最新小学英语社团活动总结-英语教学总结

英语社团活动总结范文6篇

英语社团活动总结范文6篇第1篇示例：英语社团活动总结范文我们组织了英语演讲比赛。

在比赛中，同学们积极参与，各展所长，展示了自己的英语口语表达能力。

通过比赛，不仅锻炼了同学们的英语口语能力，还培养了他们的自信心和表达能力。

参赛同学们说：“通过这次比赛，我学会了如何用英语清晰流畅地表达自己的观点，增强了自信心。

”比赛结束后，我们还举办了颁奖典礼，表彰了优秀选手，激励更多的同学积极参与英语演讲活动。

我们开展了英语角活动。

英语角是一个提供英语交流平台的地方，同学们可以在这里自由交流、互相学习。

我们每周都会举办英语角活动，邀请外教和英语专业学生来指导同学们的英语学习。

在英语角上，同学们可以练习口语，学习地道的英语表达方式，丰富自己的英语词汇量。

参与英语角活动的同学说：“英语角是一个很好的学习平台，通过和外教交流，我的口语表达能力有了很大提高。

”我们还举办了英语文化活动。

在这些文化活动中，同学们了解了英语国家的风土人情，感受到了英语文化的魅力。

我们组织了英语电影欣赏、英语话剧表演、英语歌曲演唱等各种形式的文化活动，让同学们通过欣赏和表演来感受英语文化的独特魅力。

参与文化活动的同学说：“这些活动不仅让我们学到了很多有趣的英语知识，还让我对英语文化产生了更深刻的理解和感悟。

”英语社团活动在我校取得了一定的成效。

通过这些活动，同学们的英语能力得到了提升，自信心和表达能力得到了锻炼，对英语文化有了更深入的了解。

我们将继续努力，举办更多丰富多彩的英语活动，为学生提供更好的英语学习平台，让更多的同学受益。

让英语更多地走进学生的生活，成为他们的朋友。

英语社团活动的开展对学生的英语学习和综合素质的提高起到了积极的推动作用。

相信在未来的日子里，我们的英语社团活动会越办越好，为学校的英语教育工作贡献出更多的力量。

让我们携手并进，共同努力，让英语教育事业蒸蒸日上！【2000字】。

第2篇示例：英语社团活动总结近日，我们英语社团举办了一场精彩纷呈的活动。

精选小学英语社团活动总结三篇

精选小学英语社团活动总结三篇精选小学英语社团活动总结三篇小学英语社团活动总结篇1为了创设良好的英语语言学习环境，丰富学生的校园文化生活，激发学生的英语学习兴趣和提高我校学生英语口语水平，本学期我们成立了英语社团。

经过一学期的磨练和发展，我们的社团活动逐步成熟。

由于形式多样，活泼有趣, 符合学生的需要，受到了社团学生的欢迎。

一、从头开始，用“积沙成塔”的精神来学习英语本学期英语社团招收的是三至六年级对英语感兴趣的孩子，在孩子们自愿报名的基础上，择优录取。

根据学生的特点，有的放矢地抓好活动。

让学生知道英语学习是一种积累的过程。

活动中要求学生每学一个新单词、一个新短语或一个新句型，必须要模仿到位。

这种看似简单的“鹦鹉学舌”法，是集中注意力，培养学生正确的最有效的途径之一。

二、生动有趣、丰富多彩的教学内容“ Interesting is the best teacher .”（兴趣是最好的老师）选择新颖恰当的教学内容，收到的效益事半功倍。

本学期社团本着丰富学生的课外生活和课外知识，提高学生的英语学习兴趣的原则，各级段社团的负责老师根据各年级学生学习英语的具体特征，有针对性地选择合适的教学内容和教学方法。

