第五章相交线与平行线单元试卷试卷(word版含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第五章相交线与平行线单元试卷试卷(word版含答案)
一、选择题
1.如图,∠1=20º,AO⊥CO,点B、O、D在同一条直线上,则∠2的度数为
()
A.70ºB.20ºC.110ºD.160º
2.如图,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB交于点P,则下列结论错误的是()
A.∠EMB=∠END
B.∠BMN=∠MNC
C.∠CNH=∠BPG
D.∠DNG=∠AME
3.如图,已知AB∥CD,AD平分∠BAE,∠D=40°,则∠DAE的度数是()
A.20°B.40°C.60°D.80°
4.如图,有一块含有30°角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上.如果
∠2=44°,那么∠1的度数是()
A.14°B.15°C.16°D.17°
5.如图,面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,平移的距离是边BC长的2倍,则图中四边形ACED的面积为()
A .24cm 2
B .36cm 2
C .48cm 2
D .无法确定
6.如图,AB ∥CD ,直线MN 与AB 、CD 分别交于点E 、F ,FG 平分∠EFD ,EG ⊥FG 于点G ,若∠CFN =110°,则∠BEG =( )
A .20°
B .25°
C .35°
D .40°
7.定义:平面内的直线l 1与l 2相交于点O ,对于该平面内任意一点M ,点M 到直线l 1、l 2的距离分别为a 、b ,则称有序非负实数对(a ,b )是点M 的“距离坐标”,根据上述定义,距离坐标为(2,1)的点的个数有( )
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个 8.如图,25AOB ︒∠=,90AOC ︒∠=,点B ,O ,D 在同一直线上,则COD ∠的度数为
( )
A .65
B .25
C .115
D .155
9.下列命题:①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④如果同一平面内的三条直线只有两个交点,那么这三条直线中必有两条直线互相平行.其中假命题的个数是( )
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个 10.在下列命题中,为真命题的是( ) A .相等的角是对顶角
B .平行于同一条直线的两条直线互相平行
C .同旁内角互补
D .垂直于同一条直线的两条直线互相垂直
11.如图,直线a ,b 被直线c 所截,且a//b ,若∠1=55°,则∠2等于( )
A .35°
B .45°
C .55°
D .125°
12.下列命题中,是真命题的是( )
A .在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行
B .相等的角是对顶角
C .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
D .过一点有且只有一条直线与已知直线平行
二、填空题
13.如图,△ABC 的边长AB =3 cm ,BC =4 cm ,AC =2 cm ,将△ABC 沿BC 方向平移a cm (a <4 cm ),得到△DEF ,连接AD ,则阴影部分的周长为_______cm .
14.如图,在平面内,两条直线1l ,2l 相交于点O ,对于平面内任意一点M ,若p ,q 分别是点M 到直线1l ,2l 的距离,则称(,)p q 为点M 的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是(2,1)的点共有________个.
15.如图,已知AB CD ∥,CE 、BE 的交点为E ,现作如下操作:
第一次操作,分别作ABE ∠和DCE ∠的平分线,交点为1E ,
第二次操作,分别作1ABE ∠和1DCE ∠的平分线,交点为2E ,
第三次操作,分别作2ABE ∠和2DCE ∠的平分线,交点为3E ,

第n 次操作,分别作1n ABE -∠和1n DCE -∠的平分线,交点为n E .
若1n E ∠=度,那BEC ∠等于__________度.
16.若平面上4条直线两两相交且无三线共点,则共有同旁内角________对.
17.如图,BC AE ⊥,垂足为C ,过C 作CD AB .若48ECD ∠=︒,则
B ∠=__________.
18.如果一张长方形的纸条,如图所示折叠,那么∠α等于____.
19.如图,//AB CD ,FN AB ⊥,垂足为点O ,EF 与CD 交于点G ,若130∠=︒,则2∠=______.
20.如图,AB ∥CD ,∠β=130°,则∠α=_______°.
三、解答题
21.如图,两个形状,大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.
(1)①如图1,∠DPC=度.
②我们规定,如果两个三角形只要有一组边平行,我们就称这两个三角形为“孪生三角形”,如图1,三角板BPD不动,三角板PAC从图示位置开始每秒10°逆时针旋转一周(0°<旋转<360°),问旋转时间t为多少时,这两个三角形是“孪生三角形”.
(2)如图3,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速3°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速2°/秒,在两个三角板旋转过程中,(PC转到与PM重合时,两三角板都停止转动).设两个三角板旋转时间为t秒,以
下两个结论:①
CPD
BPN


为定值;②∠BPN+∠CPD为定值,请选择你认为对的结论加以证
明.
22.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.
小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.问题迁移:
(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,
∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;
(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.
23.已知AB∥CD,点C在点D的右侧,连接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE相交于点E.
(1)如图1,当点B在点A的左侧时,
①若∠ABC=50º,∠ADC=70º,求∠BED的度数;
②请直接写出∠BED与∠ABC,∠ADC的数量关系;
(2)如图2,当点B在点A的右侧时,试猜想∠BED与∠ABC,∠ADC的数量关系,并说明理由.
