直线射线线段 教学设计与学反思

新课内容活动一：直线、射线、线
段的概念
直线：没有端点，向两方
无限延伸
射线：直线上一点及一旁
的部分
线段：直线上两点及中间
的部分。

活动二：直线、射线、线
段的表示方法
表示方法都有两种：
⑴可用两个大写字母表
示。

⑵可用一个小写字母表
示。

注意：直线、线段用大写
字母表示没有顺序性，射
线有顺序性，必须把表示
端点的字母写在前面。

活动三：点和直线的位置
关系
两种位置关系：
⑴点在直线上（或直线经
过点）
⑵点在直线外（或直线不
经过点）
两条直线相交：两条直线
有一个公共点时叫两条直
线相交，公共点叫交点。

活动四：探究直线的性质
直线性质：经过两点有一
条直线，并且只有一条直
线。

两点确定一条直线
活动五：新知检测（见学
案）
活动六：课堂小结
对自已说，有什么收获？
对同学说，有什么温馨提
示？
对老师说，你还有什么疑
惑？
活动七：布置作业
必做：教材132页2
思考回答
填表
识记表示方法
画图
感悟
动手操作
小组合作
归纳总结
独立解题
班内交流
畅谈收获
识记
让学生进一步了
解直线、射线、线
段的概念
学会给线“起名
字”
学会用几何语言
描述图形
培养学生的探究
意识和合作意识
巩固所学知识，提
高解题技能
培养学生概括、归
纳能力及口语表
达能力
深化知识
培养学生自学习
2.。