中小学校章程文本

中小学校章程文本
第一章总则
第二条本章程适用于中小学校的设立、管理、教学、考试和其他相
关事项。

第二章中小学校的设立和管理
第三条中小学校的设立应符合国家教育规划和教育行政部门的规定，经审批后方可办学。

第四条中小学校应具备相应的教育教学条件，包括校园环境、教学
设施、师资力量等。

第五条中小学校应按照学校发展规划，组织教师的培训和进修，提
高教师的专业素养。

第六条中小学校应按照国家教学大纲和教育部门的要求，开展教学
活动，教育学生全面发展。

第三章中小学校的教学活动
第七条中小学校应实施素质教育，注重学生的全面发展，培养学生
的基本科学文化知识和专业技能，培养学生的创新精神和实践能力。

第八条中小学校应根据学生的年龄、特长和兴趣，合理设置课程，
进行分类教学，为学生提供多元化的学习机会。

第九条中小学校应保障教师的教学自由，鼓励教师进行创新教学，
提高教学质量。

第十条中小学校应建立学生成长档案，记录学生的学习情况和发展
变化，为学生的个性化教育提供依据。

第四章中小学校的考试评价
第十一条中小学校应根据国家教育考试制度，开展学生的考试评价，评价学生的学业水平和能力发展。

第十二条中小学校不得违规组织考试，不得以考试成绩作为录取学
生的唯一标准，要综合考虑学生的学习成绩、综合素质等因素进行评价。

第十三条中小学校应组织学生参加各项教育考试，对考试成绩进行
分析，及时调整教学内容和方法，提高教学质量。

第五章中小学校的管理和服务
第十四条中小学校应建立健全的管理机制，确保各项管理工作有序
进行，提高学校的管理水平。

第十五条中小学校应提供良好的学生服务，为学生提供安全、卫生、饮食等方面的保障。

第十六条中小学校应加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良
好氛围，共同关注学生的学习和成长。

第十七条中小学校应建立完善的师德规范，加强教师的职业道德建设，提高教师的教育教学水平。

第十八条中小学校应积极开展校园文化建设，营造和谐、温馨的学
校氛围。

第六章中小学校的监督和评估
第十九条上级教育行政部门对中小学校进行监督检查，对办学行为进行评估，对存在问题进行整改。

第二十条中小学校应加强自身的内部评估和监督，发现问题及时改进，提高学校的办学质量。

第二十一条中小学校可以组织教育专家进行外部评估，了解办学情况，提供改进意见。

第七章附则
第二十二条本章程解释权归中小学校所有。

第二十三条中小学校可以根据实际情况，制定校级章程，细化章程内容，提高管理水平。

第二十四条本章程自颁布之日起生效。

以上为中小学校章程的主要内容，根据实际情况，可以根据具体学校的需要进行适当调整和补充。