24.已知:直线l分别交AB、CD与E、F两点,且AB∥CD.
(1)说明:∠1=∠2;
(2)如图2,点M、N在AB、CD之间,且在直线l左侧,若∠EMN+∠FNM=260°,
①求:∠AEM+∠CFN的度数;
②如图3,若EP平分∠AEM,FP平分∠CFN,求∠P的度数;
(3)如图4,∠2=80°,点G在射线EB上,点H在AB上方的直线l上,点Q是平面内一点,连接QG、QH,若∠AGQ=18°,∠FHQ=24°,直接写出∠GQH的度数.
25.如图,已知C 为两条相互平行的直线AB ,ED 之间一点,ABC ∠和CDE ∠的角平分线相交于F ,180FDC ABC ∠+∠=︒.
(1)求证://AD BC ;
(2)连结CF ,当//CF AB ,且32
CFB DCF ∠=∠时,求BCD ∠的度数;
(3)若DCF CFB ∠=∠时,将线段BC 沿直线AB 方向平移,记平移后的线段为PQ (B ,C 分别对应P ,Q ,当20PQD QDC ∠-∠=︒时,请直接写出DQP ∠的度数______.
26.(问题提出)
(1)如图①,已知 AB ∥CD ,求证 :∠1+∠MEN+∠2=360°
(推广应用)
(2)如图②,已知 AB∥ CD,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5 +∠6的度数为___________.
如图③,已知 AB∥CD ,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5 +∠6+…+∠n的度数为_________.
27.直线AB∥CD,点M,N分别在直线AB,CD上,点E为平面内一点.
(1)如图①,探究∠AME,∠MEN,∠ENC的数量关系,并说明理由;
(2)如图②,∠AME=30°,EF平分∠MEN,NP平分∠ENC,EQ∥NP,求∠FEQ的度数;(3)如图③,点G为CD上一点,∠AMN=m∠EMN,∠GEK=m∠GEM,EH∥MN交AB于点H,直接写出∠GEK,∠BMN,∠GEH之间的数量关系(用含m的式子表示).
28.如图1,已知a∥b,点A、B在直线a上,点C、D在直线b上,且AD⊥BC于E.
(1)求证:∠ABC+∠ADC=90°;
(2)如图2,BF平分∠ABC交AD于点F,DG平分∠ADC交BC于点G,求∠AFB+∠CGD 的度数;
(3)如图3,P为线段AB上一点,I为线段BC上一点,连接PI,N为∠IPB的角平分线上
一点,且∠NCD=1
2
∠BCN,则∠CIP、∠IPN、∠CNP之间的数量关系是______.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
由AO⊥CO和∠1=20º求得∠BOC=70º,再由邻补角的定义求得∠2的度数.
【详解】
∵AO⊥CO和∠1=20º,
∴∠BOC=90 º-20 º=70º,
又∵∠2+∠BOC=180 º(邻补角互补),
∴∠2=110º.
故选:C.
【点睛】
考查了邻补角和垂直的定义,解题关键是利用角的度数之间的和差的关系求未知的角的度数.
2.D
解析:D
【解析】
试题分析:根据平行线的性质可得A、∵AB∥CD,∴∠EMB=∠END(两直线平行,同位角相等);B、∵AB∥CD,∴∠BMN=∠MNC(两直线平行,内错角相等);C、∵AB∥CD,∴∠CNH=∠MPN(两直线平行,同位角相等),∵∠MPN=∠BPG(对顶角),
∴∠CNH=∠BPG(等量代换);D、∠DNG与∠AME没有关系,无法判定其相等.故答案选D.
考点:平行线的性质.
3.B
解析:B
【分析】
根据平行线的性质得出∠DAB=∠D=40°,再由角平分线即可得解.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴∠DAB=∠D=40°(两直线平行,内错角相等),
∵AD平分∠BAE,
∴∠DAE=∠DAB=40°,
故选:B.
【点睛】
本题考查平行线的性质和角平分线性质,关键是求出∠DAE的度数,题目比较好,难度适中.
4.C
解析:C
【分析】
依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出
∠1=∠EBC=16°.
【详解】
如图,
∵∠ABC=60°,∠2=44°,
∴∠EBC=16°,
∵BE∥CD,
∴∠1=∠EBC=16°,
故选C.
【点睛】
考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
5.B
解析:B
【解析】
试题分析:由题意可知根据平移的性质可以知道四边形ACED的面积是三个△ABC的面积,依此计算即可.
∵平移的距离是边BC长的两倍,
∴BC=CE=EF,
∴四边形ACED的面积是三个△ABC的面积;
∴四边形ACED的面积=12×3=36cm2.
考点:平移的性质.
