人教版英语六年级上册知识点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
⼈教版英语六年级上册知识点
重要的不是知识的数量,⽽是知识的质量,有些⼈知道很多很多,但却不知道最有⽤的东西;下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼈教版英语六年级上册知识,希望能够帮助⼤家,欢迎阅读!
⼈教版英语六年级上册知识1
Unit 1 How do you go to school?
⼀、重点短语:
by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步⾏ by bike 骑⾃⾏车
by bus 坐公共汽车 by train 坐⽕车 trafficlights 交通灯 traffic rules交通规则
go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车
Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等
Go at a green light. 绿灯⾏
⼆、重点句型:
1.How do you go to school?你怎么去上学?
ually I go to school on foot.Sometimes I go by bus.
通常我步⾏去上学。
有时候骑⾃⾏车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中⼭公园?
4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法:
1、There are many ways to go somewhere.到⼀个地⽅去有许多⽅法。
这⾥的ways⼀定要⽤复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步⾏。
乘坐其他交通⼯具⼤都可以⽤介词by…,但是步⾏只能⽤介词on 。
3、go to school的前⾯绝对不能加the,这⾥是固定搭配。
4、USA 和 US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
5、go to the park 前⾯⼀定要加the. 如果要去的地⽅有具体的名字,就不能再加the ,如果要去的地⽅没有具体名字,都要在前⾯加the. ( go to school除外。
)
6、How do you go to…?你怎样到达某个地⽅?如果要问的是第三⼈称单数,则要⽤:How does
he/she…go to …?
7、反义词:
get on(上车)—get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
8、近义词:
see you—goodby esure—certainly—of course
9、频度副词:
always 总是,⼀直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不
⼈教版英语六年级上册知识2
Unit 2 Where is the science museum?
⼀、重点短语:
library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院
bookstore书店 science museum科学博物馆 turnleft向左转
turn right 向右转 go straight 直⾏ north北 south南
east东 west西 next to靠近、与……。
相邻then 然后
⼆、重点句型:
1.Where is the cinema,please?请问电影院在哪⾥?
2.It’s next tothehospital。
它与医院相邻。
3.Turn left at the cinema,then go straight。
It’s on the left.在电影院向左转,然后直⾏。
它在左边。
三、重点语法:
1、问路时要⽤"excuse me对不起,打扰⼀下"
2、描述路时可以⽤顺序词:first⾸先,next接着,then然后
3、near 表⽰在附近,next to表⽰与…相邻。
它的范围⽐near⼩。
in front of 在……前⾯ behind 在……后⾯
4、在左边,在右边介词要⽤on,on theleft/on the right,但是东西南北,介词要⽤in,in the
north/east/south/west.
5、for 表⽰持续多长时间,当表⽰做某事多长时间都要⽤for? 如:Walk east for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.
6、乘⼏路车可以⽤by the No.301bus,注意No.中N要⼤写,后⾯要加点。
如果要⽤动词可以⽤take,例如take the No.301 bus.
7、当表⽰某个地⽅在另⼀个地⽅的哪⼀⽅向时,要⽤介词of。
如:the hospital iseast of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表⽰在哪⼉转时,⽤介词at。
如:Turn left at the bank。
在银⾏左转。
9、find表⽰“找到”,强调找的结果。
Look for表⽰“寻找”,强调找的过程。
10、在⼏点前⾯要⽤介词at,如at 7p.m.
11、英⽂的书信与中⽂的书信不完全⼀样:
开头:英语是在⼈称后⾯加逗号,中⽂是加冒号。
正⽂:英语是空三个或者五个字母写,中⽂要空两个中⽂字格。
结尾:英语的落款与⼈名是顶格⽽且是分开写的。
中⽂则是另起⼀⾏,放在⼀起且稍靠后⼀点⼉的地⽅。
英⽂名字的书写要注意下。
12、近义词:
Bookstore=bookshop 书店 go straight=go down直⾏
after school=after class 放学后
13、反义词或对应词:
Here(这⾥)—there(那⾥) east(东)—west(西) north(北)—south(南)left(左)—right(右) get on(上车)—get off(下车)
14、in the front of…表⽰在…的前⾯,是指在该地⽅的范围内,in front of则表⽰在该地⽅的范围外。
如:in front of our classroom是指在教室的外⾯⽽且在教室的前⾯。
⽽in the front of classroom则是指在教室⾥的前⾯。
15. be far from…表⽰离某地远。
be 可以是am , is ,are.
