小学数学探究教学点滴谈

小学数学探究教学点滴谈
谢丽琼
【期刊名称】《文理导航》
【年(卷),期】2010(000)033
【摘要】叶圣陶说：“教学的重点不在于‘教’而在‘学’，在于教学生学会
‘学’。

”在教学中，教师不应只注重知识的传授，而必须重视学生的全面发展。

《数学课程标准》倡导“自主、合作、探究”的新型学习方式，这就要求教师要改变传统的“老师讲学生听、老师问学生答”的课堂教学模式，强调突显学生的自主意识、问题意识，使学生在自主探究中获得知识。

作为课堂组织者、促进者、合作者，教师如何引导学生进行有效探究就显得至关重要。

【总页数】1页(P70-70)
【作者】谢丽琼
【作者单位】福建漳州东山宅山中心小学
【正文语种】中文
【中图分类】G728
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