2023年高考语文暑假最新题目——默写

2023年高考语文暑假最新题目——默写
一、默写（共25小题）
1．（2023春•辽阳期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密《陈情表》中，作者以乌鸦反哺作喻，表达要尽孝心的两句是“，”。

（2）李白《夜宿山寺》写“手可摘星辰”，其《蜀道难》一诗中“，”两句也写到类似的情境。

（3）柳永《望海潮（东南形胜）》中，描写晴空下的乐器声和夜晚的歌声的两句是“，”。

2．（2023秋•广东月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）生死是人生大事，面对生死，陶渊明和王羲之不约而同地否定了庄子的观点。

陶渊明在《归去来兮辞》中用“”否定了庄子“乘彼白云，归于帝乡”的幻想。

王羲之则在《兰亭集序》中用“，”告诉世人，庄子的说法是虚妄之谈。

（2）姜夔《扬州慢》中“”与杜甫《春望》中“城春草木深”用笔相似，都以草木的繁盛反衬城市的荒凉衰败。

（3）“扁舟”在古代文人眼里不仅仅是一只小船，更是承载着无尽的漂泊之苦、思乡之情或者对自由生活的向往，等等，如“，”。

3．（2023春•梅州期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中冉有表达自己治理国家的志向，认为可用三年的时间，达到“”
的成效，“”，就要等待君子来推行了。

（2）《谏太宗十思疏》中，以“舟”为喻，把国家安危和民心向背联系起来，提醒统治者要戒慎的句子是：“，。

”
（3）《答司马谏议书》中，王安石认为自己为了推行变法而“，”，这不是“拒谏”。

（4）《六国论》中，作者用“苟以天下之大，下面从六国破亡之故事，是又在六国之下矣”来告诫后人不要重蹈六国灭亡的覆辙，《阿房宫赋》中能起到类似作用的句子是：“，。

”
（5）《登岳阳楼》中，描绘洞庭湖恢宏气象的句子是：“，。

”
4．（2023秋•南宁月考）补写出下列句子中的空缺部分。

①马致远的《天净沙•秋思》是散曲名作，“，”两句简练生动地传达出日暮之时游子
的凄苦感情。

②《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。

”据此推
断，它点评的句子是：，。

③与人们生活息息相关的镜子有时会引发人们美人迟暮、时光易逝的惆怅，如：，。

5．（2023秋•碧江区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“，”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。

（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，景致与苏轼《赤壁赋》中“，”两句所写的景致非常相似。

（3）《阿房宫赋》描写秦王的奢侈无度和残暴统治，让百姓心中充满恐惧且极度憎恨的句子是“，”。

6．（2023秋•顺义区校级月考）补写出下面句子中的空缺部分。

（1），铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）好雨知时节，当春乃发生。

，润物细无声。

（杜甫《春夜喜雨》）
（3），一览众山小。

（杜甫《望岳》）
（4），莲动下渔舟。

（王维《山居秋暝》）
（5）香远益清，，可远观而不可亵玩焉。

（周敦颐《爱莲说》）
（6）鹰击长空，鱼翔浅底，。

（毛泽东《沁园春•长沙》）
（7），食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

（曹操《短歌行》）
（8），池鱼思故渊。

（陶渊明《归园田居（其一）》
（9），不尽长江滚滚来。

（杜甫《登高》）
（10）问君能有几多愁？。

（李煜《虞美人》）
7．（2023秋•硚口区月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“”一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情；“”一句以小名称人，从中可以读出京口百姓对于该人物的亲切与自豪之感。

（2）陶渊明《归去来兮辞》中的“，”两句，写自己明白了虽然过去的错误无法挽回、未来的事情却还来得及重新安排的道理。

（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因。

如“，”。

8．（2023秋•广东月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊《过秦论》中极言秦始皇功业的两句是“，”。