各年级社团主要开展以观看原版的英语卡通片和模仿表演其中的精彩片段为主，并适当地穿插一些英语歌曲欣赏等。

社团活动让语言的学习更有实用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣。

学生们对这样生活化的教学内容感兴趣，参与的积极性一定很高，在快乐中品尝汲取知识的琼浆，在快乐中提高英语的.各种能力。

等到孩子们那地道的英语会话流利娴熟时，就是学生英语素质已经提升的了的见证！三、以身作则，规范学风《说文解字》云：教，上所施下所效也。

学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。

学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。

俗话说“亲其师而信其道”，教师的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。

小学英语社团活动总结7篇

小学英语社团活动总结7篇小学英语社团活动总结7篇小学英语社团活动总结1社会的进步使得英语逐渐为人们所重视，本人在这学期担任英语社团指导老师。

学生学习英语的兴趣浓厚。

现将本学期英语社团做以下总结。

1、在教学方法上针对学生好动和对英语的好奇心，在教学中，本人主要以采用TPR（全身反应教学法）进行教学。

在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。

活动中，要求学生在理解的基础上，加上自己的肢体语言。

TPR（全身反应教学法）在教学中深受学生喜欢，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的方法。

2、在教学内容上本人主要教授与课本知识有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学，同时，由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增强其自信心。

为了不降低学生英语学习的兴趣，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持兴趣。

3、本人在教学中较为注重英语口语的培养尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练，并且能及时得到纠正。

英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。

在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“No Chinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。

主要通过学生跟读，师生对话，设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。

4、多使用鼓励性用语。

每个人都希望体验到成功的乐趣，长期的失败可能使学生处于低落状态。

因此，在教学中，本人尽量使用鼓励性用语，如well done、good、super等常用口语，并将其教给学生，使其明白含义。

5．合作学习英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。

我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。

让全班开展小组竞赛。

有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。

为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。

通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。

小学英语社团工作总结（精选3篇）

小学英语社团工作总结（精选3篇）小学英语社团篇1伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“Easy English Club””社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：一、水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆。

可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种“One Small Point ofProud”（一点点的骄傲）。

学习是一种积累的过程。

学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。

活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。

实践证明，这种看似简单的“金手指”法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。

本学期英语社团的成员杨柳被评为新的“英语之星”，年龄最小的朱志静同学被评为“进步之星”。

二、生动有趣、丰富多彩的.教学内容是提高学生英语水平的有效途径。

“ Interestingisthebestteacher 。

”（兴趣是最好的老师）我们在社团活动中选择了新颖恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。

根据学生们对生活化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语，如“Take time to think，it is thesourceof your power。

（花点时间去思考，它是你智慧的源泉）等。

学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提高了英语的能力。

孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证！Easy English Club一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。

三、Here in no lack of beauty in the world，but notice（世界并不缺少完美，而是缺少发现）学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。

小学英语社团活动总结7篇

小学英语社团活动总结7篇小学英语社团活动总结篇1本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下：教研活动完成情况：在本学期的开学初，我们组就组织在一起，按照学校教导处的学期教研活动要求，先认真学习教导处的各项要求，然后共同探讨和制定了：（1）教研组的学科课题：阅读教学初探（此课题也是延续前几个学期的研究课题）；（2）制定出教研组活动计划表；活动内容主要有：观看优秀教师的课堂实录碟片（均为外地优秀教师授课）；共同帮助组里参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课；青年教师评优课上课及评课、议课；阅读教学体会交流；分析三、四、五、六年级的一个单元如何上；阅读教学体会（写出体会文章）。

（3）本学期学科活动计划（五、六年级英语作文大赛）。

教研活动制定出来以后，还要更好的执行。

我们组在教研组长的带领下，严格按照计划执行。

首先是帮助参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课，先听试讲课，然后议课，大到教学思路的把握，小到一个环节和一个环节怎么衔接，一句话一句话怎么说，都互相议论，互相探讨，力求简明明了，不拖沓；在课件的制作上，全组也是集体出力，有的找素材，有的出点子，制作出来的课件美观实用。

经过授课教师和大家的努力，我们推出的这节课被评为兵团一等奖，授课教师代表兵团参加了在云南举办的少数民族地区英语大赛，也获得了一等奖的好成绩，为学校和我们英语教研组争了光，添了彩。

这些成绩的取得，与全组教师的努力分不开，每位教师在这次活动中都有收获，有体会，这同时也证明了一个道理，要合作，才能发展。

本学期的另一个重点是青年教师评优课，它是对我们青年教师教学能力的一次考验及教学能力的一次展示，在第一次教研会上，我们就让年轻教师自己准备课，制作相关的课件。

小学英语社团工作总结范文（通用7篇）

小学英语社团工作总结范文（通用7篇）难忘的工作生活已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，来为这一年的工作写一份工作总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的小学英语社团工作总结范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学英语社团工作总结1活动组织及筹划：为了丰富校园生活，英语协会倾力打造一场持续三天的英语盛宴——English Corner。