6.C
解析:C
【分析】
已知∠CFN=110°,根据对顶角相等可得∠DFE=∠CFN=110°,因为FG平分∠EFD,由角
平分线的定义可得∠EFG=1
2
∠EFD=55°;再由EG⊥FG,可得∠G=90°,即可求得∠GEF
=35°;又因AB∥CD,∠EFD=110°,根据平行线的性质可得∠BEF=70°,即可得∠BEG=∠BEF﹣∠GEF=35°.
【详解】
∵∠CFN=110°,
∴∠DFE=∠CFN=110°,
∵FG平分∠EFD,
∴∠EFG=1
2
∠EFD=55°,
又EG⊥FG,即∠G=90°,
∴∠GEF=35°,
∵AB∥CD,∠EFD=110°,
∴∠BEF=70°,
∴∠BEG=∠BEF﹣∠GEF=35°.
故选C.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,垂直的定义以及角平分线的性质.熟练运用相关知识是解决问题的关键.
7.C
解析:C
【分析】
首先根据题意,可得距离坐标为(2,1)的点是到l1的距离为2,到l2的距离为1的点;然后根据到l1的距离为2的点是两条平行直线,到l2的距离为1的点也是两条平行直线,可得所求的点是以上两组直线的交点,一共有4个,据此解答即可.
【详解】
解:如图1,

到l1的距离为2的点是两条平行直线l3、l4,到l2的距离为1的点也是两条平行直线l5、l6,
∵两组直线的交点一共有4个:A、B、C、D,
∴距离坐标为(2,1)的点的个数有4个.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了点的坐标,以及对“距离坐标”的含义的理解和掌握,解答此题的关键是要明确:到l1的距离为2的点是两条平行直线,到l2的距离为1的点也是两条平行直线.8.C
解析:C
【分析】
先求出∠BOC,再由邻补角关系求出∠COD的度数.
【详解】
∵∠AOB=25°,∠AOC=90°,
∴∠BOC=90°-25°=65°,
∴∠COD=180°-65°=115°.
故选:C.
【点睛】
本题考查了余角、邻补角的定义和角的计算;弄清各个角之间的关系是解题的关键.9.A
解析:A
【分析】
根据平行线的性质、八个基本事实、平行线的判定等知识分别判断即可.
【详解】
解:同位角不一定相等,①是假命题;
过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,②是假命题;
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,③是假命题;
如果同一平面内的三条直线只有两个交点,那么这三条直线中必有两条直线互相平行,④是真命题,
故选:A.
【点睛】
本题考查了命题与定理、平行线的判定与性质、八个基本事实,熟记八个基本事实,会判断命题的真假是解答的关键.
10.B
解析:B
【分析】
分别利用对顶角的性质以及平行线的性质和推论进而判断得出即可.
【详解】
解:A、相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;
B、平行于同一条直线的两条直线互相平行,正确;
C、两直线平行,同旁内角互补,故此选项错误;
D、垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故此选项错误.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了命题与定理,熟练掌握平行线的性质与判定是解题关键.
11.C
解析:C
【解析】
试题分析:根据图示可得:∠1和∠2是同位角,根据两直线平行,同位角相等可得:∠2=∠1=55°.
考点:平行线的性质
12.A
解析:A
【解析】
分析:根据平行线的判定与性质,对顶角的性质,平行线的作图,逐一判断即可.
详解:根据平行公理的推论,可知:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行,故正确;
根据对顶角的定义,可知相等的角不一定是对顶角,故不正确;
根据两条平行的直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故不正确;
根据平行公理,可知过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故不正确.
故选A.
点睛:此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是熟记公理的内容和特点,找到反例说明即可.
二、填空题
13.9
【分析】
根据平移的特点,可直接得出AC、DE、AD的长,利用EC=BC-BE可得出EC的长,进而得出阴影部分周长.
【详解】
∵AB=3cm,BC=4cm,AC=2cm,将△ABC沿BC方向平
解析:9
【分析】
根据平移的特点,可直接得出AC、DE、AD的长,利用EC=BC-BE可得出EC的长,进而得出阴影部分周长.
【详解】
∵AB=3cm,BC=4cm,AC=2cm,将△ABC沿BC方向平移a cm
∴DE=AB=3cm,BE=a cm
∴EC=BC-BE=(4-a)cm
∴阴影部分周长=2+3+(4-a)+a=9cm
故答案为:9
【点睛】
本题考查平移的特点,解题关键是利用平移的性质,得出EC=BC-BE.
14.4
【分析】
到的距离是2的点,在与平行且与的距离是2的两条直线上;同理,点在与的距离是1的点,在与平行,且到的距离是1的两直线上,四条直线的距离有四个交点.因而满足条件的点有四个.
【详解】
解:
解析:4
【分析】
到1l的距离是2的点,在与1l平行且与1l的距离是2的两条直线上;同理,点M在与2l的距离是1的点,在与2l平行,且到2l的距离是1的两直线上,四条直线的距离有四个交点.因而满足条件的点有四个.
【详解】
解:到1l的距离是2的点,在与1l平行且与1l的距离是2的两条直线上;
到2l的距离是1的点,在与2l平行且与2l的距离是1的两条直线上;
以上四条直线有四个交点,故“距离坐标”是(2,1)的点共有4个.
