人教版PEP小学英语五年级下册Unit 1 A Let's spell
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/pl /
pl-pleas-ese pl-palayy
pl
发音固定，总是发/pl/, 拼读/pl/组合时， 先拼读/l/与后面元音的发音,再连上/p/。 由/p/向/l/滑动，前重读，后轻读。
pl u m pl u s pl a n t
playground
player
place （地方） plot （情节） plan （计划）
1. I am very clevcelr ! 2. We have computer class coln Mondays. 3. We cclelan our classcrloom at 4 o'clock. cl 4. It's clcoludy today.
Watch and read
cl-clean- n cl-clo-ckck
clu1b clim2b clo3se
cla4p cle5ver clot6hes
We play on the ___p_la_n_e__.
①play What’s the same ? ②plan (计划) ③plane
Watch and read
pl-plaattee egge-ggppl-lanant t
cl-claa-ssss
/kl /
cl-cele-ve-rer
cl
发音固定，总是发/kl/, 拼读/kl/组合时， 先拼读/l/与后面元音的发音,再连上/k/。 由/k/向/l/滑动，前重读，后轻读。
cl a p cl i ck cl o se
Let's play
两个人玩石头，剪刀，布的游戏， 胜出的同学说数字，输的同学读出单词。
First circle three words.
Then listen to the tape and check your answer.
If you are right, that's ”Bingo!”
If you are wrong, that's “Uh-oh!”
NowSF,eirlcesott'nsdlel,isttc'esinrcrtloeeatdhtehtrtheaepee wwaonodrrddcshs.e.ck.
Listen and read together
A. After dinner.PleBa. Bseeforce(l在e…an之前y)odiunnrer.plate. Please clean your plate. No more eggplants, no more peas. SarSaho schloeuanld yoeuarn pthlaete.ates. Please, please, please.
1. Sarah: I often ____cl_e_anmy room on the weekend .
2. It is 3 o’___cl_o_c_k now .
3. The dog is so ___cl_e_ve.r
2+3=
4. Clean the __p_l_at_e , please!
② I often do morning exercise
7 o'clock .
A. in B. at
C. on
③ --
are Zhang Peng and Pedro?
--They are in the classroom.
A. Who B. When
C. Where
④ When do you eat dinner, Байду номын сангаасedro? -- At 9:00 p.m.
HHoommeewwoorrkk
1. 抄写本 P3-P4 2. 跟录音朗读书本P6 熟记单词 3. 预习P8
4. 查找更多含有cl和pl的单词读一读， 在下节课上展示，反馈。
板书
(并贴上相应的单词卡片)
Summary: What do we learn today ?
★字母组合cl在单词中发/kl/的音。 ★字母组合pl在单词中发/pl/的音。
P3
514263
盘子 茄子 聪明的 衣服 运动员 时钟
P3
clean clever
please C A
clock
B
P3
clean clothes
plate please eggplant
⑤ I finish class at 1 o'clo.ck
标题
PEP Book6 Unit1 A Let's spell
教学内容截图
二、教学目标
1. 能通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习字母组合cl 与pl在单词中的发音规则；能跟着录音说唱歌谣，强化记忆cl与pl的发音 规则。
2. 能根据cl和pl的发音规则读出生词；能通过听录音给单词标号的等 教学活动强化对cl和pl音、形对应关系的印象。
3. 能根据cl与pl的发音规则拼读、拼写简单的单词，学习在单线格上 正确书写单词。
4. 能在单线格上完成抄写句子的活动，做到书写规范与正确。
三、教学重点难点
1. 通过拆音、拼音、分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现 式的学习。
2. 按照字母组合cl与pl在单词中的发音规则拼读单词。
学生已学过的相关单词 句子或知识点
class play clothes ppeeople
eggplant clock plate
player
please cloudy clever clear
classroom playground
uncle clean
Choose, write and say
圈出一个单词，并把句子规范地写在单线格上。
A-Z phonics
a
e
i
o
u
a-e
-e
i-e
o-e u-e
er ir/ur ar al or/wor le
-y/-y ee/ea ow/ow oo/oo ai/ay ou
cl pl br gr ch sh th/th ng nk wh/who
每日精选5题
① 找出划线部分发音不同的单词 A. eat B. feet C. bread
已经学过clean, clock, class, clever, plate, please, plant, play, uncle, people, purple 等词汇；已具备如何在单线格上书写单词的知识；
t
p m
ch
b fd sg l
Read and judge
What can oyrou find ?
pl-pleas-ese pl-palayy
pl
发音固定，总是发/pl/, 拼读/pl/组合时， 先拼读/l/与后面元音的发音,再连上/p/。 由/p/向/l/滑动，前重读，后轻读。
pl u m pl u s pl a n t
playground
player
place （地方） plot （情节） plan （计划）
1. I am very clevcelr ! 2. We have computer class coln Mondays. 3. We cclelan our classcrloom at 4 o'clock. cl 4. It's clcoludy today.