（2）高适的《燕歌行》中“，”两句，从将士和君王两个角度来写汉将去国时的威武荣耀。

（3）屈原在《离骚》中诉说自己曾因佩戴香蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名。

但他仍坚定地坚持真理，追求美好品德，且为之蹈死不悔的两句是“，”。

（4）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写景阔远清旷，自古推为名句，《登快阁》中也有类似的诗句“，”。

9．（2023春•宝鸡月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路，曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松，亲切，活跃的环境。

他说“，”。

（2）月，古今文人最钟情的意象之一，如苏轼《赤壁赋》中“，”两句，是说人生如月，时而圆、时而缺，但归根究底始终是周而复始。

（3）姚鼐《登泰山记》中，表现因气候恶劣而难以攀登的句子是“，”。

10．（2023春•船山区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路在回答孔子的提问时，说希望通过三年努力达到的治国理想是“，。

”
（2）《齐桓晋文之事》中，孟子在说明了“养民”的措施后，用“，”两句指出了教育民众的具体方法。

（3）《鸿门宴》中，表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：，。

11．（2023春•长春月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，起过渡作用，总结上文对眼前大江及古战场的景物描绘的一句是：。

（2）杜甫在《登高》一诗中，“，”两句，既写了秋景的凄凉和长江的气势，又从时空两个角度抒发了时光易逝的感伤。

（3）杜甫在《登岳阳楼》一诗中，紧接登临景观转写个人处境的两句是“，”，诗的意境也由开阔变为沉郁。

12．（2023春•北辰区校级月考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《诗经•氓》中“桑之未落，”两句，用桑叶的润泽喻指女子年轻貌美，容颜亮丽。

（2），不思其反。

（《诗经•氓》）
（3）屈原在《离骚》中以美女自喻，表现自己因为志行高洁，遭人嫉妒的两句是“众女嫉余之蛾眉兮，”。

（屈原《离骚》）
（4），集芙蓉以为裳。

（屈原《离骚》）
（5），吾独穷困乎此时也。

（屈原《离骚》）
（6）亦余心之所善兮，。

（屈原《离骚》）
（7）西当太白有鸟道，。

（李白《蜀道难》）
（8）问君西游何时还？。

（李白《蜀道难》）
（9）飞湍瀑流争喧豗，。

（李白《蜀道难》）
（10）姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“”一句有异曲同工之妙。

（11）杜甫《蜀相》中高度概括评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“，两朝开济老臣心”。

（12），信臣精卒陈利兵而谁何。

（贾谊《过秦论》）
（13），举类迩而见义远。

（司马迁《屈原列传》）
13．（2023春•碑林区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中苏轼用“，”两句概括了曹操攻破荆州后的盛大军容。

（2）《诗经•氓》中用水和低洼的湿地比兴，描写任何事物都该有边际的两句话是：“，”。

（3）白居易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景，从侧面表现劳动繁忙的句子的诗句是：“，”。

14．（2023春•肇州县月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，写时间更替很快的句子是“，”。

这表明诗人自己非常焦虑，担心时光逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

（2）李白《蜀道难》中，运用夸张、衬托手法表现蜀道之高险的句子是“，”。

（3）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“，”。

（4）在《陈情表》中，李密用“，”，描写其祖母生命将尽、气息微弱的境况。

15．（2023春•白云区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。

在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“，”。

（2）魏征《谏太宗十思疏》中“，”两句概括了历代君王能创业但不能守业的普遍规律。

（3）荀子在《劝学》中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性，而李斯在《谏逐客书》中写道“，”，以水为例说明君王应重视接纳人才。

（4）《谏逐客书》中作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据，并得出成功的原因：“”，进而提出诘问：“”，以驳倒“吏议”。

（5）在《答司马谏议书》中，“，”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一
切改革家刚决精神的一种概括。

（6）在《答司马谏议书》中，“，”，有迅雷不及掩耳之势，直接点明二人政治上不投合的原因所在。

16．（2023•浙江开学）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人常以侧面描写的手法，想象无感情的动物竟能闻乐起舞来突出音乐的感染力，如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“”，李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“”。

