Unit 6 Happy Holidays Lesson 1(教案)人教版(SL一起)二年级英语上册

Unit 6 Happy Holidays
Lesson 1
教案
班级：课时：课型：
一、教学目标
1. 学生能够拼读下列单词。

Christmas card present
Father Christmas Christmas tree
2. 学生能够理解并运用下列句子。

1) --Merry Christmas!--You too!
2) --Here is a present for you.--Thank you.
3. 学生能够运用所学知识谈论圣诞节。

二、重点难点
1. 学生能够认读所学单词，并熟练地运用。

2. 学生能够掌握圣诞节的祝福语。

3. 学生能够运用所学知识谈论圣诞节。

三、教学过程
Step 1 Warm-up
Task 1: Look, listen and chant.
教师呈现歌谣视频，学生尝试跟唱。

呈现歌词，引起学生对标红单词的注意并预告本课新知。

【设计意图】通过歌谣吸引学生注意力，活跃课堂气氛，为本课时学习做铺垫。

Step 2 Presentation
Task 1: Look and listen.
呈现本课新单词及图片，并播放音频让学生注意仔细听。

【设计意图】带领学生初步了解本课时需要学习的单词。

Task 2: Let's learn.
呈现本课新单词及图片，并播放音频让学生跟读。

【设计意图】通过视频，音频和图片教学单词，加深学生对新知的印象。

Task 3: Look, listen and say.
呈现所有单词及图片，播放完整的音频，让学生再次跟读。

【设计意图】通过看、听、读相结合的方式，帮助学生理解所学单词。

Step 3 Practice
Task 1: Listen, repeat and match.
教师呈现单词及图片，依次播放音频，让学生根据音频匹配单词，并将单词与对应图片相连。

Task 2: Missing game.
呈现图片，每消失一幅图，学生立即说出对应单词。

Task 3: Look, fill and say.
看图补充完整单词并读出单词，可提问学生回答。

Task 4: Answer the questions.
看图用新学的单词回答问题，可提问学生回答。

Task 5: Look, listen and fill.
学生听音频，补充完整句子。

Step 4 Production
Task 1: Complete the conversations.
教师呈现图片，学生补充完整对话。

Task 2: Act and say.
完成书本P46-B，学生演绎圣诞场景，运用新知练习对话。

Step 5 Summary
Words:
Christmas card present
Phrases:
Father Christmas Christmas tree
Sentences:
1) --Merry Christmas!--You too!
2) --Here is a present for you.--Thank you.
Step 6 Homework
1. Listen to the tape of the new words and phrases. Then read them correctly.
2. Read the sentences on P46 fluently to your family.
Blackboard Design
Unit 6 Happy Holidays Christmas card present
Father Christmas Christmas tree
1) --Merry Christmas!--You too!
2) --Here is a present for you.--Thank you.。