一年级数学上册六谁的手儿巧_认识图形课件青岛版六三制
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认识图形
情境导入 你说我讲 典型训练题 回顾反思
一、情境导入
这些物体各是 什么形状的？
这些物体各有 什么特点？
二、你说我讲
你用了哪几种形状的物体？ 活动要求： 1.分一分。 2.摸一摸，滚一滚。 3.说一说。
分类 形状 特点
二、你说我讲
返回
二、你说我讲
长方体
返回
二、你说我讲
正方体
返回
二、你说我讲
（1）从左边起第（ 4）个是 ， 第（ ）1个和第（ ）是5 。
（2） 的左边是（ ）圆，柱右边是（ ）长。方体
三、典型训练题
3.比一比。
（②）最高，（ ①）最矮。 （③）最粗，（ ②）最细。
最大的是（②）， 最小的是（④）。
回顾反思
这节课同学们学习了哪些知识？ 你有哪些收获？
圆柱
返回
二、你说我讲
球
返回
二、你说我讲 球
摸一摸，说一说
长长的、方方的，有六个平平 的面，无法滚动。 方方正正的，有六个平平的面， 大小一样，无法滚动。
直直的，一样粗，上下都是圆形的， 能滚动。
圆圆滚滚的，能自由滚动。
返回
三、典型训练题
1. 连一连。
三、典型训练题
2.
情境导入 你说我讲 典型训练题 回顾反思
一、情境导入
这些物体各是 什么形状的？
这些物体各有 什么特点？
二、你说我讲
你用了哪几种形状的物体？ 活动要求： 1.分一分。 2.摸一摸，滚一滚。 3.说一说。
分类 形状 特点
二、你说我讲
返回
二、你说我讲
长方体
返回
二、你说我讲
正方体
返回
二、你说我讲
（1）从左边起第（ 4）个是 ， 第（ ）1个和第（ ）是5 。
（2） 的左边是（ ）圆，柱右边是（ ）长。方体
三、典型训练题
3.比一比。
（②）最高，（ ①）最矮。 （③）最粗，（ ②）最细。
最大的是（②）， 最小的是（④）。
回顾反思
这节课同学们学习了哪些知识？ 你有哪些收获？
圆柱
返回
二、你说我讲
球
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二、你说我讲 球
摸一摸，说一说
长长的、方方的，有六个平平 的面，无法滚动。 方方正正的，有六个平平的面， 大小一样，无法滚动。
直直的，一样粗，上下都是圆形的， 能滚动。
圆圆滚滚的，能自由滚动。
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三、典型训练题
1. 连一连。
三、典型训练题
2.