意在为全校学生提供一个应用英语、接触外教的平台，以提高同学们的英语口语能力，展示学院学子积极向学的精神风貌，营造学院浓厚的学习氛围。

在廊坊师范学院院团委，外国语学院各领导老师及英语协会全体社员的关注和大力支持下，在这个万物复苏的季节，我们诚挚地邀请了四位外国语学院外教，分别是Jessica、Brad、Shannon和Peter。

在四位外教的通力合作下，同学们昂扬的学习激情被激活，纷纷来参加English Corner。

英语协会学研部认真筹划，仔细地考虑了所有的步骤和环节，成员们积极提出自己的想法和建议，争取在方方面面出新创彩，达到完美的效果，全力打造一个不同以往的English Corner.另外，协会的广宣部投入大量精力，自我设计，自我编写，自我张贴，精心设计了别具一格的活动展板，展现了曾经英语角活动的盛况，并张贴海报，将English Corner的讯息传遍校园的每一个角落。

活动内容及过程：从X月X日下午5点开始，各部成员全部到达活动现场，通力合作，积极准备活动开始前的正式工作。

各部门各尽其职，使活动现场秩序有条不紊，使得英语角顺利进行，过路的同学们看到这一盛况，陆续被吸引来。

伴随着美妙的音乐，现场已是人山人海，热烈非凡。

每晚6点30分活动都准时开始。

主持人用其曼妙的嗓音为大家隆重推出英语角，以“北京奥运”“旅游文化”为主题的三次大型英语角活动，在同学们的热烈期盼下，拉开帷幕。

本次大型活动分为以下几个主要环节: 同学们踊跃发言的Free talk(自由发言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演讲)，丰富多彩的互动节目，包括奥运知识及文化知识的问答，还有精彩纷呈的游戏环节，以及外教的才艺展示，最后是同学们发表对奥运及文化的献词。

英语社团活动总结三篇

英语社团活动总结三篇英语社团活动总结3篇1伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“快乐英语”社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提升我校学生的英语意识和英语能力，进一步健全教学策略，为下一步的英语活动打下不错的基础，特总结如下:一.水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种“One Small Point of Prise”(一点点的骄傲)。

学习是一种积累的过程。

学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。

活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。

实践证明，这种看似简单的“金手指”法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。

本学期英语社团的成员何浩然被评为新的“英语之星”，年龄最小的李涵同学被评为“进步之星”。

本学期有新加入了3名成员，使“快乐英语”社团成为最受学生喜欢和向往的活动团体。

二.生动有趣、丰富多彩的教学内容是提升学生英语水平的有效途径。

“ Interesting is the best teacher .”(兴趣是最好的老师)我们在社团活动中选择了新颖恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。

我校的校本教材《快乐英语》为主要教学内容，另外，还根据学生们对生活化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语，如“Take time to think, it is the sourse of your power.(花点时间去思考，它是你智慧的源泉)等。

学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提升了英语的能力。

孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证!十年树木，百年树人。

“快乐英语社团”一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。

三.Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少发现)学生在“快乐英语社团”活动中收获的不但仅是知识与能力的提升，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。

小学英语社团年度总结(3篇)

