冀教版八年级生物下册期末测试卷(完整版)

冀教版八年级生物下册期末测试卷（完整版）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）
A．肠、消化腔B．口、消化腔
C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠
2、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境的是（）
A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚
3、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）
A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产
B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
4、下列有关桑蚕的叙述，正确的是（）
A．在桑蚕的发育过程中，吐丝的时期是蛹
B．与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓
C．探究“桑蚕的取食行为”时，实验前一天要定时喂食蚁蚕
D．黄足桑蚕与白足桑蚕杂交，后代全是黄足桑蚕，这说明黄足是显性性状
5、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。

A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁
6、下列对自然保护区的描述中，正确的是（）
A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”
C．是“活的自然博物馆”D．以上都是
7、狒狒群中有首领，有分工。

这是下列哪种行为的主要特征（）
A．繁殖行为B．社群行为C．捕食行为D．先天性行为8、对男孩小明性染色体的分析,错误的是（）
A．小明的性染色体组成为XY B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷D．X染色体一定来源于外婆
9、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是（）
A．②③④⑤组成了玉米种子的胚
B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C．③将来发育成新植物体的茎和叶
D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
10、细胞是生命活动的基本单位。

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA
D．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质
11、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）
A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地
C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动
12、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（）
A．身体分部 B．足和触角分节 C．具有外骨骼 D．具有足和翅13、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）
A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点
C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力
14、某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。

主要原因是种子萌发
时（）
A．温度过低B．光照不足C．缺少空气D．肥料过多
15、在人和动物体内分布最广的组织是（）
A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
16、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）
A．由动脉血变成静脉血B．由静脉血变成动脉血
C．营养物质增多，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增多
17、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）
A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育
B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换
C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜
D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要
18、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）
A．是否有口B．是否有肛门
C．身体是否分节D．体表是否有黏液
19、血红蛋白的特性是（）
A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离
20、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）
A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳
21、下列属于学习行为的一组是（）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途22、下列生殖方式属于有性生殖的是（）
A．青稞的种子繁殖B．玫瑰的扦插
C．水杉的组织培养D．苹果的嫁接
23、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方
B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关
D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
24、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）
A．基因是DNA上具有遗传功能的片段
B．基因和特定的蛋白质组成染色体
C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
25、下列自然现象中具有生命特征的是（）
A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是__________，它们身体分节，体表有坚硬的__________，能防止体内水分的散失。

2、在被子植物中，__________、__________和__________往往作为分类的重要依据。

动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的
__________。

3、人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是________。

4、绿色植物生长需要各种无机盐，其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮．
5、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、“没有全民健康，就没有全面小康。

”徒步环滇是昆明每年举行的全民健身
环保公益活动，是在充分获氧的情况下进行的一项有氧运动。

有氧运动过程中，人体内气体交换过程如图，图中1、2、3、4、5表示血管。

据图回答问题：
（1）氧气从肺泡扩散到血液后，血液变成了含氧丰富的_____（填“动脉血”或“静脉血”）。

氧经血管3最先到达________（填“左心房”或“左心室”），再经体循环输送到骨骼肌。

（2）人体从外界吸入的氧气，正常情况下，绝大部分至少需要通过_____层细胞膜，才能进入骨骼肌细胞。

（3）氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的_____。

该过程产生的二氧化碳由_____系统排出体外。

2、下图为某种生态系统的循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_____，细菌、真菌是生态系统的____。

（2）箭头①所示的过程是：植物通过______作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_______。

（3）箭头②所示的过程是：动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产
生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。

由以上可见，动物能促进生态系统的_______。

3、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：
（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的结构名称是____，A和B之间的瓣膜叫作_____，该瓣膜的作用是______。

（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，_____血变成_____血。

（3）乙图中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管。

血液在⑥处流动速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_____单行通过。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相同数量相同的4组同种青菜幼苗并编上序号（见下表）
青菜幼苗①号②号③号④号
环境条件光照充足，
适量浇水
遮光，
适量浇水
光照充足，
不浇水
光照充足，
大量浇水
（1）第①、③组幼苗所处环境的实验变量是______。

（2）当探究光照对植物生存的影响时，可选择___（填序号）青菜幼苗进行比较，起对照作用的是______号青菜幼苗。

（3）第__________组幼苗的生长情况不好。

幼苗是由种子的_____发育的（4）根据实验结果可知，______________是影响植物生长的因素。

（5）选择生长状况相同数量相同的4组同种青菜幼苗的原因___________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、B
4、D
5、B
6、D
7、B
8、D
9、D
10、C
11、C
12、C
13、A
14、C
15、D
16、B
17、A
18、C
19、A
20、C
21、D
22、A
23、B
24、B
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、节肢动物外骨骼
2、花果实种子生理功能和内部构造
3、白细胞
4、钾
5、生物非生物
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、动脉血左心房 9 能量呼吸
2、消费者分解者光合太阳能分解者（细菌、真菌）物质循环
3、[ D] 左心室右心房房室瓣防止血液倒流肺静脉血动脉血动脉毛细血管静脉最慢红细胞
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、水①②①②③④胚光和水控制单一变量。