（2）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行（并序）》中选句，最恰当的一句应是“”。

古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如琵琶行《并序》中“”一句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。

（3）唐宋诗词中有不少以反问引起读者关注和思考、表达强烈情感的诗句，如：“，？”
17．（2023秋•渝北区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力报答皇帝大恩大德的两句是“，”。

（2）李商隐在《锦瑟》中借用庄周和杜宇的典故，表达自己迷惘又失落的内心的两句是“，”。

（3）贾谊在《过秦论》中运用排比手法描写秦始皇武力统治天下的语句是“，”。

18．（2023秋•鼓楼区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春望》中描绘了长安城沦陷后的破败景象，寄寓了诗人感时忧国的深沉感慨的句子是“，”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中，写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子是“，，”。

19．（2023春•东安区校级期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中“，”两句，魏征从正反两方面来阐述了真诚待民的好处和骄横奢侈的危害。

（2）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：，。

（3）《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上，并控诉秦挥霍无度的语句是：，。

（4）《念奴娇•过洞庭》中“”写因夜气清冷，所以觉得头发稀疏，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。

但词人的气概却丝毫不减，“”，表现出词人不管处境如何，自己心神毫不动摇的
气度。

20．（2023春•长春期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《客至》中表达诗人迎接客人到来的喜悦之情的句子是：“，”。

（2）《登快阁》中“，”两句，道出了诗人希望远离官场，追求自在生活的心声。

（3）《临安春雨初霁》中“，”两句语言清新隽永，生动地描绘出临安春雨初晴的美丽春光。

21．（2023春•阳江期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《石钟山记》中有两处写鸟叫，但手法不同，写栖鹘是先点鸟名，再写惊飞，最后才写其叫声“”；写鹳鹤是先写声音“”，然后交代是鹳鹤在叫。

（2）《史记•管晏列传》中记载了一对友谊深厚的知音，后世以“管鲍之交”合称二人。

黄庭坚《登快阁》中的“，”巧用此典抒发内心的失落，感慨知音难觅，唯有美酒相伴。

（3）在古诗词中，乐曲名也可以成为抒情的载体，如“，”。

22．（2023春•雷州市校级月考）根据要求，填写相应的语句。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中是异常重要的。

在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他笑子路是因为“，”。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路设想自己治理的国家面临内忧外患境况的两句是：“，”。

（3）《登岳阳楼》颔联“，”描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵。

（4）《桂枝香•金陵怀古》中，描写词人登高望远所见金陵城江山的景物特征的句子是：，。

（5）张孝祥在《念奴娇•过洞庭》里用“，”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。

23．（2023春•麒麟区校级月考）补出下列句子的空缺内容。

（1）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中“”一句，用比喻手法描写出了江水的汹涌，而在《赤壁赋》中作者则用“”一句描写月出之后雾气笼罩大江的景象。

（2）儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说：“，。

”
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路希望用自己的理念将一个濒临灭亡的国家“，”治理得富强知礼。

24．（2023春•保定期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子•劝学》中，作者善于运用对比手法，如与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”对比鲜明的是“”；
与“上食埃土，下饮黄泉”对比鲜明的是“”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中，作者认为如果秦国爱护六国的人民，秦国的结果将会是“，”。

（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“”一句和辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“”
一句，虽然表现方式不尽相同，但都写大败敌人。

25．（2023秋•河南月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）魏征《谏太宗十思疏》中“，”两句从用人和从谏方面提出了治国方略，认为这样做治理国家就很轻松了。

（2）白居易在《琵琶行》中，通过侧面烘托突出演奏虽已结束，听者尚沉浸在音乐的境界里的两句是：“，。

”
（3）“春风”意象的含意是多重的，其中表达思乡之情的诗句有：“，。

”
2023年高考语文暑假最新题目——默写
一、默写（共25小题）
1．（2023春•辽阳期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密《陈情表》中，作者以乌鸦反哺作喻，表达要尽孝心的两句是“乌鸟私情，愿乞终养”。

