一年级数学上册比大小试题

一年级数学上册比大小试题
一、填空题
1、有一组数字，按照从小到大的顺序排列是：3，5，8，10，12。

其中，5比3（），10比8（），12比10（）。

2、在○里填上“>”、“<”或“=”。

9○8 7○13 14○15 8○9
二、选择题
1、下列哪个数字是最小的？
A. 10
B. 5
C. 3
D. 8
2、下列哪个数字是最大的？
A. 10
B. 15
C. 9
D. 8
3、下列哪两个数字可以组成等式？
A. 3 + 5 = 8
B. 9 + 12 = 21
C. 14 - 4 = 10
D. 8 × 2 = 16
三、判断题
1、一个加数是8，另一个加数是12，和是20。

（）
2、一个数是14，另一个数是7，两数相差7。

（）
3、一个数是5，另一个数是15，两数相差10。

（）
4、一个加数是8，另一个加数是5，和是13。

（）
四、计算题
1、请计算下列等式的结果。

5 + 7 = ？ 8 - 3 = ？ 9 × 2 = ？ 14 - 8 = ？
2、请比较下列两个数的大小。

9○8 7○13 14○15 8○9
五、应用题
1、我们有5个苹果和8个香蕉，一共有多少个水果？
2、小明有7支铅笔，小红有3支铅笔，他们一共有多少支铅笔？
一年级上册数学题
对于刚刚踏入小学的孩子们来说，数学可能是个既新鲜又有趣的存在。

下面，我们就来一起探讨一些一年级上册的数学题，看看它们能带给我们哪些启发和乐趣。

我们来看看如何比较数字的大小。

例如，小明有5个苹果，而小红有8个苹果，那么谁拥有的苹果更多呢？这是一个非常直观的问题，但孩子们需要理解数字的大小关系。

通过这种比较，可以让他们明白数字的大小和多少的概念。

接下来，我们来学习一下加法的概念。

加法是数学中最基本的运算之一，它代表着将两个或多个数字合并成一个总和。

例如，小明有5个苹果，小红有3个苹果，那么他们一共有多少个苹果呢？这就是一个简单的加法问题。

通过这种方式，孩子们可以开始理解加法的概念，并培养他们的计算能力。

然后，我们来看看减法的概念。

减法是数学中另一个基本的运算，它代表着从一个较大的数字中减去一个或多个较小的数字。

例如，小明有8个苹果，他吃了3个，那么他还剩下多少个苹果呢？这就是一个简单的减法问题。

通过这种方式，孩子们可以开始理解减法的概念，并培养他们的逆向思维和解决问题的能力。

我们来学习一下如何识别和读出钟表的时间。

钟表是我们日常生活中常见的一种计时工具，它可以帮助我们了解现在是什么时间。

例如，
现在是9点钟，那么时针指向的是哪个数字呢？这就是一个关于钟表时间的问题。

通过学习如何读出钟表的时间，孩子们可以更好地理解时间的概念，并培养他们的观察能力。

以上就是一年级上册数学题的一些简单介绍。

这些题目旨在帮助孩子们建立基本的数学概念，培养他们的计算能力、逆向思维和观察能力。

通过不断地练习和思考，孩子们可以逐渐掌握这些技能，为将来的数学学习和日常生活打下坚实的基础。

一年级数学上册期末试卷合集
一、我会填。

（每空1分，共20分）
1、一个班有男生40人，女生50人，男生和女生一共有（）人。

2、一（1）班有45名同学，他们有的喜欢看书，有的喜欢画画，其中喜欢看书的同学有30名。

那么喜欢画画的同学有（）名。

3、你喜欢的图形是什么？它有几个？能画一画吗？
4、8个苹果可以分给（）个人，每人得到（）个苹果。

5、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。

2＋3 5 9－1 8 4 6＋2
二、我能选。

（每题1分，共5分）（1）下列哪个数字是偶数？
A. 9
B. 11
C. 13
D. 15
（2）下列哪个图形是三角形？
A. |---|---|---|
B. \ / \ / \ /
C. +-+-+ -
（3）你的学号是几？
A. 35
B. 47
C. 29
D. 33
（4）下列哪个是5的倍数？
A. 14
B. 16
C. 20
D. 23
（5）下列哪个是几何图形？
A.圆形
B.长方形
C.正方形
D.球形
三、我会算。

（共30分）
6、直接写得数。

（每题1分，共10分）
1＋3＝ 4－2＝ 5－3＝ 6＋0＝ 8－4＝
7＋2＝ 9－5＝ 3＋5＝ 2＋7＝ 6＋9＝
7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

