日本明治维新ppt3

影响
1、国门打开，使之陷入半殖民地危机中，民族经济遭到打 击，人民生活更加困苦，阶级矛盾进一步激化，社会危机 加剧 2、客观上刺激了日本资本主义经济发展，进一步动摇了幕 府统治基础 3、西南诸藩，采取自强的改革措施，促进了当地社会经济 的发展，从而成为后来倒幕运动的重要基地和主要力量
（三）、前提：“ 尊王攘夷” 发展为倒幕运动，推翻
（五）、法律：颁布《日本帝国宪法》 一）背景
（1）农民暴动 （2）中小资产阶级和中小地主掀起的“自由民权运动； （3）为了缓和矛盾，适应资本主义发展
二）过程 1、1885年，伊藤博文主持制订
2、1889年，颁布
三）内容： 1、日本实行君主立宪制，但天皇有绝对权力 2、日本国民称臣民，享有自由 3、日本议会分贵族院和众议院 4、设内阁和枢密院
阻碍日本经济发展，落后于世界潮流
影响： 导致阶级矛盾和统治阶级内部矛盾日趋尖锐， 人民起义不断。日益严重的社会危机，表明日本封 建社会统治基础已开始动摇。
资 本 主 义 生 产 关 系 的 形 成 和 发 展
只是傀儡，毫无实权
天皇
将军
大名
掌握政权，组成幕府
幕府
有些从事工商业
武士
经济状况恶化不满情 绪增强
（四）、军事------建立新军队 措施： 1、实行义务兵役制，取消了武士垄断军事的特权 2、仿照欧美组建一支常备军 3、改进军事装备：引进新式武器、建军工企业 4、设立军事院校，培养军事人才。 5、进行效忠天皇的武士道教育：尚武、忠君 作用： 建立了一支现代化军队，对于提高日本的国家地 位有重要作 （废约、民族独立） 局限： 封建军国主义色彩，使日本迅速走上对外侵略扩 张的道路。
（一）政治-----废旧制建新制 作用：建立起中央集权体制， 1、废藩置县—— 为国内统一市场的形成创造了 条件 2、废除封建等级制度，宣布“四民平等—— 作用：提供自由劳动力
共同作用——促进了资本主义经济的发展
（二）、经济-------发展资本主义
1、改革币制： 以金本位的纸币日元为全国惟一货币，有利经济发展 2、土地改革： 内容：废止了封建土地制度，允许土地买卖，建立起 土地私有制。 影响：提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展 3、改革地税： 内容：按地价的3%收土地税，以货币支付 影响：推动了农村商品经济的发展，增加了政府财政收入，为国家 工业化政策提供了保障 4、推行“殖产兴业”： 内容：1、引进技术和设备，创办“样板”企业，供私人企业效仿。 2、兴办近代交通通讯事业，为工业发展奠定基础。 3、大力扶植和保护私人资本主义的发展。（具体措施） 4、拓展海外市场，发展国内市场 影响：日本出现了兴办工业的热潮。至19世纪90年代初日本初步实 现了资本主义工业化
改革措施，大力推行。
比较俄国农奴制改革和日本明治维新异同
时间 19世纪60 相同: 背景 封建制度阻碍资本主义发展 俄国为农奴 制，日本为幕府统治； 主观目的
巩固统治
资产阶级性质的改革
方式：都由统治者实行自上而下的改革。
性质:
影响: A、有利于资本主义发展 B、都有大量封建残余势力 C、都在改革后对外侵略扩张
（摆脱民族危机，实现富国强兵）
三、日本明治维新的内容 省教学要求 1.概述明治维新的主要过程。 2.概述明治维新在政治、经济、军事、文化方 面的基本内容。 3. 探讨明治维新成功意义，理解近代化道路的 多样性。 4．认识到改革能够解放生产力的道理。
什么是明治维新?