故答案为:4.
【点睛】
本题主要考查了到直线的距离等于定长的点的集合.
15.【分析】
先过E作EF∥AB,根据AB∥CD,得出AB∥EF∥CD,再根据平行线的性质,得出∠B=∠1,∠C=∠2,进而得到∠BEC=∠ABE+∠DCE;根据∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1,
解析:2n
【分析】
先过E作EF∥AB,根据AB∥CD,得出AB∥EF∥CD,再根据平行线的性质,得出
∠B=∠1,∠C=∠2,进而得到∠BEC=∠ABE+∠DCE;根据∠ABE和∠DCE的平分线交点为
E1,则可得出∠CE1B=∠ABE1+∠DCE1
1
2
=∠ABE
1
2
+∠DCE
1
2
=∠BEC;同理可得
∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2
1
2
=∠ABE1
1
2
+∠DCE1
1
2
=∠CE1B
1
4
=∠BEC;根据∠ABE2和∠DCE2
的平分线,交点为E3,得出∠BE3C
1
8
=∠BEC;…据此得到规律∠E n
1
2n
=∠BEC,最后求得
∠BEC的度数.
【详解】
如图1,过E作EF∥AB.
∵AB∥CD,
∴AB∥EF∥CD,
∴∠B=∠1,∠C=∠2.
∵∠BEC=∠1+∠2,
∴∠BEC=∠ABE+∠DCE;
如图2.
∵∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1,
∴∠CE1B=∠ABE1+∠DCE1
1
2
=∠ABE
1
2
+∠DCE
1
2
=∠BEC.
∵∠ABE1和∠DCE1的平分线交点为E2,
∴∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2
1
2
=∠ABE1
1
2
+∠DCE1
1
2
=∠CE1B
1
4
=∠BEC;
∵∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,
∴∠BE3C=∠ABE3+∠DCE3
1
2
=∠ABE2
1
2
+∠DCE2
1
2
=∠CE2B
1
8
=∠BEC;

以此类推,∠E n
1
2n
=∠BEC,
∴当∠E n=1度时,∠BEC等于2n度.
故答案为:2n.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义以及平行线性质:两直线平行,内错角相等的运用.解决问题的关键是作平行线构造内错角,解题时注意:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.
16.24
【解析】
【分析】
根据三线八角的特点,对四条直线产生的6个交点,两两一组进行分类求解即可.
【详解】
解:如图所示
观测点A和点B,同旁内角有2对;A和C有2对;A和D,没有同旁内角;A

解析:24
【解析】
【分析】
根据三线八角的特点,对四条直线产生的6个交点,两两一组进行分类求解即可.
【详解】
解:如图所示
观测点A和点B,同旁内角有2对;A和C有2对;A和D,没有同旁内角;A和E有2对;A和F有2对.B和C有2对;B和D有2对;B和E有2对;B和F没有同旁内角.C和D有2对,C和E没有同旁内角,C和F有2对.D和E有2对;D和F有2对.E和F有2对.共有2×12=24对.
故答案是:24.
【点睛】
本题主要考察三线八角中的同旁内角,正确理解同旁内角和准确的分类是解题的关键. 17.42°
【解析】
先根据两直线平行,同位角相等求出∠A=∠ECD=48°,再根据直角三角形两锐角互余即可求出∠B=90°-∠A=42°.
故答案为:42°.
点睛:本题考查平行线的性质和直角三角形两
解析:42°
【解析】
先根据两直线平行,同位角相等求出∠A=∠ECD=48°,再根据直角三角形两锐角互余即可求出∠B=90°-∠A=42°.
故答案为:42°.
点睛:本题考查平行线的性质和直角三角形两锐角互余的性质,灵活确定试题中的角之间的关系是关键.
18.70°.
【分析】
依据平行线的性质,可得∠BAE=∠DCE=140°,依据折叠即可得到∠α=70°.【详解】
解:如图,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠DCE=140°,
由折叠可得:,
∴∠
解析:70°.
【分析】
依据平行线的性质,可得∠BAE=∠DCE=140°,依据折叠即可得到∠α=70°.
【详解】
解:如图,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠DCE=140°,
由折叠可得:
1
2
DCF DCE ∠=∠,
∴∠α=70°.
故答案为:70°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.
19.120°
【分析】
过点F作PT//AB,则有PT//CD,根据平行线的性质可得∠GFP=30゜,∠OFP=90゜,从而可求出∠2的度数.
【详解】
过点F作PT//AB,如图,
∴∠OFP=∠N
解析:120°
【分析】
过点F作PT//AB,则有PT//CD,根据平行线的性质可得∠GFP=30゜,∠OFP=90゜,从而可求出∠2的度数.
