九年级物理全册 第十三章 内能与热机 第一节 物体的内

第十三章内能与热机
第一节物体的内能
01 知识管理
1．物体的内能
微观解释：组成物质的分子在永不停息地做________运动，每个分子都具有________能．物质的分子之间存在________和________，并有________，因此物质的分子还具有________能．
概念：物体内部所有分子无规则运动的________，以及分子________的________叫做物体的内能．内能的国际单位是________，符号为“________”．
影响因素：温度：同一物体的温度越高，其内能________．解释：温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，分子_______能越大．
注意：(1)一切物体都具有内能，物体的内能不会为零．(2)除温度外，内能还与质量、状态等因素有关．2．改变物体内能的两种途径
两种途径：改变物体内能的途径是________和________．做功改变物体内能实质是内能与________能之间的________；热传递改变内能实质是内能的________．
热传递：热传递有三种方式：________、________和________．热传递发生的条件是存在________．
3．热量
概念：在热传递的过程中，物体间________的多少称为热量．用________表示，国际单位是________，符号为________．
注意：热量是一过程量，只有在热传递过程中才能提到热量；不能说“物体含有热量”．
02 基础题
1．下列关于内能的说法，正确的是()
A．0 ℃的冰块内能为零
B．温度低的物体一定比温度高的物体内能小
C．运动的物体一定比静止的物体内能大
D．物体的温度升高，内能一定增加
2．下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是()
A．金属汤勺放在热汤中，温度升高
B．冬季人们常用热水袋取暖
C．食品放在冰箱中，温度降低
D．铁丝被反复弯折，弯折处发热
3．下列关于热传递的说法中正确的是()
A．热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体
B．热传递的过程中传递的是温度
C．只有存在温度差，才能发生热传递
D．0 ℃的冰放到0 ℃的水中，热量从水传递到冰
4．(吉林中考)运动会上常用气球来装饰会场．如图所示，在烈日暴晒下，通过________的方式，使气球内能________，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．
5．如图甲、乙、丙三杯水的内能由大到小的顺序是________、________、________．
6．(烟台中考)如图所示，“钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，
说明________可以改变物体的内能．这两种方式在改变物体的内能上是________的．
03 中档题
7．(海南中考)下列事例中，利用热传递改变内能的是()
A．冬天搓手取暖B．压缩空气内能增大
C．烧水时水温升高D．下滑时臀部发热
8．(广州中考)如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是()
A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧
B．此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
C．下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能
D．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大
9．下列示例中，属于内能转化为机械能的是()
A．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
B．夏天，广场上的石凳被晒得发烫
C．用气筒给自行车打气，气筒会发热
D．陨石坠入地球大气层成为流星
10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是()
A．物体的内能越多，放热一定越多
B．温度相同的物体，其内能大小一定相等
C．物体的内能增加，一定要吸收热量
D．晶体熔化时温度不变，内能一定增加
11．(北海中考) 因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50 ℃，道路开始融化，图中所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能________(填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过________(填“热传递”或“做功”)方式改变了材料的内能．
12．冰箱冷冻室内的水在结冰过程中温度不变，内能________．北极圈爱斯基摩人的冰屋可拒寒风于门外，由
于冰是热的不良导体，室内外几乎不能发生________，同样冰屋内更不允许生火取暖，否则冰屋就会________成水．13．如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧．拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口．这个现象说明________能和内能可以相互转化，________可以改变物体的内能；改变物体内能的方式还有________．
04 拓展题
14．如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是()
A．t4时刻物体内能为零
B．t2、t3时刻物体内能相等
C．t2时刻物体内能比t3时小
D．t1时刻物体分子动能比t2时大
15．上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，然后浸入有热水的烧杯中，如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．
(1)烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为________℃；
(2)从实验中可知乙醚的沸点________(填“大于”“小于”或“等于”)热水的温度；
(3)木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能________(填“增大”或“减小”)，这是通过________的方式改变乙醚的内能．
参考答案
第十三章内能与热机
第一节物体的内能
知识管理
1．无规则动引力斥力间隔势动能势能总和焦耳J 越大动
2．做功热传递机械转化转移热传导对流热辐射温度差 3.内能传递Q 焦耳J
基础题
1．D 2.D 3.C 4.热传递增大 5.丙甲乙 6.做功热传递等效
中档题
7．C 8.D 9.A 10.D 11.增大热传递12.减小热传递熔化13.机械(或动) 做功热传递
拓展题
14．D 15.(1)60 (2)小于(3)减小做功。