美国1787年宪法(学案)

美国1787年宪法（学案）
一、年轻美国的窘境
两位退伍美国老兵的对话
甲：听说各地爆发了反抗斗争？
乙：是的，都怪邦联政府没有改善我们的生活！
甲：各国商品大量涌进美国市场，政府又债台高筑，自身都难保呀！
乙：是的，英国和西班牙军队还驻扎在边境，正虎视眈眈呢！
甲：哎！总以为国家独立了就好了，为什么还会这样呢？
乙：根本问题就在于邦联体制下政府无权啊！听说有人建议华盛顿称帝哟，这样就能加强政府的权力了。

甲：我坚决反对！不能出现新的君主制。

我可不希望好不容易得到的民主和自由烟消云散了！
乙：对！这也是民众所不想看到的！真希望能找到两全其美的方法呀！
探究一：问题1：新生的美国面临着哪些问题？最核心的问题是什么？
问题2：民众在希望加强政府权力的时候，有着怎样的担忧？
二、美国1787年宪法
探究二：问题1：1787年宪法是如何加强中央政府的权力？
问题2：1787年宪法是如何防止民主和自由的丧失？
（线索：美国总统、国会、最高法院的相互关系）
问题3：1787年宪法最大的特点是什么？如何体现该特点？（线索：子目的标题；下方材料）
材料一在制宪议会上……大州和小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上，反映大州要求的弗吉尼亚提案主张：各州的代表人数应根据该州人口在总人口中所占的比例产生。

对此，小州坚决反对，新泽西州提案主张各州代表名额相等。

材料二南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算“联邦比例”的问题上，南方州主张黑奴应计算在内，但纳税时黑奴则不算人口；北方州主张黑奴应计算在纳税人口中，不计算在“联邦比例”中。

三、联邦宪法的实施
探究三：制衡的成效（1787年宪法的作用和影响）
对美国：
对世界：
四、延伸拓展：联系上节英国的政治体制，进行英美政体的比较
感谢同学们的配合，Thank you！。