【详解】
过点F作PT//AB,如图,
∴∠OFP=∠NOA
∵FN AB
∴∠NOA=90゜
∴∠OFP=90゜
∵AB//CD
∴CD//PT
∴∠DGF=∠GFP
∵∠DGF=∠1=30゜
∴∠GFP=30゜
∴∠2=∠OFP+∠GFP=90゜+30゜=120゜
故答案为:120゜
【点睛】
此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是掌握两直线平行,内错角相等,同位角相等.
20.50
【分析】
根据平行线的性质解答即可.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴ =∠1,
∵∠1+=180°,∠=130°,
∴∠1=180°-=180°-130°=50°,∴=50°,
故答案为:5
解析:50
【分析】
根据平行线的性质解答即可.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴α∠ =∠1,
∵∠1+β∠=180°,∠β=130°,
∴∠1=180°-β∠=180°-130°=50°,∴α∠=50°,
故答案为:50.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和平角的定义,解题的关键掌握平行线的性质和平角的定义.
三、解答题
21.(1)①90;②t 为3s 或6s 或9s 或18s 或21s 或24s 或27s ;(2)①正确,②错误,证明见解析.
【分析】
(1)①由平角的定义,结合已知条件可得:180,DPC CPA DPB ∠=︒-∠-∠从而可得答案;②当//BD PC 时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差求解旋转角,可得旋转时间;当//PA BD 时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当//AC DP 时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当//AC BD 时,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当//AC BP 时的旋转时间与//PA BD 相同;
(2)分两种情况讨论:当PD 在MN 上方时,当PD 在MN 下方时,①分别用含t 的代数
式表示,CPD BPN ∠∠,从而可得CPD BPN
∠∠的值;②分别用含t 的代数式表示,CPD BPN ∠∠,得到BPN CPD ∠+∠是一个含t 的代数式,从而可得答案.
【详解】
解:(1)①∵∠DPC =180°﹣∠CPA ﹣∠DPB ,∠CPA =60°,∠DPB =30°,
∴∠DPC =180﹣30﹣60=90°,
故答案为90;
②如图1﹣1,当BD ∥PC 时,
∵PC∥BD,∠DBP=90°,
∴∠CPN=∠DBP=90°,
∵∠CPA=60°,
∴∠APN=30°,
∵转速为10°/秒,
∴旋转时间为3秒;
如图1﹣2,当PC∥BD时,
PC BD∠PBD=90°,
∵//,
∴∠CPB=∠DBP=90°,
∵∠CPA=60°,
∴∠APM=30°,
∵三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°+30°=210°,
∵转速为10°/秒,
∴旋转时间为21秒,
如图1﹣3,当PA∥BD时,即点D与点C重合,此时∠ACP=∠BPD=30°,则AC∥BP,
∵PA∥BD,
∴∠DBP=∠APN=90°,
∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°,
∵转速为10°/秒,
∴旋转时间为9秒,
如图1﹣4,当PA∥BD时,
∵∠DPB=∠ACP=30°,
∴AC∥BP,
∵PA∥BD,
∴∠DBP=∠BPA=90°,
∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°+180°=270°,∵转速为10°/秒,
∴旋转时间为27秒,
如图1﹣5,当AC∥DP时,
∵AC∥DP,
∴∠C=∠DPC=30°,
∴∠APN=180°﹣30°﹣30°﹣60°=60°,
∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为60°,
∵转速为10°/秒,
∴旋转时间为6秒,
AC DP时,
如图1﹣6,当//
AC DP,
//
DPA PAC
∴∠=∠=︒,
90
∠+∠=︒-︒+︒=︒,
DPN DPA
1803090240
∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为240︒,
∵转速为10°/秒,
∴旋转时间为24秒,
如图1﹣7,当AC∥BD时,
∵AC∥BD,
∴∠DBP=∠BAC=90°,
∴点A在MN上,
∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°,
∵转速为10°/秒,
∴旋转时间为18秒,
当//
AC BP时,如图1-3,1-4,旋转时间分别为:9s,27s.
综上所述:当t为3s或6s或9s或18s或21s或24s或27s时,这两个三角形是“孪生三角形”;
(2)如图,当PD在MN上方时,
①正确,
理由如下:设运动时间为t秒,则∠BPM=2t,
∴∠BPN=180°﹣2t,∠DPM=30°﹣2t,∠APN=3t.
∴∠CPD=180°﹣∠DPM﹣∠CPA﹣∠APN=90°﹣t,
21802,
BPN CPD t
∴∠=∠=︒-

1
.
2 CPD BPN

=∠
②∠BPN+∠CPD=180°﹣2t+90°﹣t=270°﹣3t,可以看出∠BPN+∠CPD随着时间在变化,不为定值,结论错误.
当PD在MN下方时,如图,
①正确,
理由如下:设运动时间为t秒,则∠BPM=2t,
∴∠BPN=180°﹣2t,∠DPM=230,
t-︒∠APN=3t.∴∠CPD=360CPA APN DPB BPN
︒-∠-∠-∠-∠
() 360603301802
t t
=︒-︒--︒-︒-
=90t
︒-
21802,
BPN CPD t
∴∠=∠=︒-

1
.