My home is not far from school.我家离学校不远。
⼈教版英语六年级上册知识3
Unit 3 What are you going to do ?
⼀、重点短语:
this morning 今天上午
this afternoon 今天下午
thisevening 今天晚上
next week 下周
tomorrow 明天
tonight 今晚
post card 明信⽚
comic book漫画书
newspaper报纸
⼆、重点句型:
1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?
2.I’m going to visit mygrandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖⽗母。
3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪⾥?
4.I’m going to thebookstore.我打算去书店。
5.What are you going to buy?你打算去买什么?
6.I’m going to buy a comicbook.我打算去买⼀本漫画书。
三、重点语法:
1、What are you goingto do?你想做什么?询问他⼈在未来的打算。
be going to 后⾯要跟动词的原形。
注意be going to be 意思是 "打算成为什么,⼲什么职业。
"注意⼀下句⼦的区别,找出正确回答。
What are you going to do this afternoon?What are you going tobuy?What are you going to be?When? are you going? Where are you going?How areyou going?Who are you going with?
2、this evening 和 tonight的区别:this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,⼀般指晚上⼗⼆点以前。
⽽tonight指的是今晚,⼀般是指⼀整晚的时间,通宵。
3、部分疑问代词的意义与⽤法:
(1)What 什么。
⽤来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。
如:What is your name? 你的名字叫什么?
What is your father? 你爸爸是⼲什么的?
What is your hobby?你的爱好是什么?
What is your favourite food?你最喜爱的⾷物是什么?
What s your math teacher like? 你的数学⽼师长得什么样⼦?
(2)Where ,在哪⾥,到哪⾥。
⽤来问地点。
如:Where are you from?你从哪⾥来?
Where are you going to ?你打算去哪⾥?
Where is my ruler?我的尺⼦在哪⾥?
(3)When,什么时候。
⽤来问时间。
如:
When is your birthday? 你的⽣⽇是什么时候?
When are you going to ?你打算什么时候去?
When do you go to school?你什么时候去上学?
(4)what time ⼏点了。
⽤来问具体的时间,
如:What time is it? 现在⼏点了?
(5)What colour 什么颜⾊。
⽤来问物体的颜⾊。
如:
What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜⾊的?
(6)What kind of 什么种类。
⽤来问类别。
如
What kind of fruit do you like?你最喜欢哪⼀种⽔果?
(7)who 谁。
⽤来问⼈物是谁。
如:
Who is your English teacher ?你的英语⽼师是谁?
Who s that man? 那个男⼈是谁?
(8) whose 谁的。
⽤来问物体的主⼈是谁?如:
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
Whose bike is blue? 谁的⾃⾏车是蓝⾊的?
(9) which 哪⼀个。
⽤来问具体的哪⼀个。
如:
Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
Which pencil is ken s? the long one or theshort one?
哪只铅笔是Ken的?长的那⽀还是短的那⽀?
(10)how 怎样?⽤来问⾝体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
如:
How are you?你好吗?
How is your mother? 你妈妈好吗?
How about you? 你呢?
(11)how many 多少个。
⽤来问有多少个,后⾯要跟名词的复数形式。
如:
How many books do you have?你有多少本书?
How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
(12) how much 多少钱。
⽤来问物体的价钱。
如:
How much are they? 他们多少钱?
How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
(13)how old ⼏岁了。
⽤来问年龄。
如
How old are you ? 你⼏岁了?
How old is your father? 你爸爸多⼤了?
(14)why 为什么。
⽤来问原因,⼀般要⽤because来回答。
如:why doyou like spring?你为什么喜欢春天?
Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多⾼
4、I want to be…我想成为… 表⽰理想。
相当于I m going tobe ….
5、地点名称:
fruit stand ⽔果店? clothesshop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
6、在哪个门⽤介词at, at thenorth/east/south/west gate.
⼈教版英语六年级上册知识4
Unit 4 what’s your hobby?
⼀、重点词汇:
hobby爱好 ride a bike骑⾃⾏车 dive跳⽔ play theviolin拉⼩提琴 make kites制作风筝 collect stamps集邮live居住 teaches教 Watches观看 goes去 does doesn’t=does not city 城市 county 国家或者乡村 province 省
⼆、重点句型:
1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?
2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
3.He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮
4.Does she teach English?
——No, she doesn’t. 她教英语吗? 不。
5.Does she teach you math?
