幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告

幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告示例文章篇一：
小朋友们的心灵就像一颗颗刚刚发芽的小种子，需要我们用心地呵护和关爱，才能茁壮成长。

那咱们的幼儿园在小朋友心理健康教育这方面做得怎么样呢？今天我就来给大家讲讲我们幼儿园的自查情况！
我们幼儿园的老师们可都是超级关心小朋友们的心理健康呢！每天早上，老师都会带着大大的笑容迎接我们，那笑容就像温暖的阳光，照亮了我们小小的心房。

“小朋友早上好呀！”这亲切的问候，让我们一天都开开心心的。

在课堂上，老师会用有趣的故事和好玩的游戏，教我们怎么和小伙伴友好相处，怎么表达自己的心情。

就像那次，老师给我们讲了小兔子和小猴子一起分享水果的故事，让我们明白了分享会带来快乐。

这难道不比生硬的讲道理有趣多了？
还有呢，幼儿园里有专门的心理辅导室，里面布置得可温馨啦！有柔软的小沙发，可爱的玩具，就像一个小小的童话世界。

要是哪个小朋友不开心了，老师就会带他到这里来，像好朋友一样和他聊天，帮助他赶走坏心情。

在户外活动的时候，老师也会鼓励我们一起合作搭积木、玩滑梯。

这时候大家都嘻嘻哈哈的，可热闹了！就像一群快乐的小鸟在树林里玩耍。

我们还会经常和爸爸妈妈一起参加幼儿园组织的亲子活动。

在活动中，我们感受到了爸爸妈妈满满的爱，也让他们更加了解我们在幼儿园的生活。

不过，我们也发现了一些小问题。

比如有时候老师太忙了，可能没办法及时关注到每个小朋友的小情绪。

还有啊，一些游戏和活动的内容可以再丰富一些，让我们能学到更多的东西。

但是！我相信我们的幼儿园会越来越好的。

老师们会更加努力，让我们在这个充满爱的大家庭里，健康快乐地长大，拥有一颗强大又温暖的小心灵！你们说，是不是呀？
示例文章篇二：
《幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告》
小朋友们的心理健康就像小花朵需要阳光和雨水一样重要，我们幼儿园可一直都把这放在心尖尖上呢！今天，我就来给大家讲讲我们幼儿园是怎么为小朋友们的心理健康努力的。

先来说说我们的老师吧！他们就像超级英雄，时刻关注着小朋友们的情绪变化。

有一次，小明在玩玩具的时候突然哭了起来，老师马上跑过去，轻声地问：“小明，怎么啦？是不是玩具不好玩呀？”这温柔的语气，就像春风吹过小草。

老师难道不是我们身边的守护天使吗？
我们幼儿园还有好多好玩的活动呢！就像画画、唱歌、跳舞，这些活动可不只是让大家开心地玩，更是帮助小朋友们表达自己的心情。

你想想，当你用彩笔画出一幅漂亮的画，心里是不是美滋滋的？这就像给自己的心情穿上了一件漂亮的衣服。

还有哦，我们的教室布置得可温馨啦！墙上贴满了小朋友们的作品，还有可爱的小动物图片。

这难道不像一个温暖的家吗？每次走进教室，都感觉心里暖暖的。

再说说我们的家长吧！他们也经常来幼儿园参加活动，和小朋友们一起做游戏。

这让小朋友们感受到了更多的爱和陪伴。

这不就像在成长的路上有了更多的小伙伴一起加油吗？
不过，我们也发现了一些小问题。

比如有时候小朋友们太多了，老师可能没办法一下子照顾到每一个人的心情。

这可怎么办呢？我们是不是应该多增加一些老师，或者让小朋友们学会自己表达心情呢？
反正我觉得，我们幼儿园在小朋友心理健康教育这方面已经做得很不错啦！但我们还会继续努力，让每一个小朋友都能开开心心地长大，就像小树苗长成参天大树一样！
示例文章篇三：
哎呀，我是个小学生，这题目可把我难住啦！幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告？这到底是啥呀？
我想想啊，幼儿园的小朋友们那么小，他们能有啥心理问题呢？难道是因为抢玩具哭鼻子？还是因为不想睡午觉闹脾气？
不过话说回来，要是真的重视小朋友们的心理健康，那肯定是件超级棒的事情！就好像给小花朵们提供了最肥沃的土壤，让他们能开开心心地长大。