Watch and read
cl-clean- n cl-clo-ckck
clu1b clim2b clo3se
cla4p cle5ver clot6hes
We play on the ___p_la_n_e__.
①play What’s the same ? ②plan (计划) ③plane
Watch and read
pl-plaattee egge-ggppl-lanant t
cl-claa-ssss
/kl /
cl-cele-ve-rer
cl
发音固定，总是发/kl/, 拼读/kl/组合时， 先拼读/l/与后面元音的发音,再连上/k/。 由/k/向/l/滑动，前重读，后轻读。
cl a p cl i ck cl o se
Let's play
两个人玩石头，剪刀，布的游戏， 胜出的同学说数字，输的同学读出单词。
First circle three words.
Then listen to the tape and check your answer.
If you are right, that's ”Bingo!”
If you are wrong, that's “Uh-oh!”
NowSF,eirlcesott'nsdlel,isttc'esinrcrtloeeatdhtehtrtheaepee wwaonodrrddcshs.e.ck.
Listen and read together
A. After dinner.PleBa. Bseeforce(l在e…an之前y)odiunnrer.plate. Please clean your plate. No more eggplants, no more peas. SarSaho schloeuanld yoeuarn pthlaete.ates. Please, please, please.
1. Sarah: I often ____cl_e_anmy room on the weekend .
2. It is 3 o’___cl_o_c_k now .
3. The dog is so ___cl_e_ve.r
2+3=
4. Clean the __p_l_at_e , please!
② I often do morning exercise
7 o'clock .
A. in B. at
C. on
③ --
are Zhang Peng and Pedro?
--They are in the classroom.
A. Who B. When
C. Where
④ When do you eat dinner, Байду номын сангаасedro? -- At 9:00 p.m.
HHoommeewwoorrkk
1. 抄写本 P3-P4 2. 跟录音朗读书本P6 熟记单词 3. 预习P8
4. 查找更多含有cl和pl的单词读一读， 在下节课上展示，反馈。
板书
(并贴上相应的单词卡片)
Summary: What do we learn today ?
★字母组合cl在单词中发/kl/的音。 ★字母组合pl在单词中发/pl/的音。
P3
514263
盘子 茄子 聪明的 衣服 运动员 时钟
P3
clean clever
please C A
clock
B
P3
clean clothes
plate please eggplant
⑤ I finish class at 1 o'clo.ck
标题
PEP Book6 Unit1 A Let's spell
教学内容截图
二、教学目标
1. 能通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习字母组合cl 与pl在单词中的发音规则；能跟着录音说唱歌谣，强化记忆cl与pl的发音 规则。
2. 能根据cl和pl的发音规则读出生词；能通过听录音给单词标号的等 教学活动强化对cl和pl音、形对应关系的印象。
3. 能根据cl与pl的发音规则拼读、拼写简单的单词，学习在单线格上 正确书写单词。
4. 能在单线格上完成抄写句子的活动，做到书写规范与正确。
三、教学重点难点
1. 通过拆音、拼音、分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现 式的学习。
2. 按照字母组合cl与pl在单词中的发音规则拼读单词。
学生已学过的相关单词 句子或知识点
class play clothes ppeeople
eggplant clock plate
player
please cloudy clever clear
classroom playground
uncle clean
Choose, write and say
圈出一个单词，并把句子规范地写在单线格上。
A-Z phonics
a
e
i
o
u
a-e
-e
i-e
o-e u-e
er ir/ur ar al or/wor le
-y/-y ee/ea ow/ow oo/oo ai/ay ou
cl pl br gr ch sh th/th ng nk wh/who
每日精选5题
① 找出划线部分发音不同的单词 A. eat B. feet C. bread
已经学过clean, clock, class, clever, plate, please, plant, play, uncle, people, purple 等词汇；已具备如何在单线格上书写单词的知识；
t
p m
ch
b fd sg l
Read and judge
What can oyrou find ?