第23课文明的冲撞与交融

亚历山大
亚历山大东征产 生了什么影响？
第23课 文明的冲撞与交融
亚历山大东征的影响： （1）使希腊文明和东方文明发生了一次大规模 冲撞和交融，开启了历史上的希腊化时代。
希腊文 明
埃及文明
犹太文明 波斯文明
印度文明
第23课 文明的冲撞与交融
（2）希腊文化和东方文化相结合，使得当时的自然科 学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德就产 生在这个时代。
印度孟买遭恐 怖分子袭击
逃难的女孩
祈祷和平……
• 在人类全球化的今天，霸权主义 和战争依然存在，不同的文明之 间怎样才能实现共处和交融？
文明无优劣之分，不同文明之间应该要相
互尊重、相互理解、包容、共存、求同存 异、相互认同、相互交流合作、才能实现 文明的交融。
网络成为交流的重要平台
音乐艺术是交流的重要方法
希 腊 文 明
埃 及 文 明
两河流域文明
印 度 文 明
古代世界文 明分布图
第23课
知识要点：1、希波战争 2、亚历山大东征 3、阿拉伯数字的发明与传播 4、马可波罗来华
为什么会
西方文明
希腊
波斯帝国
东方文明
暴力冲撞
你能介绍一下希波战争吗？ （原因、时间、双方、主要战役、结果等）
你能介绍一下希波战争吗？
体育运动是交流的重要途径
外交活动是交流的重要途径
1.马拉松的英雄： 腓力匹得斯 42.195公里
1、 文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举
D 哪一项与其它三项明显不同 （
）
A．亚历山大大帝东征
B．希波战争
C．罗马帝国的扩张
D．马可·波罗来华
2、下列文明的传播，属于和平交流方式的 是：( ) ① 阿拉伯数字
“给我个支点， 我就能够撬动地 球”。
亚历山大东征是一 场罪恶必然经历，那么和 平交往则是历史的永恒主题。
世界各地的数字符号
阿拉伯数字 0、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9
one、two、three、four、five、 six、seven、eight、nine、ten
看到左图的这本书，你能 想到什么历史故事？
你能讲讲吗？
看图学史
第23课 文明的冲撞与交融
马可·波罗一行来到中国朝见元皇帝忽必烈
第23课 文明的冲撞与交融
《马可·波罗行纪》
如果你生活在13世纪的欧洲 人，读了《马可·波罗行纪》 你会产生什么样联想？
它“向西方世界展现了 迷人的中国文明”。
丝绸之路
希腊
萨拉米 斯海战
马拉松
波
战役
斯
帝
国
英雄： 腓力匹得斯 42.195公里
战争影响： 希腊在希波战争里取胜，希腊
文明得以保存并发扬光大，成为 日后西方文明的基础。
马其顿
希腊
亚亚历历山山大大东征服征了的哪时些间国家和地区？
印
巴比伦
度
埃 及
亚历山大拥有哪些优秀的品质使他能最后获 得巨大的成功？
把世界当作自己的故乡 把财富分给别人，把希望留给自己， 他将带给我无穷无尽的财富
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ
一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五 （伍）、 六（陆）、七（柒）、八（捌）、九 （玖）、十（拾）
“阿拉伯数字”真的 是阿拉伯人发明的吗？
“阿拉伯数字”的由来
古代 印度人
中古 传播 世界
阿拉伯人
各地
发明
改进
阿拉伯人在文化传播方面还有 什么贡献呢？
第23课 文明的冲撞与交融
小结：
文
文
希波战争
明
明 暴力冲撞
的
亚历山大东征
冲 （战争）
撞
阿拉伯数字的
的 由 分 散
与
发明与传播
交 和平交流
走 向
融
马可·波罗来华 整
体
女队
男队
9伊.1中拉1事东克件战在争阿富 （美2国0（0纽汗得1巴约年发到大以9动美月厦冲战军1双1突日争支子），，持
塔被恐怖分子用飞
机中炸毁东）战争 （巴以冲突）
② 鉴真东渡
③ 马可•波罗东游 ④ 大英博物馆陈列圆明园文物
A．①②③④ C．①②④
B．①②③ D．②③④
3、“阿拉伯数字”的发明者是（A ） A.古印度人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人
4、使希腊文明与古老的东方文明结合，开启
历史上希腊化时代的战争是：( )
A．亚历山大东征
B．希波战争
C．八国联军入侵中国
D．十字军东
征
希波战争中的两次重要战役 分别是 和 。
马可波罗回到威尼斯后吧他在中国的
见闻口述成一本书，叫做《
》