高中历史课时跟踪检测(二十七)新兴力量的崛起(含解析)人民版必修1

课时追踪检测（二十七）新兴力量的兴起
( 时间： 25 分钟满分：50分)
一、选择题 ( 每题 4 分，共 32 分 )
1．法国前总统吉斯卡尔·德斯坦声称：“一个反对美国的欧洲是不可以想象的，一个美国
包庇下的欧洲是不可以接受的。

我希望一个站起来的欧洲。

”其企图在于() A．成立一个强盛的单边主义的欧洲
B．成立同等的欧美伙伴关系
C．从头确定欧洲的国际中心地位
D．努力建立一个一致的欧洲
分析：选B欧洲力量的增强，要求成立与美国同等的关系。

2．1958 年，戴高乐在法国从头掌权后推行以下举措：坚持发展法国独立的核力量，挣脱
美国的核保护；退出北约军事一体化；成立一个挣脱美苏控制，以法国为中心的，法德联合
为支柱的，由欧洲主权国家联合起来的“大欧洲联合”；用和缓的外交政策取代冷战。

这主
要表示()
A．往日欧洲霸主地位的情结仍在其心中
B．踊跃展开以联合国为中心的多边外交
C．在复杂国际环境中应掌握自己的命运
D．和平发展是人类社见面对的共同主题
分析：选C依据资料“成立一个挣脱美苏控制，以法国为中心”可知是挣脱美苏控制，
掌握自己的命运，故 C 项正确。

3．1970 年开始，西欧不管美国反对，开始增强同东欧的经济联系，希望能缓解东西方紧
张氛围、减少东欧对苏联的依靠、更多输出西方的价值观，并试图以经济的退步换取苏联在
其余方面的退步。

这表示()
A．西欧踊跃推动经济全世界化发展
B．欧洲的经济联系政治色彩浓重
C．缓解危机成为西方的急迫需求
D．苏联改革优化了外商投资环境
分析：选 B据资料“增强同东欧的经济联系并试图以经济的退步换取苏联在其余方
面的退步”可知经过东、西欧之间的经济联系进一步和缓欧洲形势，带有浓重的政治色彩，
故 B 项正确。

4. 1971年，日本政府发布的《经济白皮书》中，难掩喜悦：“回顾旧事，风雨25 年，达成战后中兴的日本经济，在技术改革和复兴出口两只车轮驱动下，正朝着先进国的道路迈
进。

”从战后的国际形势来看，以下属于日本战后“风雨25 年”经济发展机会的是()
B．在政治民主化进度下，日本政府消除军国主义剩余
C．在两大阵营抗衡下，美国培植日本为抗衡共产权力的盟友
D．在国际冷战氛围下，日本好运地成为马歇尔计划的救助国家
分析：选C联合所学知识可知，美国为了在亚洲抗衡社会主义国家，对日本进行培植，
这为日本经济发展供给了机会，应选 C 项。

重修欧洲时，美国并无需要日本家产技术，排
除 A 项； B 项不是机会，并且日本军国主义剩余没有获得消除，清除；马歇尔计划救助对象
是欧洲，可清除 D项。

5．20 世纪50 年月，发展中国家不停要求建立联合国特别发展基金，这一假想遇到美国
历届政府的抵制。

1960 年，美国政府支持成立的国际开发协会开始运作，作为世界上最贫困
国家的开发项目优惠贷款。

由此可知()
A．美国对外战略重心发生转移
B．美苏抢夺扩展到经济领域
C．第三世界的影响力有所提高
D．发展经济成为时代的主题
分析：选 C资猜中“作为世界上最贫困国家的开发项目优惠贷款”说明二战后美国态度
的转变主假如针对发展中国家，与20 世纪 60 年月第三世界国家的兴起相关，应选C项。

6．20 世纪 60 年月，国际政治舞台上有三尼之说：美国总统肯尼迪；苏共第一书记尼基
塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。