你说，幼儿园的老师们是不是得像超级英雄一样，时刻观察着小朋友们的小情绪？比如说，有个小朋友今天突然不爱说话了，老师就得赶紧去问问：“宝贝，你怎么啦？是不是有啥不开心的事儿？”这多像侦探在破案呀！
还有啊，幼儿园里的环境布置也很重要吧？要是到处都是花花绿绿、可爱好玩的东西，小朋友们心情肯定好得不得了。

这就好比给小朋友们打造了一个童话世界，他们能不快乐吗？
我猜幼儿园还得经常组织好玩的活动，让小朋友们一起玩耍、一起合作。

这就跟大家一起搭积木一样，每个人都出一份力，最后搭出漂亮的城堡，多有成就感呀！
我觉得幼儿园加强心理健康教育真的太有必要啦！小朋友们的心灵就像刚刚发芽的小树苗，需要我们精心呵护，才能茁壮成长为参天大树呀！
示例文章篇四：
《幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告》
嘿，亲爱的朋友们！你们知道吗？我们幼儿园最近可是做了一件超级重要的事情——对心理健康教育进行了专项督导自查！
我先来讲讲我们幼儿园的老师们有多厉害！他们就像一群超级英雄，时刻关心着我们的小心灵。

有一次，我不小心摔倒了，哇哇大哭，老师马上跑过来，轻轻地把我扶起来，温柔地说：“宝贝，别哭别哭，勇敢一点，这点小挫折可打不倒你哟！”这让我一下子就感觉没那么疼了。

我们幼儿园有好多有趣的活动，就像一个个神奇的魔法，让我们的心情变得超好！
比如说画画课，大家可以随心所欲地画出自己心中的小世界。

有个小朋友画了一个大大的彩虹，他说：“我希望我们的幼儿园每天都像彩虹一样漂亮！”这不就像给我们的心灵洒下了五彩的阳光吗？
还有呢，我们的游戏时间也超级棒！大家一起玩捉迷藏，一起搭积木，那种快乐，简直没法形容！这难道不像我们心灵的游乐场吗？
可是，在自查的过程中，我们也发现了一些小问题。

比如说，有时候老师们太忙了，没办法一下子照顾到每个小朋友的小情绪。

这怎么行呢？每个小朋友都是独一无二的小花朵，都需要精心呵护呀！
还有哦，我们的心理健康教育课程是不是可以再丰富一些呢？就像我们的玩具箱，应该装满各种各样好玩的东西，让我们的心灵能吸收更多的营养。

不过，别担心！我们幼儿园的老师们已经下定决心要改进啦！他们说，会更加用心地陪伴我们，会设计更多有趣的课程和活动。

难道我们不应该相信他们吗？
我觉得呀，幼儿园就像我们的第二个家，心理健康教育就像家里的温暖灯光，照亮我们成长的路。

我们一定要让这个家充满爱和温暖，让每个小朋友都能开开心心地长大！这就是我们幼儿园加强心理健康教育专项督导自查的情况啦，大家觉得怎么样？
示例文章篇五：
《幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告》
小朋友们的心理健康就像小花朵需要阳光和雨水一样重要！我们幼儿园对心理健康教育可重视啦，现在就让我来给大家讲讲我们的自查情况。

我们先看看老师们是怎么做的。

老师们就像超级英雄一样，时刻关注着我们小朋友的情绪变化。

比如说，有一次我因为搭积木老是搭不好，急得都快哭了，老师马上就过来安慰我，还手把手教我怎么搭，那温柔的声音就像妈妈一样，“宝贝，别着急，咱们慢慢来，你一定能行的！”老师不就是我们心灵的守护者吗？
再瞧瞧我们的活动。