第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间，本年度的小学英语社团活动已圆满结束。

在过去的一年里，我们共同度过了一段充满欢笑、收获与成长的时光。

在此，我代表全体社团成员，对一年来社团工作的开展情况进行总结，并对下一年的工作提出展望。

一、社团活动回顾1. 英语角活动本年度，我们社团成功举办了多场英语角活动。

在活动中，同学们积极参与，互相交流，不仅提高了英语口语表达能力，还增进了彼此之间的友谊。

此外，我们还邀请了一位外籍教师担任英语角主持人，为同学们提供更专业的英语学习指导。

2. 英语歌曲比赛为激发同学们学习英语的兴趣，我们举办了英语歌曲比赛。

比赛中，同学们充分发挥自己的才艺，用歌声传递英语之美。

此次比赛不仅提高了同学们的英语水平，还锻炼了他们的舞台表现力。

3. 英语阅读分享会为了培养同学们的英语阅读习惯，我们定期举办英语阅读分享会。

在分享会上，同学们推荐自己喜欢的英语读物，分享阅读心得，共同提高英语素养。

4. 英语电影赏析为拓宽同学们的视野，我们组织了英语电影赏析活动。

通过观看英语电影，同学们在轻松愉快的氛围中学习了地道的英语表达，提高了英语听力水平。

二、工作亮点1. 注重参与，激发兴趣本年度，我们社团始终坚持以学生为主体，注重激发同学们学习英语的兴趣。

通过丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了他们的英语素养。

2. 资源共享，共同进步在社团活动中，我们充分发挥了同学们的积极性，鼓励他们互相帮助、共同进步。

同时，我们还与学校其他英语社团进行资源共享，共同提高。

3. 专业指导，提升能力我们邀请了一位外籍教师担任社团指导老师，为同学们提供专业的英语学习指导。

此外，我们还定期组织培训，提高社团成员的英语教学水平。

三、展望未来在新的一年里，我们将继续努力，为同学们提供更多优质的学习资源，举办更多有意义的社团活动。

以下是我们的工作计划：1. 丰富活动形式，提高英语水平我们将继续举办英语角、英语歌曲比赛、英语阅读分享会等活动，同时尝试开展英语戏剧、英语演讲等新形式的活动，以提高同学们的英语水平。

学校英语社团活动总结（精选7篇）

学校英语社团活动总结学校英语社团活动总结（精选7篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，为此需要认真地写活动总结了。

写活动总结可马虎不得哦，以下是小编为大家收集的学校英语社团活动总结（精选7篇），希望能够帮助到大家。

学校英语社团活动总结1自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。

本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。

学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。

他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。

每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。

虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。

英语社团活动我们会办的更好。

以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。

我们组织开展了一系列英语学科课外活动。

创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。

我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。

鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。

为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。

在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。

这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。

不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。

学校英语社团活动总结2xx英语社团是一个以英语为中心开展各种相关活动的学习型社团。

这里有大批的英语爱好者，每个人抱着对英语的热爱聚集到一起，积极参与协会建设和协会开展的各种活动。

英语社团活动总结

英语社团活动总结英语社团活动总结(15篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。

你想知道总结怎么写吗？以下是作者整理的英语社团活动总结，希望能够帮助到大家。

英语社团活动总结1本学期社团共开展了6次活动。

社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动。

由于形式多样，活泼有趣，符合学生需求，受到了社团学生的欢迎。

通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的'理解，了解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。

特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常高兴，对英语学习产生了浓厚的兴趣，达到了开设这门课的目的。

通过英语课本剧的排演，学生拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语有所了解，口语得到了一定的锻炼。

在查找课本剧和分角色排演的过程中，学生的合作团结意识也得到了增强。

本学期，社团同学还以怀念MJ为主题，准备了一堂兴趣展示课，虽然最终因为客观原因没有按原开课，但同学们都认真积极准备，搜寻了大量的资料，相信在下学期的展示中一定会获得成功。

下学期我们将在此基础上吸取经验，总结不足，力争将此项工作再上一个台阶，为学生搭建舞台，为学生们提供更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力。

真正激发学生英语学习兴趣，提高英语能力。

英语社团活动总结2为了丰富同学们的校园文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。

小学英语兴趣小组活动总结汇编5篇

小学英语兴趣小组活动总结汇编5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的小学英语兴趣小组活动总结，欢迎阅读与收藏。

小学英语兴趣小组活动总结1时间飞逝，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语兴趣小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，但是也有一些不足之处。

特在此对本学期的活动情况做如下总结：一、培养学生对英语的兴趣：参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是基础较差。

因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。

在本学期的英语兴趣活动中，我大胆的尝试了用游戏的方式和观看英语动画片的`方式，使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、玩中有学,学中有玩：爱玩是孩子的本性。