“三尼之说”的出现表现了当时的国际形
势是()
A．美苏争霸B．不缔盟运动的盛行
C．资本主义世界的三足鼎峙D．多极化趋向的出现
分析：选 D 20 世纪 60 年月是两极格局期间，印度的兴起反应了发展中国家作为一股重
要的力量，开始在世界舞台上发挥作用，冲击了两极格局。

A、 B 两项与资料不符；当时资本主义世界的三足鼎峙指美、欧( 欧共体 ) 、日，清除 C 项。

7．20 世纪 60 年月末 70 年月初，联邦德国勃兰特政府先后与苏联、波兰和民主德国签署
合约以改良关系，还与东欧一些国家成立外交关系并进一步增强经济联系。

这反应了() A．欧洲实现政治经济一体化B．北约东扩场面开始出现
C．世界格局多极化趋向增强D．冷战对峙形势有所和缓
分析：选 D资料信息表现了联邦德国同东欧“一些国家成立外交关系并进一步增强经济
联系”，说明冷战对峙形势有所和缓，故 D 项正确。

8．有学者提出，“两极格局拥有相对的稳固性，可是它又由于国际力量对照的不停变化
而遇到撼动，并且已遇到逐渐扩大起来的其余力量中心的挑战”。

在20世纪60年月可以“撼动”和“挑战”两极格局的重要要素有()
①西欧国家走向联合②日本快速兴起
③不缔盟运动的盛行④中国的复兴
A．①②③④B．①②③
C．②③④D．①②④
分析：选 B中国的复兴是在20 世纪 70 年月末，推行改革开放此后，而20 世纪 60 年月中国正处于混乱期间，不足以成为“撼动”和“挑战”两极格局的重要力量。

清除④。

二、非选择题 (18 分 )
9．阅读资料，达成以下要求。

资料一二战后早期，以杜鲁门政府救助希腊和土耳其为初步，后来美国渐渐展开了一系
列的外助活动。

美国对外助助的中心目标是保护自由民主制度和国家安全，以及建立美国的
“大国形象”。

与此相适应，这一期间美国对外助助的项目要点是以经济救助为主；而地区
要点主要以西欧为主，同时依据“以点带面”的原则，从地缘战略的角度划出的一些重要战
略国家。

——摘编自关春巧《杜鲁门期间美国对外助助
体系的历史观察(1945 ～ 1952 年) 》
资料二进入 (20 世纪 )60 年月后，政治多极化趋向开始出现，使美国充足认识到：“要同
化独立的主权国家，光搞打劫是不可以的，还需要贷款和投资。

”为了同苏联抢夺战略空间，
美国加大了对发展中国家的经济救助。

到 1968 年 6 月尾，美国对外助助总数为 1 335 亿美元，
此中对发展中国家的救助总数是 775 亿美元，占救助总数的 58%，此中约 583 亿美元是经济救助，
占发展中国家受援总数的 75%。

——摘编自刘会清《战后美国对外助助政策的历史观察》
(1)依据资料一并联合所学知识，概括二战后早期美国展开对外助助的影响。

(9 分)
(2)依据资料一、二，指出美国对外助助的变化，并联合所学知识剖析其原由。

(9 分)
分析：第 (1) 问，依据资料一和所学知识，从对美国自己和对所救助的国家两个方面剖析
其影响。

第 (2) 问第一小问，依据资料一“地区要点主要以西欧为主”、资料二“美国加大
了对发展中国家的经济救助”，得出以欧洲为主转为以发展中国家为主；第二小问，依据材
料二从世界多极化趋向的发展等方面剖析。

答案： (1) 影响：实现了欧洲经济的中兴和民主制度的稳固；推动了西欧的一体化；建立
了美国的“大国形象”；保护了美国国内经济的繁华；必定程度上截止了苏联和社会主义的
扩充。

( 任答三点，言之成理即可)
(2)变化：以西欧为主转为以发展中国家为主。

原由：不缔盟运动的盛行和第三世界的崛
起；西欧实力的增强；与苏联抢夺战略空间的需要。

( 言之成理即可 )。