幼儿园里经常会有各种各样有趣的活动，这可不仅仅是为了好
玩哟！就像画画比赛，小朋友们可以自由发挥想象，把心里的想法都画在纸上。

这难道不像给我们的心情开了一扇窗户，让快乐和创造力都跑出来吗？还有角色扮演活动，大家一起模仿医生、警察、消防员，在玩耍中学会与人合作和交流，这不就是在给我们的心灵“锻炼身体”吗？
说到环境，我们幼儿园那可是温馨极了！教室里有五彩斑斓的装饰，操场上有滑梯、秋千，就像一个充满魔法的乐园。

小朋友们在这样的环境里玩耍、学习，心情能不好吗？这难道不像给我们的心灵建造了一个温暖的小窝？
当然啦，我们也不是完美的。

有时候，小朋友之间会闹点小矛盾，哭鼻子、生气也是有的。

这时候老师就得赶紧来调解，就像消防员灭火一样。

难道我们不应该学会更好地处理这些小矛盾，让友谊的小船稳稳地航行吗？
还有啊，家长们在小朋友心理健康方面的参与度还可以再提高一些。

家长们平时工作都很忙，但是陪伴我们成长也很重要呀！就像小树苗需要爸爸妈妈一起浇水、施肥才能茁壮成长，我们的心灵也需要他们的关爱和支持。

总之，我们幼儿园在心理健康教育方面已经做了很多努力，但还有进步的空间。

我们要让每一个小朋友都能开开心心地来幼儿园，健健康康地长大！难道这不是我们共同的愿望吗？
示例文章篇六：
《幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告》
嘿，亲爱的大朋友们！今天我想跟你们说一说我们幼儿园关于心理健康教育的那些事儿。

我们幼儿园就像一个大大的魔法城堡，里面住着好多可爱的小朋友。

那你们有没有想过，小朋友们的心里也有一个小小的世界，也需要特别的照顾呢？
最近啊，为了看看我们在小朋友心理健康教育这方面做得怎么样，幼儿园进行了一次超级认真的自查。

先来说说我们的老师吧！他们就像一群超级英雄，时刻守护着小朋友们。

老师会耐心地听小朋友们说话，不管是开心的事儿，还是难过的小烦恼。

就像我不小心摔倒哭鼻子了，老师会轻轻抱抱我，说：“宝贝，别哭别哭，勇敢点儿！”难道这不是像妈妈一样温暖吗？
再看看我们的课堂，那可有趣啦！老师会通过讲故事、做游戏的方式，让我们学会怎么和小伙伴友好相处，怎么勇敢面对困难。

比如说，在一次角色扮演的游戏里，我扮演了一个迷路的小朋友，通过大家的帮助找到了回家的路。

这不就像在生活中遇到问题，然后我们一起想办法解决一样吗？
还有哦，幼儿园里布置了好多温馨的角落。

有充满图书的阅读角，有可以自由画画的创作角。

当我们心情不好的时候，可以去那里安静地待一会儿。

这难道不像一个能让我们放松心情的小港湾吗？
不过，在自查的过程中，我们也发现了一些小问题。

比如有时候活动太多，小朋友们会有点累，心里可能就会不太舒服。

这可怎么办呢？
后来大家一起想办法，决定合理安排活动时间，让我们既能玩得开心，又不会太累。

就像吃饭不能吃得太饱，不然肚子会不舒服一样，活动也要恰到好处。

总之，通过这次自查，我们幼儿园在小朋友心理健康教育方面已经做了很多努力，但也还有进步的空间。

我们会继续努力，让这个魔法城堡里的每一个小朋友都能开开心心、健健康康地长大！
你们说，这样的幼儿园好不好呀？
示例文章篇七：
哎呀，我是个小学生，这“幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告”对我来说可太难懂啦！不过我还是想试着说一说。

