湘教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中教学质量检测试卷D卷

湘教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中教学质量检测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）1997年7月1日是香港回归，当年香港媒体在评价中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。

”回归后的香港，发生的主要变化是（）
A . 社会制度
B . 生活方式
C . 经济制度
D . 主权归属
2. （2分）我国宪法明确规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由．这体现了我国（）
A . 要坚持共同富裕的原则
B . 各民族差异消失
C . 实行民族区域自治制度
D . 各民族一律平等
3. （2分）通过本单元的学习，你认为下列做法正确的是（）
①戴着手套握手是失礼行为。

男士在握手前应先脱下手套，摘下帽子
②握手时，除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外，一般握两三下就行，不要太用力
③在新同学面前，大谈你过去的事
④同学来到家中时，一定要让他看你的家庭相册，不管他愿不愿意
⑤如果有人在过生日时吹蜡烛，马上告诉他这叫吹灯拔蜡，不吉利
⑥握手时，若是双目失明的人，可以先问一下“我们握握手好吗？”然后把手伸给他(她)
⑦说话时，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望
⑧递送名片时，应将名片正面面向对方，单手奉上，眼睛注视斜下方
A . ①②⑥⑦
B . ③④⑤⑧
C . ②④⑥⑧
D . ①③⑤⑦
4. （2分）走在街上,你毫不在乎随口吐痰,招来别人责怪的目光。

对该事例的正确态度是（）
A . 那人多管闲事
B . 那人太不礼貌,应加强思想教育
C . 别人责怪我,是因为我没有尊重他人
D . 那人的目光伤害了我
5. （2分）近年来，我国青少年网络伤害和犯罪的案件日益增多，已成为严重的社会问题，青少年的生存和发展面临着现实和潜在的危险。

这警示说明（）
①青少年要提高明辨是非的能力
②青少年要增强自我保护的意识和能力
③青少年要增强自控能力，拒绝上网
④只要完善法律，有了法律的保护，青少年就能健康成长
A . ①②
B . ①④
C . ②③④
D . ①②③
6. （2分）2020年全社会建立互联互通的诚信系统平台。

下列说法符合诚信基本要求的是（）
A . 对人守信，对事负责
B . 换位思考，与人为善
C . 尊重他人，理解至上
D . 己所不欲，勿施于人
7. （2分）“沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。

”这句话告诉我们的道理有（）
①花岗岩比石子、水泥还要硬
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
④离开集体，个人的力量没有任何作用
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ②④
8. （2分）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。

维护集体荣誉和利益的最高表现是（）
A . 维护国家的荣誉和利益
B . 维护本单位的荣誉和利益
C . 只维护本民族的利益
D . 应该维护个人利益
9. （2分）对如图漫画寓意理解错误的是（）
A . 朋友间需要有合作，实现互利共赢
B . 朋友间应该相互理解，相互宽容
C . 要正确认识和处理竞争与合作的关系
D . 朋友间真诚的合作离不开竞争
10. （2分）柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车并下车搀扶老人过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。

下列对强先生的行为评价恰当的是（）
A . 关爱他人，追求回报
B . 爱岗敬业，服务社会
C . 合作共享，共同进步
D . 遵守规则，文明礼让
二、判断题 (共10题；共34分)
11. （2分）伴随年龄增长，逆反心理不可避免，但我们也要主动调适。

（）
12. （2分）中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵精神财富。

（）
13. （2分）维护国家的统一，加强全国各民族之间的大团结，是每个公民的神圣职责。

（）
14. （2分）中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而又发展至今的伟大文明。

15. （2分）帮助他人要真诚，要考虑对方的实际需要。

16. （16分）根据所学知识对下列表述进行判断
（1）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