（2）李白《夜宿山寺》写“手可摘星辰”，其《蜀道难》一诗中“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”
两句也写到类似的情境。

（3）柳永《望海潮（东南形胜）》中，描写晴空下的乐器声和夜晚的歌声的两句是“羌管弄晴，菱歌泛夜”。

【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）乌鸟私情愿乞终养
（2）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹
（3）羌管弄晴菱歌泛夜
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）乌鸟私情愿乞终养（重点字：乞）
（2）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（重点字：扪）
（3）羌管弄晴菱歌泛夜（重点字：菱）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

2．（2023秋•广东月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）生死是人生大事，面对生死，陶渊明和王羲之不约而同地否定了庄子的观点。

陶渊明在《归去来兮辞》中用“帝乡不可期”否定了庄子“乘彼白云，归于帝乡”的幻想。

王羲之则在《兰亭集序》中用“（固知）一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”告诉世人，庄子的说法是虚妄之谈。

（2）姜夔《扬州慢》中“尽荠麦青青”与杜甫《春望》中“城春草木深”用笔相似，都以草木的繁盛反衬城市的荒凉衰败。

（3）“扁舟”在古代文人眼里不仅仅是一只小船，更是承载着无尽的漂泊之苦、思乡之情或者对自由生活的向往，
等等，如“人生在世不称意，明朝散发发弄扁舟”。

【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）帝乡不可期（固知）一死生为虚诞齐彭殇为妄作
（2）尽荠麦青青
（3）人生在世不称意明朝散发发弄扁舟
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）帝乡不可期（固知）一死生为虚诞齐彭殇为妄作（重点字：诞）
（2）尽荠麦青青（重点字：荠）
（3）人生在世不称意明朝散发发弄扁舟（重点字：称）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

3．（2023春•梅州期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中冉有表达自己治理国家的志向，认为可用三年的时间，达到“可使足民”的成效，“如其礼乐”，就要等待君子来推行了。

（2）《谏太宗十思疏》中，以“舟”为喻，把国家安危和民心向背联系起来，提醒统治者要戒慎的句子是：“载舟覆舟，所宜深慎。

”
（3）《答司马谏议书》中，王安石认为自己为了推行变法而“辟邪说，难壬人”，这不是“拒谏”。

（4）《六国论》中，作者用“苟以天下之大，下面从六国破亡之故事，是又在六国之下矣”来告诫后人不要重蹈六国灭亡的覆辙，《阿房宫赋》中能起到类似作用的句子是：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

”
（5）《登岳阳楼》中，描绘洞庭湖恢宏气象的句子是：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

”
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）可使足民如其礼乐
（2）载舟覆舟所宜深慎
（3）辟邪说难壬人
（4）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也
（5）吴楚东南坼乾坤日夜浮
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）可使足民如其礼乐（重点字：礼）
（2）载舟覆舟所宜深慎（重点字：覆）
（3）辟邪说难壬人（重点字：壬）
（4）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（重点字：哀）
（5）吴楚东南坼乾坤日夜浮（重点字：坼）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

4．（2023秋•南宁月考）补写出下列句子中的空缺部分。

①马致远的《天净沙•秋思》是散曲名作，“夕阳西下，断肠人在天涯”两句简练生动地传达出日暮之时
游子的凄苦感情。

②《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。

”据此推
断，它点评的句子是：知不可乎骤得，托遗响于悲风。

③与人们生活息息相关的镜子有时会引发人们美人迟暮、时光易逝的惆怅，如：高堂明镜悲白发，朝如青
丝暮成雪。

【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）夕阳西下断肠人在天涯
（2）知不可乎骤得托遗响于悲风
（3）高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）夕阳西下断肠人在天涯（重点字：肠）
（2）知不可乎骤得托遗响于悲风（重点字：遗）
（3）高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪（重点字：镜）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

5．（2023秋•碧江区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。

（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，景致与苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句所写的景致非常相似。

