠ACB,∴Rt△AEF∽△Rt△ABC,∴,即:=,∴AE=;(2)①∵△ABC沿EF折叠,折叠后点A落在AB边上的点M处,∴AE=ME,AF=MF,∠AFE=∠MFE,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,∴AE=EM=MF=AF,∴四边形AEMF是菱形,设AE=x,则EM=x,CE=4﹣x,∵四边形AEMF是菱形,∴EM∥AB,∴△CME∽△CBA,∴,∴,∴x=,CM=,即:AE=,②由①知,AE=,CM=,∴S=AE•CM=;菱形AEMF(3)①如图3,当点E在线段AC上时,∵PF与CB是平行四边形的对边,∴PF∥CB,PF=CB,由对称性知,PF=AF,AE=PE,∴PF=AF=BC=3,设AE=PE=a,∵PF∥CB,∴△AOF∽△ACB,∠AOF=∠ACB=90°,∴,∴=,∴AO=,OF=,∴OE=﹣a,PO=,在Rt△OPE中,PE2=OE2+OP2,∴a2=(﹣a)2+()2,∴a=,即:AE=;②如图4,当点E在线段AC的延长线上时,延长PF交AC于O,同理:OE=a﹣,po=,在Rt△OPE中,PE2=OE2+OP2,∴a2=(a﹣)2+()2,∴a=6,∴AE=6,即:AE=或6.。