部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(培优b卷)

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定有分歧，你该怎么处理？（）
①拒不执行
②向班级提出
③在作出新决定前，仍要执行班级原有的决定
A.①
B.②③
C.①②③
2.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（）。

A.互相帮助
B.互相排斥
C.互不相干
D.一走了之
3.未成年人禁止进入的地方有（）。

A.超市
B.网吧
C.商场
D.餐馆
4.在班级建设中，（）是保证公平的前提。

A.班主任的指令
B.班长说了算
C.遵守规则
D.投票
5.与同学在交流中产生分歧怎么办？（）
A.平和、冷静、友好地与对方交流
B.必须让同学尊重自己的不同
C.一味接受
6.在商讨事情的时候，如果有谁不听我的意见，我会（）。

A.生气
B.耐心讲解
C.骂人
二.填空题(共6题，共23分)
1.班级成员互相（）、（）和（），这样才能集中大家的智慧达成共识。

2.在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼，如果总是抱怨他人不合作却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往，尊重他人于自己的不同也是（）。

3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（）。

注意文明礼貌，（），遵守活动规则，这些都是基本要求。

4.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（），合理（）。

5.我们每个人都要（）班级事务，贡献智慧，发挥（）。

这样，班级工作才能开展得有声有色。

6.无论采取什么样的选举方法，都要（）同学们的选择，遵循一定的（），保障大家的（）。

三.判断题(共6题，共12分)
1.全家聚会，孩子偶尔喝一点儿酒没有关系，还能促进血液循环。

（）
2.少先队代表大会，是少先队大队或队以上组织和机构召开，以队员代表为主体参加的会议。

（）
3.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对事情有了自己的看法。

（）
4.放学后，我直接去网吧玩大型游戏。

（）
5.放学后，我喜欢先打球，再做功课。

（）
6.我虽然不是宣传委员，但我会画画，所以我也应该主动参与班级板报设计。

（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共6分)
1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共25分)
1.吸毒给我们带来的后果有哪些？
2.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯，你知道他会给青少年带来怎样的危害吗？
3.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？
4.秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，请你提出一个可行的方案。

5.民主讨论班级事务的意义？
七.辨析题(共1题，共10分)
1.为增强同学们的身体素质，经班委会讨论，全体同学一致通过以下决定。

五一班开展长跑月活动的决定
从下周开始，五一班开展为期一个月的长跑活动，要求全班同学在上学期间做到以下几点。

1.每天下午课外活动时间准时参加长跑活动。

2.每天绕操场跑两圈。

3.每天结束长跑后，到组长处登记。

说明：因天气、身体不适等原因，可暂停长跑。

五一班班委会
2019年9月9日
小明说：“要是不想跑，就找个理由，请个假”。

小华说：“我是组长，我主要监督同学们跑，我就不用跑了”。

你怎样评价这两名同学的想法？他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响？
八.材料题(共1题，共9分)
1.材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。

”讨论会就这样乱哄哄的结束了。

材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！
（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？
（2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。

（3）根据以上材料，你认为在讨论和表决时应注意什么？
九.综合题(共2题，共15分)
1.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。

小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？
2.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.沟通；理解；尊重
2.尊重自己
3.小学生的行为规范；尊重他人
4.脑筋；选择
5.热情参与；特长
6.尊重；程序；权利
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝
六.简答题
1.吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

（答案合理即可）
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

3.示例：我喜欢读书，读书让我学到了很多知识。

4.利用周末休息时间，组织同学们到大自然中去拜访秋天。

主要活动如下：
1.欣赏秋天的美景。

2.分小组，举行辨认各种农作物的比赛。

3.参加秋收活动，体验干农活的艰辛与丰收的喜悦。

（答案不唯一）
5.民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。

在这一过程中，我们也能成长。

七.辨析题
1.这两个同学的想法都是错误的。

①班级共同决定是面向全体成员的。

②每个成员都是平等的，不应存在“特权”的同学。

③执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。

八.材料题
1.（1）答：没有按照一定的程序。

在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。

（2）答：不同意。

同一件事，每个人会有不同的看法，班干部不能代表每个同学的意见，不利于决定的落实。

（言之有理即可）
（3）答：要遵循一定的程序。

每个班级成员都有平等的权利，如：提案权、表决权等。

（言之有理即可）
九.综合题
1.对小亮吸烟行为，我认为他的做法是非常错误的。

如果我是小亮，对吸烟行为应该勇敢、坚决地说“不”。

并且规劝小明同学尽快戒掉吸烟行为。

因为吸烟有百害而无一利，抽烟对自己身体没有好处。

主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。

2.①合理安排课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

②为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，同时还可以请家长或长辈帮忙监督。

③总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，还要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们的健康成长。

我的课余生活是踢足球，这不仅锻炼了我的身体，还促进了我和同学的友谊，也提高了我和同学的合作能力。

（言之有理即可）。