（2）有梦想就有希望。

（3）中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

（4）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

（5）网上交往有百害而无一利。

（6）生活中的挫折只会给人打击带来损失和痛苦。

（7）生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。

（8）伟大在于创造和贡献。

平凡的生命不会闪耀出伟大。

17. （2分）要学会换位思考，理解他人的感受，做到“己所不欲，勿施于人”。

（）
18. （2分）诚实守信是—种资源，是—种无形资产，可以给人带来直接的利益。

（）
19. （2分）优良班风的形成要靠每个人用行动去创造和维护，这体现了个人离不开集体。

（）
20. （2分）“一花独放不是春，百花齐放春满园”充分体现了“竞争中合作”的真谛。

（）
三、简答题 (共4题；共45分)
21. （10分）“这诸墙没有让人走向隔离，反而让人们走得更近。

”，起源于伊朗的慈善创意，传递爱心的公益之墙通过互联网很快蔓延到千里之外的中国。

之所以称为爱心墙，因为通过这堵墙，你可以把自己多余的物品桂在墙上，有需要的人命可随时取走。

近年来，爱心墙、爱心小屋、爱心超市等在各地如雨后春勞般出现，赢得不少点赞声。

但也有一些地方的爱心墙尘土堆积，爱心超市成了摆设，爱心小屋有检查或参观时才打开大锁……
结合上述材料，请你参与并完成任务：
（1）近年来，爱心墙、爱心小屋、爱心超市等微公益不断涌现，对此你想说些什么？（两方面即可）
（2）为保证爱心墙、爱心小屋持续在街头“绽放”，我们应该怎样做？（三方面即可）
22. （10分）材料一：今年“十一”期间，新一季《大国工匠》播出，再一次成为舆论场的热点话题。

大国工匠们精妙绝伦的技艺和追求卓越的精神，令观众艳羡、感佩。

工匠精神，犹如浮躁时代中的一剂清新剂，深入人心。

材料二：工匠精神的内涵：精益求精，注重细节，追求完美和极致；严谨，一丝不苟，不投机取巧，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货；耐心，专注，坚持，不断提升产品和服务；专业，敬业。

工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。

材料三：国务院总理李克强作政府工作报告时提到，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。

运用九年级所学知识，回答下列问题：
（1）工匠精神的内涵体现了九年级课本的哪些知识？
（2）结合材料说说我们在学习上如何践行工匠精神？
23. （15分）阅读材料回答问题
材料一：2016年里约奥运会，太年轻又欠缺奥运会经验的中国女排队员们，面对巴西、塞尔维亚等强敌，团结一心，相互信任，把拳头都能拧成一股劲儿，夺得冠军，在时隔12年之后再次站上奥运会最高领奖台。

材料二：队长惠若琪先后因为心脏问题做了两次手术，肩膀上至今还留有7枚钢钉。

以为郎平教练的一句“我们的队伍需要你”，她放弃个人利益，为中国女排付出了百分百的努力。

阅读材料，结合所学回答下列问题：
（1）材料一告诉了我们什么道理？
（2）材料二中惠若琪放弃个人利益的做法，给我们什么启示？
（3）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。

为了集体的发展你打算怎样做？
24. （10分）阅读材料，回答问题
材料一：2017年9月1日，在广泛听取民意、调查民情的基础上，十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过《中华人民共和国国歌法》，这部法律对国歌奏唱方式、国歌使用、国歌传承等作出明确规范，将激励所有中国人民唱响、唱好这首最庄严、最神圣的巍巍大国之歌。

该法自2017年10月1日起正式施行。

材料二：国歌是宪法确立的国家重要象征和标志，国歌就是最好最生动的爱国教材，多年来，国歌所承载的爱国情怀、忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。

我国是统一的多民族国家，尊重国家标志和象征可以唤起中华民族情感深处的国家情怀，珍视国家统一和团结，激励不同民族、不同地区、不同制度之下公民共同的家国意识，团结一致。

某校九年级（3）班准备举办“为国歌立法、培植爱国情感”主题班会，请你参与并完成如下问题：
（1）材料一说明了什么？（三方面即可）
（2）国歌是最好最生动的爱国教材，请你列举两例国歌奏唱时的礼仪。

（两方面即可）
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、判断题 (共10题；共34分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
16-6、
16-7、
16-8、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、简答题 (共4题；共45分) 21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、。