幕府被推翻以后，明治政府 为实现富国强兵，推行了一 系列改革措施，逐步废除了旧的 封建体制，建立起新的制度，促 进了资本主义的发展，历史上称 之为“明治维新”。
将军掌握实权，政府设 在江户（东京）
将军：
政治上掌握实权，
经济上是最大的封建主
天皇为名义上国家元 首，朝廷设京都
一、日本明治维新的背景 （一）内忧： 幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机 ⑴政治上： 幕藩等级制度 ⑵经济上： 资本主义萌芽出现，冲击自然经济，根本动摇 ⑶外交上： 评价：一定程度抵制西方的殖民侵略 闭关锁国政策
幕府统治，建立明治政府
1、尊王攘夷运动（了解） 原因 民族危机加剧、幕府对外妥协对内镇压 标志 1860，暗杀幕府实权人物，井伊直弼 含义 “尊王攘夷”就是尊奉天皇，赶走外国侵略
者。攘夷是核心
领导与参与者 尊攘派。以中下级武士为主体（包 括部分大名、富农、工场主和商人） 败因 （局限） 京都政变 尊攘派对幕府存有 幻想，没有明确提出推翻幕府的要求；幕 府对尊攘派的严厉镇压以及西方列强的围
（三）、文教------倡导文明开化
文明开化（实质：用资产阶级文化改造封建文化 ）
⑴派遣留学生，翻译西方著作 ⑵仿欧美模式，进行教育改革，建立近代教育体制
内容：成立了文部省，统一管理全国教育，建立了小学、 中学和大学三级教育体制 作用：为日本社会经济发展提供人才； 局限：向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚“和魂洋才”
影响：对外扩张
• 1、1872入侵琉球、1874 入侵台湾、1879 年，吞并琉球 • 2、1876年，侵略朝鲜，签订《江华条约》 • 3、1894年，挑起中日甲午战争 • 4、1900年，参加八国联军侵华战争 • 5、1915年，提出“二十一条” • 6、20世纪三四十年代，侵华战争
思考:明治维新能取得成功的原因有哪些? 1. 背景 :列强入侵激化了国内矛盾,幕府陷于 极端孤立地位;国际环境也较为有利. 2.领导者：向资产阶级转化的具有革新精神的 中下级武士充当了倒幕运动的领导，建立明治 政府并掌握政府实权。 3.变法阻力:推翻幕府统治，明治新政府成立， 因此封建统治力量相对薄弱，变法阻力较小。 ４.措施:顺应历史潮流，颁布的一系列除旧布新的
2.了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略 亚洲邻国的史实。 3.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地 位。 4.认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值
四、日本明治维新的评价
1、性质： 资产阶级性质的改革
2、作用： 崛起为东方强国
1、政治上：建立了统一的中央集权国家；确立近代资产 阶级君主立宪制，开始民主化 2、经济上：日本初步实行资本主义工业化，日本成为亚 洲资本主义经济最发达的国家。 3、军事上：建立了一支现代化军队，并不断得到加强 4、国际地位：日本完全废除了列强强加的不平等条约， 获得国家主权的独立和完整，成为当时亚洲唯一独立的国 家，并逐步成为列强
统治阶级
职业军人，佩刀、杀死平民 不受罚，幕府的统治基础 被统治阶级
学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资 产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研 讨会上；有些学者主张：“明治维新”应理解为一 次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴” 的解释。 （l）你认为其中哪一种观点更合理？为什么？ （2）请说明另外两种观点的可以理解之处 。 (1)“改革”说: 明治维新由天皇主持且自上而下完成; 日本由此走上了发展资本主义道路. ⑵“革命”说: 明治维新是在武装倒幕的前提下进行 的,它确立了以天皇为首的地主和资产阶级的联合专政 . ⑶“中兴”说: 维新前,日本遭受外来侵略,天皇被幕 府架空.维新后,天皇重掌朝政,促进了经济发展,维护了 民族独立.
3、局限： 1、保留了大量的封建残余和军国主义传统； 2、迅走上了对外侵略扩张的道路，给邻国及日 本本身带来了重大灾难
一、制定大陆政策： （1）原因：①为了解决资本主义发展过程中的问题（岛国、资源少、市场小）； ②明治维新改革不彻底，保留大量封建残余和军国主义传统； （2）内容： 第一步征服中国的台湾 第二步征服朝鲜 第三步征服中国的满蒙地区 第四步征服中国内地 第五步征服世界
日本明治维新的背景
（一）内忧： 幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机 （二）外患：
西方列强的入侵，日本陷入半殖民地的危机，危机加剧
（三）、前提： “ 尊王攘夷” 发展为倒幕运动，推翻幕府统治，建立 明治政府 （四）基础：
资本主义萌芽和发展，动摇幕府统治的根基