2 CPD BPN

=∠
②∠BPN+∠CPD=180°﹣2t+90°﹣t=270°﹣3t,可以看出∠BPN+∠CPD随着时间在变化,不为定值,结论错误.
综上:①正确,②错误.
【点睛】
本题考查的是角的和差倍分关系,平行线的性质与判定,角的动态定义(旋转角)的理解,掌握分类讨论的思想是解题的关键.
22.(1)CPDαβ
∠=∠+∠,理由见解析;
(2)当点P在B、O两点之间时,CPDαβ
∠=∠-∠;
当点P在射线AM上时,CPDβα
∠=∠-∠.
【分析】
(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出
∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;
(2)分两种情况:①点P在A、M两点之间,②点P在B、O两点之间,分别画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出结论.
【详解】
解:(1)∠CPD=∠α+∠β,理由如下:
如图,过P作PE∥AD交CD于E.
∵AD∥BC,
∴AD∥PE∥BC,
∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,
∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β.
(2)当点P在A、M两点之间时,∠CPD=∠β-∠α.
理由:如图,过P作PE∥AD交CD于E.
∵AD∥BC,
∴AD∥PE∥BC,
∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,
∴∠CPD=∠CPE-∠DPE=∠β-∠α;
当点P在B、O两点之间时,∠CPD=∠α-∠β.
理由:如图,过P作PE∥AD交CD于E.
∵AD∥BC,
∴AD∥PE∥BC,
∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,
∴∠CPD=∠DPE-∠CPE=∠α-∠β.
【点睛】
本题考查了平行线的性质的运用,主要考核了学生的推理能力,解决问题的关键是作平行线构造内错角,利用平行线的性质进行推导.解题时注意:问题(2)也可以运用三角形外角性质来解决.
23.(1)①∠BED=60º;②∠BED=1
2
∠ABC+
1
2
∠ADC;(2)∠BED=180º-
1 2∠ABC+
1
2
∠ADC,理由见解析.
【分析】
(1)①过点E作EF∥AB,然后说明AB∥CD∥EF,再运用平行线的性质、角平分线的性质和角的和差即可解答;
②利用平行线的性质和角平分线的性质即可确定它们的关系.
(2)过点E作EF∥AB,再运用平行线的性质、角平分线的定义和角的和差即可确定它们的关系.
【详解】
(1)①如图1,过点E作EF∥AB.
∵AB∥CD
∴AB∥CD∥EF
∴∠ABE=∠BEF,∠EDC=∠DEF.∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABC=50º,∠ADC=70º
∴∠ABE=1
2∠ABC=15025
2
⨯=
°°,
∠EDC=1
2∠ADC=17035
2
⨯︒=︒,
∴∠BEF=25º,∠DEF=35º,
∴∠BED=∠BEF+∠DEF=25º+35º=60º;
②∵AB∥CD
∴AB∥CD∥EF
∴∠ABE=∠BEF=1
2∠ABC,∠EDC=∠DEF=1
2
∠ADC;.
∴∠BED=∠BEF +∠DEF =1
2∠ABC+1
2
∠ADC
∴∠BED=1
2∠ABC+1
2
∠ADC
(2)如图2,过点E作EF∥AB.∵AB∥CD
∴AB∥CD∥EF
∴∠EDC=∠DEF,
∵∠ABE+∠BEF=180º,
∴∠BEF=180º-∠ABE.
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,
∴∠ABE=1
2∠ABC,∠DEF=1
2
∠ADC,
∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180º-1
2∠ABC+1
2
∠ADC.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,添加辅助线构造平行线并灵活利用平行线的性质是解答本题的关键.
24.(1)理由见解析;(2)①80°,②40°;(3)38°、74°、86°、122°.
【分析】
(1)根据平行线的性质及对顶角的性质即可得证;
(2)①过拐点作AB 的平行线,根据平行线的性质推理即可得到答案;
②过点P 作AB 的平行线,根据平行线的性质及角平分线的定义求得角的度数; (3)分情况讨论,画出图形,根据三角形的内角和与外角的性质分别求出答案即可.
【详解】
(1)
//AB CD
1EFD ∴∠=∠,
2EFD ∠=∠
12∠∠∴=; (2)①分别过点M ,N 作直线GH ,IJ 与AB 平行,则//////AB CD GH IJ ,如图:
AEM EMH ∴∠=∠,CFN FNJ ∠=∠,180HMN MNJ ∠+∠=︒,
()80AEM CFN EMH FNJ EMN MNF HMN MNJ ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠-∠+∠=︒;
②过点P 作AB 的平行线,
根据平行线的性质可得:3AEP ∠=∠,4CFP ∠=∠,
∵EP 平分∠AEM ,FP 平分∠CFN , ∴11344022
AEP CFP AEM CFM ∠+∠=∠+∠=
∠+∠=︒, 即40P ∠=︒;
(3)分四种情况进行讨论:
由已知条件可得80BEH ∠=︒,
①如图:
118082EPG BEH AGQ ∠=︒-∠-∠=︒
182HPQ EPG ∴∠=∠=︒
11118074GQ H EHQ HPQ ∴∠=︒-∠-∠=︒
②如图:
104 BPH FHP BEH
∠=∠+∠=︒,
22122
BQ H BPH AGQ
∴∠=∠+∠=︒;
③如图:
56
BPH BEH FHP
∠=∠-∠=︒,
3338
BQ H BPH AGQ
∴∠=∠-∠=︒;
④如图:
104 BPH BEH FHP
∠=∠+∠=︒,
4486
GQ H BPH AGQ
∴∠=∠-∠=︒;
综上所述,∠GQH的度数为38°、74°、86°、122°.