我就利用这一点，注意让学生在各种游戏中慢慢习得单词，而不是死记硬背单词。

我把要掌握的单词以图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生，实行整体大量输入，根据不同学生的记忆特点，他们会或多或少记住不同的单词。

在他们对很多的单词似懂非懂的情况下，采用各种游戏形式进行渗透，在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让学生尽情投入到游戏中，还可以减轻学生的心理压力和负担，给学生一个轻松和谐的语言环境，也使得课堂充满活力。

三、增加学生口语锻炼的机会说道底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。

主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学哑巴英语。

四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

以上就是本人在本学期的兴趣小组教学工作总结。

小学英语社团活动总结范文

小学英语社团活动总结范文小学英语社团活动总结范文「篇一」也有悲伤。

是时候整理这过去的一年，记录下这些，谨作为自己献给新年的礼物。

在这里谈谈在英语协会里的工作。

抑或可以说是偶然，让我有幸担任英协副会长一职。

英语协会是学院里算得上是比较活跃的集体，不管是在协会工作上，还是协会成员的交流协作上。

经过学期伊始的分部门工作，对于每次的策划工作，各部门负责同学都能各司其职，从而保证了活动的顺利开展。

在上一年度里，我们协会举办了dialogue心连心访谈、英语风采大赛、四级考前宣讲等活动。

这些面向全扬子津校区同学展开的活动都充分展示了英语协会，乃至整个机械学院的风貌。

谈谈去年最后一次较为大型的活动四级考前宣讲。

这是我本人负责策划和举办的。

宣讲的目的在于为大一新生指点迷津，以助他们四级考试一臂之力。

同时，活动得到了我的英语老师的大力支持和鼓励。

活动的顺利举办于我自己而言，是一次历练；于整个英语协会，更是一次宣传。

向更多的人宣传我们协会的宗旨创新，自由，合作，提高。

我很幸运能有这样的一个集体，有爱，温暖，让我有一份强烈的归属感。

我自豪，我是英协的一员。

就拿上次和水利学院的义卖活动来说，袁会长让我负责带领大一的学弟们在南广场配合水利负责人开展活动。

由于各种原因，我们在寒风中站了2个多小时也没有领到任务。

最终，大一的孩子们和我几乎都是等到把分给我们的所有物品售罄才顾得上午餐，那是已是下午接近两点。

很感动大一的孩子们对我们协会工作的支持，也很敬佩他们对自己工作的执着态度。

虽说在职位上，我叫他们资深，但他们平时都能和我保持很融洽的关系。

我也尽我所能地帮助他们，已是出于职责，更多的还是真心地想为他们做些什么。

帮助别人就是帮助我自己。

这也是在英语协会从理事到副会长这一年多来所启示我的。

总结这年度我们协会的工作，我会用成长和成熟这两个词。

成长是相对于20xx年，在前任后会长的带领下的英语协会。

我们从起先的不自信到把活动办得有声有色。

2020小学英语社团活动工作总结范文(精选5篇)

2020小学英语社团活动工作总结范文（精选5篇）小学英语社团活动工作总结1 本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，我们在**日看开展了精彩的活动，这次的活动不仅进一步丰富了社团成员的课余文化生活，同时也提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。

一、活动之前的准备：1、根据活动的要求，号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。

2、提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。

3、主持人的精心准备。

二、活动的具体内容：我们举行了2个游戏，并且诵读了我们“crazy English”，在这几项活动中，大家都积极参与，使得社团活动的氛围一直比较良好。

首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都非常的投入，仅仅喊了两遍的口号似乎有了20遍的效果。

接着是“crazy Eglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮助他们变得more outgoing。

然后就是两个有趣的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩罚，这样可以锻炼大家的记忆力，也可以让大家掌握更丰富的词汇，接下来就是一个简单的数字游戏了，大家都玩的非常开心。

三、活动基本状况1、前期的积极宣传；2、社团成员指定时间在社团集合；3、对人员进行分工；四、活动的效果1、活动全面深入游戏中带领了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣。

2、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

五、活动的不足之处与建议不足：1、安排上存在不足。

主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。

小学外语社团活动总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国对外开放的不断深入，英语已成为全球通用的国际语言。