二、明治维新目的： 1.巩固明治政府的统治 2.实现民族振兴 3.摆脱外来压迫 4.发展资本主义
不同点
①面临的国际环境不同：
②目的： 农奴制改革是维护统治，迫不得已而进行改革 明治维新则是为了发展资本主义，摆脱民族危机 ③内容： 日本通过各种措施，发展资本主义，实现富国强兵 俄国通过农奴制改革，解放农奴，
俄国没有遭受外国的侵略，日本则受到了外国的侵略
名义上的最高统治者，无实权 幕府的最高首领， 世袭权、直接管 理四分之一土地 和许多重要城市 藩的首领，享有 世袭权
经济实力增强 新兴地主、 商人高利贷者 政治权利较少
农民、城市平民
生活日益贫困 进行反抗斗争
幕 府 已 成 为 众 矢 之 的 ， 社 会 矛 盾 激 化
（二）外患： 西方列强的入侵，日本陷入半殖民地的危机
外市场和掠夺原料
1、19世纪中期，工业革命的完成，资本主义国家急需扩大海 原因： 1、1853年， “黑船事件”，开始入侵 2、1854年日美签订《日美亲善条约》（内容） 过程： 3、英、俄、荷、法等国也效仿美国迫使日本允许开国通商、 享有领事裁判权、片面的最惠国待遇和设租界及协定关税
2、倒幕运动（课标要求） 尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到要 原 克服民族危机，建立富强国家，必须推翻 因 幕府的统治 目 推翻幕府的统治 的 时 1866--1869 间 领 倒幕派：高杉晋作、木户孝允、西乡隆盛、 导 大久保利通（维新三杰） 根 据 西南强藩：萨摩、长州、土佐 地
过 程
1、长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合 2 、“大政奉还”，幕府统治形式结束（目的） 3、戊辰战争 目的： 倒幕派为了真正掌握国家的政权，决定彻底打 败幕府 过程 1868年初， 建新政府，命幕府辞官纳地 1月，鸟羽、伏见战役，打败幕府军队 4月，进抵江户，庆喜不战而降，德川幕府名实俱 经过一年的征战，才最终彻底打败幕府，结束了战 争 推翻幕府 ，成立明治政府，为明治维新奠定基础
结 果
合作探究
倒幕武装迅速打败幕府军队的原因有哪些?
国内：1、幕府腐朽统治不得人心； 2、更多大名与幕府决裂； 3、三井等大商人开始向新政府提供更多财政 支持； 4、人民群众支持； 5、新政府废幕府苛政，减租减税获得人民 支持； 6、新政府军作战士气旺盛、武器装备 先进，战斗力强。 国际：1、西方列强宣布中立； 2、英国商人把大批武器卖给倒幕派
天皇 （绝对权力）
协 助 天 皇 总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权 服 务 于 天 皇
议会
协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力
内阁
枢密院
（最高决策机关）
直接对天皇负责 成员由天皇任命
四）1889年日本宪法的评价
（天皇专制） （1）浓厚的封建性： （2）历史的进步性： （承认人民的基本权利和参政权，形式上确立 了三权分立的国家体制） （3）标志日本天皇制地主资产阶级联合专政的 统治秩序基本确立，巩固了日本近代天皇制
不 同 点
君主权力 议会与君 主关系 英国 统而不治 议会权力 大于君 主 日本 至高 天皇解散 无上 议会 (神权 色彩) 相同点:形式上
内阁与议 会关系 内阁对议 会负责
内阁对 天皇负 责
掌握实权者
资产阶级
天皇为代表 的官僚军阀 集团
四、日本明治维新评价
1.知道日本明治维新后资本主义经济发展的史 实。
第 八 单 元
第一课
背景
从锁国走向开国的日本
倒幕运动和明治政府的成立
第二课
过程及内容 地位及影响
第三课
第四课
明治维新
走向世界的日本
一、日本明治维新的背景
省教学要求： 1.知道明治维新前日本资本主义成长、人 民起义不断和陷入半殖民地危机等基本 史实。 2.了解日本倒幕运动的主要经过与结果。
公元1192年到1867年，日本历史 上是实行军事封建统治的“幕府 政治”时期，经历三大幕府的统 治。 一、镰仓幕府 （1192——1333年） 二、室町幕府 （1336——1573年） 三、德川幕府 （1603——1867年）
⑶社会习俗推进西化：历法、衣食住行、鹿鸣馆。 作用：为经济的发展培养了人才， 促进了日本社会的进步

学习探究2 明治时期，确立了“和魂洋才”的教育 原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国 思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知 识。 你对此有何评价？ “和魂洋才”教育原则一方面要求学生掌 握西方先进的科学技术知识，为日本培养了 各种人才。 但是另一方面又向学生灌输忠君思想， 封建色彩浓厚。
度
• 日本1889年宪法以《德意志帝国宪法》 为蓝本
试比较这两部宪法的主要相同之处： 都确立了君主立宪政体；保留了大量封建残余
权力较小，尤其是众议院（帝国议会） 议会： 君主： 掌握国家最高权力 行政机关，只对君主负责 内阁： 特点：君主绝对权力，封建主义、军国主义色彩浓厚
二战的两大元凶
日本同英国的君主立宪制相比,有哪些异同?