预算会计第三版课程设计

预算会计第三版课程设计
一、课程简介
本课程是针对预算会计的研究与应用进行深入探讨的课程，课程分为讲授和实践两个部分。

通过本课程的学习，学生将理解预算会计的概念、目标、方法、程序和实践，掌握预算会计的基本原理，能够熟练运用预算会计技术，支撑会计的决策和评价。

二、教材和参考书目
2.1 教材
预算会计（第三版）李亚南主编，高等教育出版社，2018年版。

2.2 参考书目
预算会计学，李志勇编，中国财政经济出版社，2018年版。

2.3 论文选读
1.预算会计在公司财务管理中的应用研究，刘玉平，财务管
理与会计研究，2016年6期。

2.预算会计的决策支持作用研究，王军，企业财务研究，
2017年7期。

三、课程安排
3.1 讲授
课程章节主要内容
第一讲第一章预算会计概述
第二讲第二章预算会计的基本概念
第三讲第三章预算会计的目标与任务
第四讲第四章预算会计的程序与方法
第五讲第五章预算控制
第六讲第六章预算与决策
3.2 实践
1.编制一个全套预算财务报告的实践，包括预算会计的各种
预算表、预算调整和预算控制等。

2.进行企业预算会计实践，结合财务报表的数据进行实际操
作，掌握预算会计的实际运用。

四、考核方式
4.1 平时考核
平时考核占总成绩的30%，主要包括：
1.课堂表现（10%）：包括出勤、课堂发言、参与讨论等。

2.作业（10%）：根据讲授内容和实践操作要求完成相关作业。

3.实验（10%）：完成指定的实验项目并提交实验报告。

4.2 期末考核
期末考核占总成绩的70%，主要包括两部分：
1.理论考试（40%）：闭卷考试，考查学生对预算会计理论的
理解和掌握情况。

2.实践考核（30%）：实际操作，以实验报告的形式进行提交。

五、教学要求
1.学生应自觉遵守学校课堂纪律，如迟到、早退等情况，将
影响平时成绩。

2.学生应按时完成作业和实验任务，不得抄袭、剽窃他人作
品。

3.学生应认真听讲，参与讨论和互动，并积极参加实践操作。

六、教学效果评估
本课程采用学生评价、专家评价和教师评价相结合的方式进行教学
效果评估。

评价指标包括学生参与度、学习效果、实践能力和综合能
力等方面。

评价过程严格保密，评价结果将作为课程教学效果的重要
参考依据，提高课程教学质量。