山东省莱芜市九年级语文中考三模试卷

山东省莱芜市九年级语文中考三模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、字词书写 (共1题；共5分)
1. （5分） (2019八上·富顺月考) 用楷书写下面的句子。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

二、句子默写 (共1题；共6分)
2. （6分）古诗文默写
（1）子夏曰：“________，切问而近思，仁在其中矣。

”（《〈论语〉十二章》）
（2）春蚕到死丝方尽，________。

（李商隐《无题》）
（3）采菊东篱下，________。

【陶渊明《饮酒（其五）》】
（4） ________，枳花明驿墙。

（温庭筠《商山早行》）
（5）古诗中，动物的出现为春色平添了几分生机，白居易的《钱塘湖春行》中通过动物写明媚春光的两句诗是：________，________。

（6）思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。

潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“________，________。

”（填写李商隐《夜雨寄北》中的句子）
（7）“五四”青年节到来之际，校长在晨会上寄语全校学生：如果要在未来的人生旅途中更好地把握自己，就要有王安石登飞来峰时“________，________”的抱负和胸襟。

三、综合性学习 (共1题；共7分)
3. （7分）阅读下面一段文字，完成题目。

在人生的航程上，一定会有许多美丽的风景：朝看日东升，暮赏霞西落，夜观星斗移，梦伴明月行。

在这风光（wú xiàn）的生命航程中，假如你累了，可以躺在蓝天下小憩 A 看行云流水，思人生（zhēn dì）；循理想轨迹，鼓生命风帆。

你就会信心倍增，你就会 B ，重新划动生命的（shuāng jiǎng），坚定不移地前进！
（1）
根据拼音写出相应的汉字。

（2）
在横线A处填上正确的标点符号。

A处的标点是__________。

（3）
处应填的成语是。

A．器宇轩昂 B．蓄势待发 C．锐不可当
四、名著阅读 (共1题；共5分)
4. （5分）名著阅读。

（1）
选出对名著内容表述不正确的一项（）
A . 《水浒传》中的林冲本是个逆来顺受的禁军教头，因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人，在一个雪夜被逼上梁山。

B . 《童年》中的外祖父是一个吝啬、贪婪、残暴的人。

他狠心地对待手下的工人，有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。

C . 《海底两万里》中，尼摩船长在荒岛上建造的诺底留斯号潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。

D . 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。

他与虎妞结婚后，用虎妞的钱买了车，最后却被孙侦探敲诈去了。

（2）
请结合《简·爱》中主人公的人生经历，续写一句话。

在舅妈家，简·爱直斥骄横凶暴的表哥，她的刚烈令人敬佩；在慈善学校，简·爱深夜去看望病重的海伦，她的善良令人感动；在桑菲尔德庄园，。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
5. （6分） (2017七下·南京月考) 阅读下面这首词，完成下列小题。

虞美人梳楼
[宋]蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨。

春在溟濛处。

楼儿忒小不藏愁。

几度和云飞去、觅归舟。

天怜客子乡关远。

借与花消遣。

海棠红近绿阑干。

才卷朱帘却又、晚风寒。

【注释】①溟濛（míng méng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。

②忒（tuī）：太。

（1）
这首词中作者选取了绵绵的细雨、________和________等自然景物，描绘出江南春天的景致。

（2）
这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。

六、文言文阅读 (共1题；共8分)
6. （8分） (2016七上·宁河月考) 仔细阅读《陈太丘与友期》，回答下列问题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（1）
解释加下划线的字
①期日中________
②太丘舍去________
③下车引之________
④入门不顾________
（2）
用现代汉语解释下面的句子。

与人期行，相委而去。

（3）
给文中画线句子加上正确的标点符号。

君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。

（4）
通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?
（5）
从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?
七、现代文阅读 (共2题；共31分)
7. （20分）阅读下文，回答问题。

记忆里的乡戏
曾令兵
很久以前，家在近郊，桑葚的红紫，阳桃的青绿，茉莉的皎白，菊花的金黄，都曾是为我美好重年打底的绚烂，但总是不及村里青石戏台上上演的一幕幕悲欢离合的戏曲留下的妖娆。

每逢农历里的大节，悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来，轻敲着耳骨钻进心里，一丝一缕地洇成一片浮动的朦胧月色的迷醉时，我就马上明白村里请来的戏班子已开始吊嗓子练唱了。