（每题1分，共10分）
5＋3○8 9○3＋5 7○1＋6 8○4＋4
6○2＋4 7○5＋3 8＋2○10 9○6＋3
8、列式计算。

（每题2分，共10分）
（1）一个加数是7，另一个加数是5，它们的和是多少？
（2）从6、7、8、9这几个数字中选出两个数字，组成一个两位数，这个两位数是多少？
（3）减法：9比6多多少？
（4）一个数减去7等于2，这个数是多少？
一年级上册数学单元测试卷
一、我会填。

（每空1分，共20分）
1、看图写数。

（）（）（）（）
2、（）个十和（）个一合起来是15。

21、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

211、10个一是（），10个十是（）。

2111、30里面有（）个十。

7个一和2个十合起来是（）。

二、我会选。

（每题1分，共5分）
1、下面的数，（）不是10的倍数。

A. 15
B. 20
C. 30
D. 40
2、下面的数，（）最接近20。

A. 18
B. 22
C. 14
D. 29
3、下面的数，（）比15小。

A. 16
B. 17
C. 13
D. 18
4、下面的数，（）是双数。

A. 18
B. 20
C. 34
D. 46
5、下面的数，（）是质数。

A. 17
B. 20
C. 33
D. 47
三、我会算。

（每题2分，共30分）
1、直接写得数。

6+9= 14-6= 7+8= 15-9= 2+9= 18-8=
15-6= 12-4= 7+6= 3+9= 8+6= 7+7=
2、在○里填上>、<或=。

13○17 18○20 9○13 14○7 7+8○7+9
3+9○8+8 6+5○5+6 15-6○14-6
3、在（）里填上合适的数。

（）+4=11 （）-8=10 （）（）（）=10-6 （）+（）=18-8 四、我会画。

（每题2分，共6分）
4、请画出一个有直角的角。

5、请画出一条长4厘米的线段。

小学一年级上册数学全套课件
一、引言
小学一年级是孩子们学习数学的基础阶段，这个阶段的学习对于孩子们的数学能力和思维发展有着重要的影响。

为了帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识，我们特地整理了一套完整的小学一年级上册数学课件。

二、课件内容
这套课件包含了小学一年级上册数学的所有知识点，包括数字的认识、加减法、比较大小、图形识别等。

每个知识点都配有相应的图片、动画和示例，以帮助孩子们更好地理解。

1、数字的认识：课件通过展示不同数量的物品，帮助孩子们认识1-10的数字，理解数字的大小和顺序。

2、加减法：通过动态的演示和互动，帮助孩子们理解加法和减法的
概念，掌握简单的加减法运算。

3、比较大小：通过比较物品的大小，帮助孩子们理解大于和小于的概念，掌握比较大小的方法。

4、图形识别：通过展示不同的图形，帮助孩子们识别圆形、正方形、三角形等基本图形，理解图形的特征。

三、使用方法
这套课件可以作为教师教学的重要工具，也可以作为家长辅导孩子学习的参考。

在使用过程中，可以根据孩子们的学习情况和需求进行选择和调整。

同时，我们建议在使用过程中注重互动和讨论，鼓励孩子们提出问题和思考解决方案。

四、结语
小学一年级上册数学全套课件是为了帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识而设计的。

通过这套课件，孩子们可以更加直观地理解数学概念和方法，提高数学能力和思维发展水平。

我们也希望这套课件能够为教师和家长提供有力的支持和帮助，共同促进孩子们的数学学习和发展。

六年级上册数学百分数测试题
一、准备
1、我们已经学习了百分数的计算，现在我们来复习一下。

我们来回顾一下什么是百分数。

百分数是一个比值，表示一个数是另一个数的多少百分之几。

例如，50%表示一个数是一半，而200%则表示一个数是原来的两倍。

2、让我们通过一些例子来复习一下百分数的计算：
1) 40%的100是多少？
2) 150%的5是多少？
3) 10的30%是多少？
4) 2的50%是多少？
现在，我们来进行一次小测试，来看看你们对百分数计算掌握得如何。

二、测试
1、请计算下列百分数的值：
1) 25%的1000是多少？
2) 120%的50是多少？
3) 9的45%是多少？
4) 15的60%是多少？
2、请根据题目描述列方程并解答：
题目1：一种商品原价为10元，现在降价到8元，降价了百分之多少？
题目2：一种商品原价为8元，现在涨价到10元，涨价了百分之多少？
题目3：一个学校有男生500人，女生800人，女生人数是男生人数的百分之多少？
题目4：一个公司去年收入为100万元，今年收入为120万元，今年收入增长了百分之多少？
三、总结与反馈
在完成这些题目后，大家应该对百分数的计算有了更深入的理解和掌握。

百分数的计算并不只是简单的加减乘除，它还涉及到对具体情境的理解和把握。

因此，在学习的过程中，不仅要掌握基本的计算方法，还要注重培养自己的数学思维和解决问题的能力。