四年级上册数学教案-6.3 亿以内数的读法 ｜冀教版

三、巩固提升，感受生活
1、读出下面画线部分的数。

正常人一年内心脏可通讯卫星离地面
输出血液3220000克35860米
2、生活中的大数
①地球赤道周长40075700米。

②正常人的心脏一年要跳
42000000次。

③2009年全国有10200000名
学生参加高考
④到2036年前后，浙江省人口
老龄化进入高峰期，老年人口
将达到14750000人，占总人
口的31%以上，即3个人中就
有一位老年人。

……
3、计算一些有趣的数，读出来。

假如人的平均寿命是70年，那
么合多少天？多少小时？
4、我敢来挑战
按要求用这七个数字组成七位
数。

1 2 3 0 0 0 0
1、第一题，学生举手回答。

2、第二题，学生用自己喜
欢的方法作答。

3、第三题，小组比赛，看
哪组算的最快？
4、第四题，比一比，谁写
出来的符合要求的数最
多。

从生活中提取
实例设计本节练
习，即巩固了本节
知识，同时又使学
生体验到了数学与
生活的联系，体验
到了数学学习的价
值所在，真实地感
受到了大数在生活
中的实际意义。

另
外，从一题到四题，
难度逐渐加深，层
层深入，照顾到了
全体学生，使每一
个学生都得到了展。