（3）《阿房宫赋》描写秦王的奢侈无度和残暴统治，让百姓心中充满恐惧且极度憎恨的句子是“使天下之人，不敢言而敢怒”。

【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容
（2）纵一苇之所如凌万顷之茫然
（3）使天下之人不敢言而敢怒
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容（重点字：敛）
（2）纵一苇之所如凌万顷之茫然（重点字：凌）
（3）使天下之人不敢言而敢怒（重点字：怒）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

6．（2023秋•顺义区校级月考）补写出下面句子中的空缺部分。

（1）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

（杜甫《春夜喜雨》）
（3）会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）
（4）竹喧归浣女，莲动下渔舟。

（王维《山居秋暝》）
（5）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（周敦颐《爱莲说》）
（6）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

（毛泽东《沁园春•长沙》）
（7）呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

（曹操《短歌行》）
（8）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

（陶渊明《归园田居（其一）》
（9）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（杜甫《登高》）
（10）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（李煜《虞美人》）
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）夜阑卧听风吹雨
（2）随风潜入夜
（3）会当凌绝顶
（4）竹喧归浣女
（5）亭亭净植
（6）万类霜天竞自由
（7）呦呦鹿鸣
（8）羁鸟恋旧林
（9）无边落木萧萧下
（10）恰似一江春水向东流
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）夜阑卧听风吹雨（重点字：阑）
（2）随风潜入夜（重点字：潜）
（3）会当凌绝顶（重点字：凌）
（4）竹喧归浣女（重点字：浣）
（5）亭亭净植（重点字：植）
（6）万类霜天竞自由（重点字：竞）
（7）呦呦鹿鸣（重点字：呦）
（8）羁鸟恋旧林（重点字：羁）
（9）无边落木萧萧下（重点字：萧）
（10）恰似一江春水向东流（重点字：恰）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

7．（2023秋•硚口区月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“英雄无觅孙仲谋处”一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情；“人道寄奴曾住”一句以小名称人，从中可以读出京口百姓对于该人物的亲切与自豪之感。

（2）陶渊明《归去来兮辞》中的“悟已往之不谏，知来者之可追”两句，写自己明白了虽然过去的错误无法挽回、未来的事情却还来得及重新安排的道理。

（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因。

如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。

【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）英雄无觅孙仲谋处人道寄奴曾住
（2）悟已往之不谏知来者之可追
（3）君不见黄河之水天上来奔流到海不复回
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）英雄无觅孙仲谋处人道寄奴曾住（重点字：觅）
（2）悟已往之不谏知来者之可追（重点字：谏）
（3）君不见黄河之水天上来奔流到海不复回（重点字：复）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

8．（2023秋•广东月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊《过秦论》中极言秦始皇功业的两句是“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”。

（2）高适的《燕歌行》中“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”两句，从将士和君王两个角度来写汉将去国时的威武荣耀。

（3）屈原在《离骚》中诉说自己曾因佩戴香蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名。

但他仍坚定地坚持真理，追求美好品德，且为之蹈死不悔的两句是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。

（4）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写景阔远清旷，自古推为名句，《登快阁》中也有类似的诗句“落木千山天远大，澄江一道月分明”。

【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）吞二周而亡诸侯履至尊而制六合
（2）男儿本自重横行天子非常赐颜色
（3）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
（4）落木千山天远大澄江一道月分明
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】故答案为：
（1）吞二周而亡诸侯履至尊而制六合（重点字：履）
（2）男儿本自重横行天子非常赐颜色（重点字：横）
（3）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（重点字：善）
（4）落木千山天远大澄江一道月分明（重点字：澄）
【点评】高考默写答题时要关注四点：
1.理解题干的情境特征。

2.把握词语语句的指向。

3.体会涉及词句的暗示。

4.细致分析各种手法。

9．（2023春•宝鸡月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路，曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松，亲切，活跃的环境。

他说“以吾一日长乎尔，毋吾以也”。