【点睛】
本题考查平行线的性质,三角形外角的性质等内容,解题的关键是掌握辅助线的作法以及分类讨论的思想.
25.(1)证明见解析;(2)∠BCD=108°;(3)70°
【分析】
(1)根据两直线平行,内错角相等得出∠EDF=∠DAB,由角平线的定义得出∠EDF=
∠FDC,最后根据同旁内角互补,两直线平行进行求证;
(2)设∠DCF=x,则∠CFB=1.5x,由两直线平行,内错角相等得出∠ABF=1.5x,由角平分线的定义得出∠ABC=3x,最后利用两直线平行,同旁内角互补得出关于x的方程,求解即可;
(3)画出图形,根据两直线平行,同旁内角互补得出∠CDF=∠CBF,由角平分线的定义与已知条件可求出∠ABC与∠FDC,由平移的性质与平行公理的推论得出AD∥PQ,最后根据两直线平行,同旁内角互补列式求解.
【详解】
解:(1)证明:∵AB∥DE,
∴∠EDF=∠DAB,
∵DF平分∠EDC,
∴∠EDF=∠FDC,
∴∠FDC=∠DAB,
∵∠FDC+∠ABC=180°,
∴∠DAB+∠ABC=180°,
∴AD∥BC;
(2)∵
3
2
CFB DCF
∠=∠,设∠DCF=x,则∠CFB=1.5x,
∵CF∥AB,
∴∠ABF=∠CFB=1.5x,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠ABF=3x,
∵AD∥BC,
∴∠FDC+∠BCD=180°,
∵∠FDC+∠ABC=180°,
∴∠BCD=∠ABC=3x,
∴∠BCF=2x,
∵CF∥AB,
∴∠ABC+∠BCF=180°,
∴3x+2x=180°,
∴x=36°,
∴∠BCD=3×36°=108°;
(3)如图,∵∠DCF=∠CFB,
∴BF∥CD,
∴∠CDF +∠BFD=180°,
∵AD∥BC,
∴∠CBF +∠BFD=180°,
∴∠CDF=∠CBF,
∵AD,BE分别平分∠ABC,∠CDE,
∴∠ABC=2∠CBF,∠CDE=2∠FDC,
∴∠ABC=∠CDE=2∠FDC,
∵∠FDC+∠ABC=180°,
∴∠ABC=120°,∠FDC=60°,
∵线段BC沿直线AB方向平移得到线段PQ,
∴BC∥PQ,
∵AD∥BC,
∴AD∥PQ,
∵∠PQD﹣∠QDC=20°,
∴∠QDC=∠PQD﹣20°,
∴∠FDC+∠QDC +∠PQD=60°+∠PQD﹣20°+∠PQD=180°,∴∠PQD=70°,即∠DQP=70°.
故答案为:70°.
【点睛】
本题考查平行线的判定与性质,平行公理的推论,角平分线的定义,平移的性质,熟练运用平行线的判定与性质是解题的关键.
26.(1)见解析,(2)900,180(1).n ︒︒-
【分析】
(1)过点E 作EF ∥CD ,根据平行线的判定得出EF ∥AB ,根据平行线的性质得出即可;(2)如图②过E 作EQ ∥CD ,过F 作FW ∥CD ,过G 作GR ∥CD ,过H 作HY ∥CD ,根据平行线的判定得出EQ ∥FW ∥GR ∥HY ∥AB ∥CD ,根据平行线的性质得出即可;如图③,利用
(1)(2)②发现规律,直接得到答案.
【详解】
证明:(1)证明:过点E 作EF ∥CD ,
∵AB ∥CD , ∴EF ∥AB ,
∴∠1+∠MEF=180°,
同理∠2+∠NEF=180°,
∴∠1+∠2+∠MEN =360°;
(2)如图②过E 作EQ ∥CD ,过F 作FW ∥CD ,过G 作GR ∥CD ,过H 作HY ∥CD ,
∵CD ∥AB , ∴EQ ∥FW ∥GR ∥HY ∥AB ∥CD ,
∴∠1+∠MEQ=180°,∠QEF+∠EFW=180°,∠WFG+∠FGR=180°,
∠RGH+∠GHY=180°,∠YHN+∠6=180°,
∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=5×180°=900°,
如图③,由∠1+∠2+∠MEN 3601802=︒=︒⨯,
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠69001805=︒=︒⨯,
可得:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+…+∠n 180(1)n =︒-,
故答案为:900°,180(1)n ︒-;
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用平行线的性质进行推理是解此题的关键.
