人教版七年级语文上册第一单元测试卷

初一年级语文周测试卷
姓名班级总分一，基础应用（52分）
1．下列词语中，注音全正确的一组是（c）（3分）
A 泼洒（shǎ）侍弄（shì）藐．小（mǎo）
B 央求（yāng ）屡．次（lǚ）鲜血（xiě）
C 豌豆（wān）高洁（jié）烂漫（ làn ）
D瞬．间（shùn）捶打（chúi ）攥住（ zuàn ）
2．下列词语没有错别字的一项是（D）（3分）
A.泼泼洒洒严历昂然廷立
B.待弄绝别逮着玩
C.荫蔽烂慢寒颤
D.脸颊忍俊不禁憔悴
3.下列句子中的词语，应选哪项依次填上才恰当（B）（3分）
①月亮出来了，________的，我不禁打了个寒颤。

②我________地敲了敲门。

门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

③妈妈的目光________地盯着我。

④爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他________地点燃一支烟。

A．凉凉轻轻紧紧慢慢 B．冷冷轻轻紧紧静静
C．白白缓缓冷冷悄悄 D．白白轻轻紧紧缓缓
4．下列词语注音有误的一项是（ C ）（3分）
A.无奕（ yì）女 B 尊君在不（ fǒu ）
C.太丘舍（ sě）去 D 公大笑乐（ lè）
5.下列语句中含有通假字的一项是（ C ）（3分）
A 未若柳絮因风起
B 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

C 尊君在否
D 友人惭，下车引之。

6.下列句子说法有误的一项是（ D ）（3分）
A.《世说新语》是六朝志人小说的代表作，被鲁迅称为“名士的教科书”。

B.《金色花》和《荷叶母亲》都是借景抒情的散文诗，都表达了对母亲的赞美。

C.泰戈尔和冰心都是著名的诗人，但是只有泰戈尔凭借《吉檀迦利》获得了诺贝尔文学奖。

D.《秋天的怀念》《我与地坛》《我的遥远的清平湾》都是史铁生笔下优美的散文。

7.下列句子中没有语病的一项是（ D ）（3分）
A.在我的成长历程中，有一件事对我的印象最深刻。

B.花园里，花儿争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱，一片别开生面的景象。

C.通过听取邹越老师的演讲，使我们的爱国意识得到了增强。

D.为了防止酒驾事件再发生，越西县加大了巡查整治力度。

8.请写出下列句子所用的表达方式。

（8分）
（1）我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

（）
（2）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。

（）
（3）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？（）（4）好像我背上的和他背上的加起来，就是整个世界。

（）
9.指出下列句子的描写方法。

（6分）
（1）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。

（）（2）我呆呆的望着他，止不住流下了眼泪。

我觉得我是世界上最伤心的人！（）（）
（3）我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

（）
10.文学常识填空。

（7分）
（1）《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。

（2）泰戈尔是印度文学家，著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》和许多短篇小说。

（3）冰心原名谢婉莹，创作了诗集《繁星》和《春水》，他的诗歌被人称为“”。

11.默写古诗。

（10分）
（1）《龟虽寿》一诗中表露诗人积极进取的人生态度的句子是，。

（2）《过故人庄》描绘农村风光的诗句是，。

（3）曲径通幽处，。

山光悦鸟性，。

（4），闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，。

（5），巴山夜雨涨秋池。

，却话巴山夜雨时。

二，语言应用。

（9分）
1.仿照下面的比喻形式，以“爱心”开头，写一句与例句句式相同的话。

（3分）
例句：机遇不是回头客,一旦失去,绝不会再来眷顾。

仿句：爱心不是等价交易,一旦献出了,绝不图回报。

2.根据提示，修改下面的一段文字。

（1）中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个（崇敬崇尚崇拜）“和谐”的民族。

（2）可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。

（3）不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

（1）请从第一句所给的三个词语中，选出一个最符合的，写作横线上。

（2分）
（2）第二句有一处缺少标点，请补上。

（2分）
（3）第三句有一处语病，请修改在下面的横线上。

（2分）
三．现代文阅读（15分）
孝心无价
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。

家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。

求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？
我也不喜欢父母病在床，断然离去的游子。

无论你有多少理由。

地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。

在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了，带着对我们的深深的挂念。

父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。

你就永远无以言孝。

有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。

世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。

“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。

也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。

也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。

也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。

12．给下列加粗字注音。

（4分）
嗷嗷（）磋跎（）（）咫尺（）
13.文章第三段中一共用了四个“相信”，它们的主语（陈述对象）一共有几个？都是谁？请在原文中找出来。

（2分）两个，第一个是“我”。

第二个是：每一个赤诚忠厚的孩子。

14.作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”，也不喜欢“父母病在床，断然离去的游子”。

那么，她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢？（2分）也不赞成。

15.作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价，请从文章中摘录出来这方面的语句。

（2分）
对求学的苦孩子：“那是一个自私的学子”；对断然离去的游子：“那是对生命的大不敬”
16.作者主张如何尽孝心，请从原文中找出一个最恰当的词语来概括，并指出它出自文章哪一个自然段。

（3分）
“抓紧”。

最后一段。

17.请从文章中摘录出两组富有哲理意义的格言式的句子来。

（2分）
①有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。

②世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

四、《世说新语》二则阅读题（24分）
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

18、解释句中加点的词：（6分）
未若
．．柳絮因风起俄而
．．雪骤
陈太丘与友期行
．．入门不顾．
公欣然
．．曰太丘舍．去
19翻译下列句子。

（8分）
非人哉！与人期行，相委而去。

译：________________________________________________________________________
友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

译：________________________________________________________________________
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
译：________________________________________________________________________
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

译：____________________________________________________________________
20.《咏雪》中两个以雪为喻句子是：
（2分）21.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？（2分）
22.指出下列称呼所指代的对象：（3分）
（1）客问元方：“尊君
．．在不？”
尊君：
（2）元方曰：“君与家君期日中……”
君：家君：
23.《咏雪》中的两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什么？（3分）。