幼儿园的小朋友们多可爱呀，就像一群小花朵，需要我们好好呵护。

那加强他们的心理健康教育肯定超级重要！
我觉得幼儿园就像是小朋友们的第一个小社会。

老师就像温暖的太阳，照亮着他们。

可是，如果老师没有注意到小朋友心里的小想法，那可怎么办？比如说，有个小朋友因为搭积木总是搭不好，急得哭了，老师要是没发现，这小朋友会不会觉得自己好笨呀？
还有哦，幼儿园的环境也很重要。

如果幼儿园里到处都是冷冰冰的，没有好玩的玩具，没有漂亮的图画，小朋友们能开心吗？这就好像我们想要出去玩，结果外面下着大雨，心情多糟糕呀！
再说说活动吧。

幼儿园应该有很多有趣的活动，让小朋友们一起玩耍，一起合作。

这就像大家一起搭一个大大的城堡，每个人都有自己的任务，多有意思！要是活动太少，小朋友们只能呆呆地坐着，那得多无聊呀！
我听说有的幼儿园会请爸爸妈妈来一起参加活动，这多好呀！小朋友们看到爸爸妈妈在身边，心里肯定特别踏实，就像吃了一颗甜甜的糖。

可要是爸爸妈妈总是没时间来，小朋友会不会很失落呢？
我还想问问，幼儿园的老师有没有专门学过怎么照顾小朋友的心理呢？要是没学过，那怎么能做好呢？这就好比让一个不会做饭的人去做大餐，能好吃吗？
反正我觉得，幼儿园加强心理健康教育真的太重要啦！一定要让小朋友们开开心心地长大，心里充满阳光，就像春天里绽放的花朵一样美丽！
示例文章篇八：
《幼儿园加强心理健康教育专项督导自查报告》
哎呀，我是[幼儿园名称]的一名小朋友，今天我要和大家讲讲我们幼儿园在心理健
康教育方面做的那些事儿！
你知道吗？在我们幼儿园里，老师们可关心我们的心情啦！每天早上来园，老师都会笑着迎接我们，给我们一个大大的拥抱，还会问我们：“宝贝，今天心情怎么样呀？”就好像阳光照进了心里，暖暖的。

我们幼儿园有好多好玩的活动，就像一个欢乐的大乐园。

比如说画画，我们可以把心里想的东西都画在纸上，老师会在旁边看着，还会夸我们画得棒呢！这难道不像给我们的小心灵浇了浇水，让它快快长大吗？还有搭积木，几个小伙伴一起合作，有时候会
有不同的想法，会争吵，但是最后总能一起完成一个大大的城堡。

这不就像我们的心情，有起有伏，但最后都会变得美好吗？
老师还会给我们讲故事，那些故事可有意思啦！有的告诉我们要勇敢，有的告诉我们要友爱。

就像一盏盏小灯，照亮了我们心里的小角落。

我们也会一起讨论故事里的角色，你一言我一语，多热闹呀！
我们还有专门的心理健康课呢！老师会带着我们做游戏，通过游戏让我们学会分享，学会关心别人。

这难道不是在给我们的心灵施肥，让它开出美丽的花吗？
有一次，我因为和小伙伴抢玩具，心情特别不好，都想哭了。

老师看到后，没有批评我，而是轻轻地拉着我的手，问我：“怎么啦，宝贝？是不是因为玩具不开心啦？”我点点头，老师就耐心地和我讲道理，说我们要一起玩才更快乐。

最后，我和小伙伴又和好了，一起玩得可开心啦！
还有一次，小明在幼儿园里不小心摔倒了，哭了起来。

老师马上跑过去，把他抱起来，一边安慰他，一边给他擦眼泪，说：“勇敢的小明，不哭不哭，一会儿就不疼啦。

”其他小朋友也围过来，给他吹吹伤口，小明很快就不哭了，又跑去玩了。

你说，我们幼儿园的心理健康教育是不是做得很棒呀？我觉得呀，在这样的幼儿园里成长，我们的心灵就像小树苗一样，健康又快乐地长大！
总之，我觉得我们幼儿园在心理健康教育方面做得真的很好，让我们每天都开开心心的，我爱我们的幼儿园！。