恍隐中，艺人们躲在飘飞水袖后面的羞涩笑靥仿佛就在眼前，于是便万分心急地拉着爷爷去看戏。

小庙前的空地上也早就坐满了人，三三两两地低声交谈，但从不高声说笑。

农人们平日里的粗犷全不见了，脸上全无例外地带着幸福的神采，眼角眉梢上写满了认真与期待。

此时，皎洁月光下的戏台正浸润在夏夜清冽而洁净的空气里，还弥漫着日间谷子残留堕微香，夹杂着泥土和夜雾的味道，轻轻一嗅就舒坦无比。

终于开唱了，师傅们敲着金钹拉着二胡，好听的亲切曲调就飘了出来飞到各个角落，让人感到一阵莫名的兴奋。

故乡的乡戏虽然没有吴侬软语的越剧那样珠圆玉润，却带着特有的热情，活泼但不媚俗，平易却又不卑贱，向外散发着它古老而不失蓬勃的生命力。

只是年纪尚小，听不全那些时而迅疾时而凝重的台词，总是一知半解地连蒙带猜，也分外关注台上艺人的一颦一笑。

不必说孩子们最喜欢的滑稽可笑的丑角，即使是面对拖着长腔的老生也舍不得移开眼去，小小年纪竞也会随着剧情不时喟然长叹抑或拊掌大笑。

只是黄毛丫头实在无法免俗，最喜欢花旦与小生。

记忆里的小生是由女子反串的，那清丽如水的容颜在峨冠博带的映衬下倒也平添几分英气。

雪白的扇骨一滑，书生的倜傥潇洒就在风中徐徐绽放。

只是那小女子些微的腼腆与羞涩依旧会偶然地在那儒雅的微笑里悄悄显现出来。

演花旦的也是极为标致的女子，掩嘴微笑时会忽然满脸绯红，让双颊上的胭脂生动起来，清甜的歌声在那一低头的温柔里慢慢荡漾开去，搅得台下人们的心里荡起一圈圈的涟漪。

唱到动情处，她眉尖一蹙，长长的水袖一摆，自是有说不出的妩媚。

故事总是在不知不觉间落入俗套，俱是花前月下的才子佳人，征战沙场的骠骑女将。

但这些全都凝聚着故乡人们的幢憬与希冀，对于善良和正义的坚持与笃信让一切都变得可亲可敬。

曲折跌宕的情节也叫人分外着迷，心旌摇动之际就跌入了戏中的情境，为英雄早逝扼腕，替美人玉殒心伤。

所以，每当爷爷倦了要走我都会固执地留下来，哪怕要独自一人走在归家的夜路上。

多年来我还一直认为，戏台上眉分八彩气宇轩昂的俊朗与眉似远山朱唇妙目的俏丽，是生活里难以企及的美好，再也没有任何东西能够拥有那复活瞬间的鲜活和感动。

浓缩了芸芸众生生命轨迹的乡戏，将凭借着它绵长而坚忍的生命力，在一个又一个美好的季节里，向所有憧憬美好的孩子一次又一次地讲述一切美丽的故事……
（有删改）
（1）作者记忆中的乡戏具有怎样的特点？请用原文回答。

（2）请赏析下面句子中划线字的表达效果。

悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来，轻敲着耳骨钻进心里。

（3）任选文中一处画线句，分析它的描写方法及其作用。

（4）故乡的乡戏“故事总是在不知不觉问落入俗套”，但故乡的人们为什么还对乡戏情有独钟？
（5）文章最后一段主要运用了什么表达方式？有什么作用？
8. （11分）阅读下文，回答问题
麦与镰的季节
屈绍龙
①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。

阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。

在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。

麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。

②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。

粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。

③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。

就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。

④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。

羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。

麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。

岁月，让
人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。

⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。

月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。

作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。

⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。

初夏时节，麦子成了待阁的少女。

⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。

或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。

我只好蹲下，与她们近距离接触。

我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。

⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。

不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。

⑨远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。

或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。

⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。

当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。

此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。

绿色，是最感人，最有情的。

她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。

⑪手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……
（选自2017年第5期《散文选刊》有删节）
（1）根据文章内容，将表格补充完整。

扬花的麦子成熟的麦子①________收割麦子赞美麦子
温情②________努力生长牵挂母亲③________
（2）文中的两处划线句子富有表现力，请加以赏析。

①麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。

②我只好蹲下，与她们近距离接触。

我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。

（3）第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？
（4）阅读下面两段文字，回答问题。

①岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。

——屈绍龙《麦与镰的季节》
②正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

——冯骥才《日历》
以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈谈自己的看法。

八、命题作文 (共1题；共5分)
9. （5分） (2019九上·揭阳期末) 阅读下面的文字，根据要求作文。

记忆是一颗五彩斑斓的水晶球，在我们追着岁月的步伐飞身而过时，散落成一地的碎片，或闪着璀璨的光芒，或攒着晶莹的泪滴，或盈着欢声与笑语……一路走来，我们遗失了太多，每次深深地想起却又在不经意间忘记，你是否会回身捡拾你遗落的点点滴滴？
请你以“捡拾的碎片”为题，写一篇文章。

要求：先将把题目补充完整；自选文体；500字以上；文中不得出现真实的姓名、校名等。

参考答案
一、字词书写 (共1题；共5分)
1-1、
二、句子默写 (共1题；共6分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
三、综合性学习 (共1题；共7分)
3-1、
3-2、
3-3、
四、名著阅读 (共1题；共5分)
4-1、
4-2、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
5-1、
5-2、
六、文言文阅读 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
七、现代文阅读 (共2题；共31分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
9-1、。