为了提高小学生的英语水平，激发他们对英语学习的兴趣，我校特成立了小学外语社团。

经过一段时间的社团活动，同学们在英语学习上取得了显著的进步，现将活动总结如下。

二、活动背景1. 我国教育部门高度重视英语教育，提出“全民学英语”的口号。

2. 小学阶段是学习英语的关键时期，培养良好的英语学习习惯对学生的未来发展具有重要意义。

3. 为了提高学生的英语水平，激发他们的学习兴趣，我校决定成立小学外语社团。

三、活动目标1. 提高学生的英语口语表达能力。

2. 培养学生的英语听说读写能力。

3. 激发学生对英语学习的兴趣。

4. 增强学生的团队合作意识。

四、活动内容1. 英语角：每周五下午，社团成员在校园内设立英语角，进行英语口语交流，提高口语表达能力。

2. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高英语听说能力。

3. 英语歌曲演唱：社团定期组织英语歌曲演唱活动，让学生在唱歌中感受英语的魅力。

4. 英语故事会：邀请英语老师或外籍教师为学生讲述英语故事，提高学生的英语阅读能力。

5. 英语知识竞赛：举办英语知识竞赛，激发学生对英语学习的兴趣，提高英语水平。

6. 外教讲座：邀请外籍教师为学生进行英语讲座，让学生了解英语国家的文化，拓宽国际视野。

五、活动成果1. 学生的英语口语表达能力得到显著提高，课堂上的英语交流更加流畅。

2. 学生的英语听说读写能力全面提升，英语成绩稳步上升。

3. 学生对英语学习的兴趣日益浓厚，课堂参与度提高。

4. 学生的团队合作意识得到加强，社团成员之间建立了深厚的友谊。

5. 家长对社团活动给予高度评价，认为社团活动对学生英语学习起到了积极的推动作用。

六、活动反思1. 活动形式多样化：在今后的活动中，我们将继续丰富活动形式，满足不同学生的需求。

2. 加强师资队伍建设：提高社团教师的英语水平，为社团活动提供有力保障。

小学英语社团活动总结

篇一：小学英语社团工作总结三殿中心小学英语社团活动总结社会的进步使得英语逐渐为人们所重视，本人在这学期担任英语社团指导老师。

学生学习英语的兴趣浓厚。

现将本学期英语社团做以下总结。

一、成功之处：1、在教学方法上，针对学生好动和对英语的好奇心，在教学中，本人主要以采用tpr（全身反应教学法）进行教学。

在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。

活动中，要求学生在理解的基础上，加上自己的肢体语言。

tpr（全身反应教学法）在教学中深受学生喜欢，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的方法。

2、在教学内容上，本人主要教授与课本知识有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学，同时，由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增强其自信心。

为了不降低学生英语学习的兴趣，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持兴趣。

4、多使用鼓励性用语。

每个人都希望体验到成功的乐趣，长期的失败可能使学生处于低落状态。

因此，在教学中，本人尽量使用鼓励性用语，如well done、good、super等常用口语，并将其教给学生，使其明白含义。

5．合作学习英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。

我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。

让全班开展小组竞赛。

有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。

为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。

通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。

转眼间，一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。

虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。

毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。

通过英语课堂上各种活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。

小学英语社团活动总结1-英语教学总结

小学英语社团活动总结1-英语教学总结小学英语社团活动总结1-英语教学总结「篇一」为了丰富同学们的校园文化生活，在学校院团支部的领导下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。

我们魅力英语社团将会在去年活动的基础上，把今年的工作重点放在能力培养上。

今年工作的重点是努力使魅力英语社团一切工作开展的更加顺利，充分调动社团干部和同学的积极性和集体荣誉感，结合魅力英语社团实际情况，制定本学年工作总结如下:一、培养服务意识，全心全意为广大会员服务。

“魅力英语社团”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。

加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员。

二、立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平现状分析:有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。

因此活动特别安排:1.提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，让同学们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。

2.邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会同学们介绍有关英语学习的方法和策略，使同学们有的放失，掌握应试技巧，轻松进步。

3.开展role play大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。

三、大力加强魅力英语社团的`伍建设，不断提高社团干部的综合素质1.本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划社团职能，明确分工。

提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。

2.通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团成员素质得到提高。

4.加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动丰富多彩，新颖独特。