2020-2021学年青岛版数学五年级上册第2单元《图案美-对称、平移、旋转》测试卷

2020-2021学年青岛版数学五年级上册第2单元《图案美-对
称、平移、旋转》测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．三角形ABC通过平移到新位置的是（）．
A．B．C．
2．下面（）的运动是平移。

A．旋转的呼拉圈B．电风扇的扇叶转动C．拨珠子
3．能通过平移得到的图案是（）
A．B．C．
4．是由通过( )运动得到的．
A．平移B．旋转C．平移和旋转
5．下面（）的运动是旋转。

A．旋转的呼啦圈B．观光电梯C．拨算珠
6．将一张正方形的纸连续对折两次（有不同的折法），并在折后的纸中央打一个圆孔，再将纸展开，得到下面不同的图形。

请为下面的折法选择展开后的图形：展开后是（）。

A．B．
C．
D．
7．下列属于旋转的是（）
A．球射门B．拧水龙头C．踢毽子D．搬东西
二、判断题
8．一个图形顺时针旋转180°和逆时针旋转180°，所得到的两个图形正好重合．（________）9．电梯从一楼上升到五楼是平移现象．（________）
10．时针从1平移到2，走了30°是一小时（____）
11．教室门的打开和关上，门的运动是既平移又旋转．（____）
三、填空题
12．下面各题中图形的旋转都是绕图形本身的中心点进行的．
1. 图形A向右平移5格，得到图形B．（______）
2. 图形A逆时针旋转90°，再向右平移5格，得到图形B．（______）
3. 图形B顺时针旋转90°，再向左平移5格，得到图形C．（______）
4. 图形B逆时针旋转90°，然后向下平移3格，再向左平移5格，得到图形C．（______）
5. 图形C顺时针旋转90°，再向右平移8格，得到图形D．（______）
6. 图形B顺时针旋转180°，然后向下平移3格，再向右平移3格，得到图形D．（______）
7. 图形A顺时针旋转90°，然后向下平移3格，再向右平移8格，得到图形D．（______）13．张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象．（在横线上填上“旋转”或者“平移”）
14．与时针旋转方向相同的是（______）针旋转，与时针旋转方向相反的是（______）．15．如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是
________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

16．下面四幅图中，由B平移得到的是________。

17．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴。

18．下图中图形A是图形B先向________平移________格，再向________平移________格后得到的．
19．填空．
上图是________图形，它有________条对称轴。

20．看图回答
（1）房子图先向________平移了________格，再向________平移了________格．（2）松树图先向________平移了________格，再向________平移了________格．21．下列图形中图①是怎么变换到图②的?
（1）图①绕点O逆时针旋转
________。

（2）图①绕点O逆时针旋转________。

四、解答题
22．观察与比较
比较桥的左面与右面
23．观察与比较
比较标志的左面与右面
24．指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？
参考答案
1．C
【解析】
解：A、是通过画左边的轴对称图形得到的；
B、是左边的图形经过旋转得到的；
C、是左边的图形经过平移得到的.
故答案为C平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移.平移不改变图形的形状和大小.由此根据平移的定义和性质判断并选择即可.
2．C
【分析】
将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的图形运动叫做图形的旋转运动。

【详解】
拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。

故答案为：C
【点睛】
本题考查了平移、旋转，熟练掌握它们的定义和性质是解题关键。

3．B
【解析】
【分析】
平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。

【详解】
A、图形的方向变化了，不能通过平移得到图案；
B、把一个五角星平移后就能得到整个图案；
C、图形的方向变化了，不能通过平移得到图案。

故答案为：B
【点睛】
理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。

4．B
【详解】
略
5．A
【解析】
拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，观光电梯，是自上而下，或者自下而上的运动，属于平移现象；
旋转的呼啦圈，是以圆心为原点，不停地转圈，是属于旋转现象。

故答案为：A。

【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；
物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。

6．D
【详解】
略
7．B
【分析】
在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。

平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。

【详解】
A．球射门既有平移又有旋转；
B．拧水龙头属于旋转；
C．踢毽子既有平移又有旋转；
D．搬东西属于平移；
故选B。

【点睛】
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。

区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。

8．√
【解析】
【详解】
略
9．√
【详解】
略
10．错误
【解析】
【详解】
略
11．×
【解析】
教室门的打开和关上，门的运动是旋转．
12．×××××××
【分析】
关键抓住以下几点即可判断：
（1）各题中图形旋转都是绕中心点旋转，因为是圆，圆的位置不变；
（2）顺时针旋转90°笑脸的上方向右；
（3）逆时针旋转90°笑脸的上方向左；
（4）无论是顺时针还是逆时针旋转180°笑脸的头上方方向完全相反；
（5）平移几格数对应点相距几格．
【详解】
（1）图A向逆时针旋转90°再右平移三个格得到图B，原答案不正确；
（2）图A逆时针旋转90度，再向右平移三个格得到图B，原答案不正确；
（3）图B逆时针旋转90度，再向下平移一格，左平移三个格得到图C，原答案不正确；（4）图B逆时针旋转90度，向下平移一个格，再向左平移三个格得到图C，原答案不正确；（5）图C逆时针旋转90度，再向右平移六个格得到图D，原答案不正确；
（6）图B顺时针（或逆时针）旋转180度，向下平移一个格，再向右平移一个格得到图D，原答案不正确；
（7）图A顺时针旋转90度，向下平移一个格，再向右平移六个格得到图D，原答案不正确．
故答案为×，×，×，×，×，×，×．
13．旋转
【解析】
方向盘的运动是旋转．【分析】本题结合平移，旋转的特点判断考查平移，旋转在生活中的运用．
14．顺逆
【详解】
钟表指针走的方向，跟钟表指针走的方向一样叫顺时针方向，反之叫逆时针方向，据此解答. 15．直线轴对称直线对称轴
【详解】
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。

16．C
【详解】
略
17．2 无数 4
【分析】
在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。

【详解】
长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴。

故答案为：2；无数；4
【点睛】
本题是考查轴对称图形的意义及对称轴的确定，平时多动手折一折。

18．左 5 上 4
【详解】
根据网格特点确定一对对应点的平移变化规律即可得解．
19．轴对称 4
【分析】
一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所
在的直线就是对称轴，由此判断即可。

【详解】
上图是轴对称图形，它有4条对称轴。

【点睛】
熟练掌握轴对称图形的特点是解答本题的关键。

20．右9上7左6下7【解析】
【详解】
略
21．90180
【解析】
【详解】
略
22．大桥的左面与右面是对称的，它是轴对称图形．【详解】
略
23．标志的左面与右面是对称的，它是轴对称图形。

【详解】
略
24．逆时针旋转90°到A点
【详解】
略。