人教版三年级语文上册期中试卷(A4打印版)
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人教版三年级语文上册期中试卷(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、看拼音,写词语。
fùráo yōu měi guīlìshān hú(________)(________)(________)(________)zhàn kāi hǎi shēn rúdòng wēi wǔ(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
虚(_______)虎(_______)揉(_______)柔(_______)
酒(_______)洒(_______)懦(_______)需(_______)
设(_______)没(_______)挣(_______)净(_______)
三、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。
老奶奶高兴极了,他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索,她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了,弟弟在听故事,
弟弟在听故事,她拍着手又蹦又跳。
四、把下面词语补充完整。
提(____)吊(____)(____)忙(____)乱(____)干(____)燥(____)牙(____)爪秋高(____)(____)(____)(____)知秋
(____)(____)尽染春(____)秋(____)(____)谷(____)登
五、选词填空。
继续连续陆续
(1)李伟(______)三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业,又(______)做数学作业,一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果…..就
(3)(______)晴天还是下雨,他(______)是第一个来到训练场。
(4)(______)下雨了,他(______)不去参加训练。
六、按要求完成句子练习。
(1)人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)
_______________________________
(2)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字写句子)
________________________________________________
(3)沙滩上有贝壳。
(扩写句子,至少两处)
_______________________________
(4)《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。
(修改病句)
______________________________________________
七、课文内容回顾。
1. 秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了____代诗人
_________写的《山行》中的诗句:“__________________,
__________________。
”
2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的,描写了________(季节)的景色,其中“__________________,__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写,抒发了诗人___________的情感。
4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活______的之情。
5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的____________、
___________,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者
____________________之情。
6. 《听听,秋的声音》是一首现代诗,作者具体写了__________、
_________、_________、__________的声音,抒发了作者_____________之情。
八、阅读理解。
南湖的晚霞
我家住在南湖旁边。
每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
美丽的南湖,全被霞光染成了红色。
湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。
晚风吹来,荡起一层层湖波。
这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。
前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。
1.“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
美丽的南湖,全被霞光染成了红色。
”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。
2.用“______”画出文章的总起句。
3.湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。
在这句话中,作者把________比作________。
4.这篇短文作者主要写___________________,表现了作者________________之情。
九、习作训练营。
题目:真有趣
提示:1.在暑假生活里,你经历了哪些有趣的事情呢?是游泳,还是与爸
爸妈妈一起旅游?是打篮球,还是与小伙伴们一起去爬山?仔细回想,先把题目补充完整,再写一篇习作。
2.语言通顺,描写生动有趣,重点体现出“有趣”。
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参考答案
1、富饶优美瑰丽珊瑚绽开海参蠕动威武
2、虚心老虎揉搓温柔喝酒洒水懦弱需要设计没有挣钱干净
3、老奶奶高兴极了,她那满脸皱纹都展开了。
爸爸在思索,他那两道浓眉紧锁着。
妹妹高兴极了,她拍着手又蹦又跳。
弟弟在听故事,弟弟在听故事,
4、心胆手脚口舌张舞气爽一叶层林华实五丰
5、连续继续无论都如果就
6、街道被人们打扫得十分干净。
示例:弯弯的月儿像小船。
示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。
《望天门山》的作者是唐代诗人李白。
7、唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花宋苏轼秋天一年好景君须记最是橙黄橘绿时梧桐树叶江水秋风思念家乡比喻热爱缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱和赞美黄叶蟋蟀大雁秋风对秋天的热爱
8、
1.天空湖面
2.每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
3.湖波红绸
4.南湖晚霞的美丽。
对晚霞、对南湖的喜爱
9、
旅游真有趣
暑假,我们一家人到大连旅游。
在星海公园的激流探险宫中,我和弟弟玩得可痛快啦!
我与弟弟兴致勃勃地坐上探险船,开始前进。
船随着水流的速度向前冲,突然,船拐了个弯,进入一个漆黑的山洞,里面伸手不见五指,还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。
我们的船上升了,足有七八米高,到顶峰后,又立刻俯冲下去,溅起四五米高的水花。
船继续前进,洞的深处,出现了微弱的光线,无数庞然大物忽隐忽现。
当船靠近时,我们俩才惊奇地发现,原来是许多形象逼真的恐龙。
若不仔细看,还真要吓一跳。
这些恐龙个个张着血盆大口,看起来很可怕。
水流加快了,一个急转弯,我们便来到“猿人世界”,在茂密的森林中,能看见人类的祖先活灵活现的身影。
它们有的坐在草地上,围着一个圆东西看着,有的吊在树上嬉戏,还有几个在水边洗脸洗脚。
突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,挡住了我们的去路。
机灵的姐姐把头一缩,刚刚能通过,我也低头试了试,可是不行,我干脆就蹲在船舱底,嘿,还真成功了。
刚刚通过一个障碍,突然激流停止了,我们只好用船浆自己划。
我和弟弟齐心协力,使劲划着,大约20分钟后,我们到达了终点,结束了这次刺激、有趣的探险旅游。