27.(1)∠MEN=∠AME+∠ENC ,见解析;(2)∠FEQ=15°;(3)∠BMN+∠GEK-m ∠GEH=180°.
【分析】
(1)过点E 作l ∥AB ,利用平行线的性质可得∠1=∠BME ,∠2=∠DNE ,由
∠MEN=∠1+∠2,等量代换可得结论;
(2)利用角平分线的性质可得∠NEF=12∠MEN ,∠ENP=12∠END ,由EQ ∥NP ,可得∠QEN=∠ENP=12
∠ENC ,由(1)的结论可得∠MEN =∠AME +∠ENC ,等量代换得出结论; (3)由已知可得∠EMN=
1m ∠BMN ,∠GEN=1m ∠GEK ,由EH ∥MN ,可得∠HEM=∠ENM=
1m
∠AMN ,因为∠GEH=∠GEM-∠HEM ,等量代换得出结论. 【详解】
解:(1)过点E 作l ∥AB ,
∵AB ∥CD ,∴l ∥AB ∥CD
∴∠1=∠AME ,∠2=∠CNE .
∵∠MEN =∠1+∠2,
∴∠MEN =∠AME +∠ENC ;
(2)∵EF 平分∠MEN ,NP 平分∠ENC ,
∴∠NEF =12∠MEN ,∠ENP =12
∠ENC . ∵EQ ∥NP ,∴∠QEN =∠ENP =
12∠ENC . 由(1)可得∠MEN =∠AME +∠ENC ,∴∠MEN -∠ENC =∠AME =30°.
∴∠FEQ=∠NEF-∠NEQ=1
2
(∠MEN-∠ENC)=
1
2
×30°=15°;
(3)∠BMN+∠GEK-m∠GEH=180°.理由如下:∵∠AMN=m∠EMN,∠GEK=m∠GEM,
∴∠EMN=1
m
∠AMN,∠GEM=
1
m
∠GEK.
∵EH∥MN,∴∠HEM=∠EMN=1
m
∠AMN.
∵∠GEH=∠GEM-∠HEM=1
m
∠GEK-
1
m
∠AMN,
∴m∠GEH=∠GEK-∠AMN.
∵∠BMN+∠AMN=180°,
∴∠BMN+∠GEK-m∠GEH=180°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,平行公理以及角平分线的定义等知识点,作出适当的辅助线,结合图形等量代换是解答此题的关键.
28.(1)见解析;(2)225°;(3)3∠CNP=∠CIP+∠IPN或3∠IPN=∠CIP+∠CNP.
【分析】
(1)如图1中,过E作EF∥a,利用平行线的性质即可解决问题;
(2)如图2中,作FM∥a,GN∥b,设∠ABF=∠EBF=x,∠ADG=∠CDG=y,可得x+y=45°,证明∠AFB=180°-(2y+x),∠CGD=180°-(2x+y),推出∠AFB+∠CGD=360°-(3x+3y)即可解决问题;
(3)分两种情形:①当点N在∠DCB内部时,②当点N′在直线CD的下方时,分别画出图形求解即可.
【详解】
(1)证明:如图1中,过E作EF∥a.
∵a∥b,
∴a∥b∥EF,
∵AD⊥BC,
∴∠BED=90°,
∵EF∥a,
∴∠ABE=∠BEF,
∵EF∥b,
∴∠ADC=∠DEF,
∴∠ABC+∠ADC=∠BED=90°.
(2)解:如图2中,作FM∥a,GN∥b,
设∠ABF=∠EBF=x,∠ADG=∠CDG=y,
由(1)知:2x+2y=90°,x+y=45°,
∵FM∥a∥b,
∴∠BFD=2y+x,
∴∠AFB=180°-(2y+x),
同理:∠CGD=180°-(2x+y),
∴∠AFB+∠CGD=360°-(3x+3y),
=360°-3×45°=225°.
(3)解:如图,设PN交CD于E.
当点N在∠DCB内部时,∵∠CIP=∠PBC+∠IPB,∴∠CIP+∠IPN=∠PBC+∠BPN+2∠IPE,
∵PN平分∠EPB,
∴∠EPB=∠EPI,
∵AB∥CD,
∴∠NPE=∠CEN,∠ABC=∠BCE,
∵∠NCE=1
2
∠BCN,
∴∠CIP+∠IPN=3∠PEC+3∠NCE=3(∠NCE+∠NEC)=3∠CNP.
当点N′在直线CD的下方时,同理可知:∠CIP+∠CNP=3∠IPN,
综上所述:3∠CNP=∠CIP+∠IPN或3∠IPN=∠CIP+∠CNP.
【点睛】
本题考查平行线的性质,对顶角相等等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.。

相关文档
最新文档