——Yes, she does.她教你数学吗? 是的。
三、重点语法:
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。
⼀般要遵循以下三条规则:
(1)⼀般情况下,在动词的后⾯直接加ing。
如:play-playingread-reading do-doing go-going
(2)以不发⾳的字母e结尾的动词,要去掉不发⾳的字母e,再加ing。
如:write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
(3)以单元⾳加单辅⾳结尾的重读闭⾳节,要双写最后⼀个辅⾳字母,再加ing。
如:run-running swim-swimming put-puttingsit-sitting2、记住like后⾯要加动词ing,说爱好有三种说法:①Ilike swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这⼏个爱好是并列的,都是在like后⾯,所以都要加ing.
2、关于第三⼈称单数:
动词变为第三⼈称单数形式的规则:
(1)在⼀个句⼦中,如果主语⼈称既不是你,也不是我,⽽是另外的⼀个⼈,这时的⼈称叫做第三⼈称单数。
(2)在第三⼈称单词的句⼦中,动词要使⽤第三⼈称单词形式。
(3)动词变为第三⼈称单数形式,要遵循以下规则:
①⼀般情况下,在动词的后⾯直接加s。
如:
read--readsmake-makeswrite-writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。
如:do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元⾳字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。
如:play-playsbuy--buys
以辅⾳字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies
④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化:have--has
(4)在⼀个第三⼈称单数的句⼦中,只要句⼦中出现了does或者其否定形式doesn t.该句⼦中的其他动词就要使⽤原形。
(5)第三⼈称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前⾯加doesn t. 动词恢复原形。
如:He lives in Beijing.---He doesn t live in Beijing.
(6) 第三⼈称单数的陈述句在变为⼀般疑问句时,⽤does开头,后⾯的动词也要变为原形。
如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意:⽤来does,后⾯的动词就不能⽤第三⼈称形式。
3、注意⼏个单词的变化:hobby(复数形式)-hobbieshave to(同义词)-mussame(反义词)---differentlookthe same 看起来⼀样
⼈教版英语六年级上册知识5
Unit 5 what does your mother do?
⼀、重点短语:
Singer歌⼿ writer作家 actor男演员 actress⼥演员 artist画家T V reporter 电视台记者 engineer⼯程师accountant会计 policeman警察 Cleaner清洁⼯ salesperson售货员work⼯作
⼆、重点句型:
1.What does your mother do? 你妈妈是⼲什么的?
2.She is a TV reporter. 她是⼀个电视播⾳员。
3.Where does she work? 她在哪⼉⼯作?
4.She works in a school. 她在学校⼯作。
5.How does she go to work? 她怎么去⼯作?
6.She goes to work by bus. 她乘公交车去⼯作。
三、重点语法:
1、⼀些由动词变化⽽来的职业名词:
teach-teacher clean-cleaner sing-singerdance-dancer
drive-driver write-writer TV report-TVreporter
act-actor act-actress art-artistengine-engineerplay basketball/football/baseball-
basketball/football/baseballplayer
2、提问职业有两种⽅式:What isyour father? 或者What does your father do?
3、a/an的区别,跟元⾳发⾳有关。
例如:
a singer/writer/TV reorteranactor/actress/artist/engineer/accountant
4、What are you goingto be ?问的是长⼤想⼲什么,注意⽤"be". I m going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住⼏个地点:
shoe/car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司
6、做"对句⼦划线部分提问"试题时,⼀般应该遵循三个步骤:
(1)确定与句⼦划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句⼦变成⼀般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句⾸。
以上三个基本步骤可以⽤三个字来概括,即:定,问,提。
例如:This is a book.
①This is what. ②Is this what ③What is this ?
注意:句①②只是⼀种变化过程,不必写⼊试题中。
句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。
以上三个步骤是对句⼦划线部分提问最基本的过程。
然⽽对不同句⼦的不同成份提问时,还要注意以下⼏点:
(1). 如果句⼦的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,⽤来代替划线部分即可。
如:
1)He teaches us English. Who teaches usEnglish?
2)My mother s clothes are over there. Whoseclothes are over there?
(2). 如果句⼦的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后⾯跟的是⼈、物还是地点,⼀律⽤What来代替。
如:
1)They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?
2)They wolf is going to kill that man.
①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going todo what?
③What is the wolf going to do?
(3). 如果句⼦的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词⼀起提到句⾸。
如:
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?
对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词⽤whose;如果划线部分指具体的"某⼀个"时特殊疑问词⽤which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词⽤what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词⽤how many(可数)或how much(不可数)。
如:
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?
2)I like red one.
①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do youlike?
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they have?
职业男⼥的称呼区别:actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男⼥售货员都可以mailman-mailperson。