我的班主任老师作文(8篇)
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我的班主任老师作文(8篇)
我五年级,换了三个班主任。
今天我只讲讲我的新班主任程老师。
程先生身高1.6米左右,皮肤白皙,年龄30岁左右。
我们做得好的时候程老师很温柔,做得不好的时候很严格。
程老师有个4岁的女儿叫* * *,在我妈班上幼儿园!据我妈说,程老师不仅是个好老师,还是个好妈妈。
她把女儿教的很好,女儿在她妈妈班上很优秀。
程老师写的很好,读的很动情,教学方法也不一样。
程老师教课文的时候,我们先总结主要内容,再认识作者,然后学习重要的单词和短语,最后学习每一个自然段。
尤其是在学习重要的单词和短语时,程老师并没有直接告诉我们意思,而是让我们自己去理解。
我记得学第一课的时候,程老师让我们用自己的话来表达最后一句话的意思。
曾俊宁站起来说:“我们是吃着读书长大的。
这句话的意思是,食物是身体的满足,读书是精神的满足。
”程老师笑着点头说:“你说得很好,把我想说的都说了。
”我认为这种方式不仅给学生提供了一个表达自己的机会,也增强了他们的勇气和自信,让我们更好地理解和记住这句话。
我们班所有的学生都喜欢程老师的语文课。
我们希望老师能提高我们班的语文成绩,也希望我们四班在程老师的带领下,在五年内变得越来越好。
我的班主任是一个中年妇女。
她有一双大眼睛,非常神奇。
有时候她的眼睛能直直地看到你的内心,仿佛你在她眼里有点透明,能看透一切。
班主任不是很高,有点胖。
她在我们眼里是个很好的老师,很和蔼可亲。
我们对学生也很尽责。
不管你在生活或学习上有什么困难,告诉我们的班主任,她总是尽力帮助我们解决。
姓张的班主任是我们的语文老师。
我们的张老师是一位非常认真负责的老师。
平时我们早上只有40分钟的学习时间,班里有些老师看不了早上的自习。
但是我们班没有。
每天我们进教室之前,张老师都在门口等我们。
有时候允许我们自学写作业,但更多的时候是在讲知识点,分析,技巧。
我们有时听写新单词,有时考试背单词。
虽然只有40分钟,但它充分体现了我们张老师对我们认真负责的态度,也为我们班赢得了荣誉。
我们班的语文成绩整个学期都是全年级第一,多次在校会上被校长表扬。
其他老师都很羡慕,但不知道这一切都是我们张老师认真负责工作的结果。
张老师对我们很好,从不体罚我们。
有事情要跟我们讲道理,让我们从心底里感受到自己的错误,让学生不再犯错。
如果只以体罚的方式惩罚学生,让他们口头上承认错误,以后同样的情况一定会再犯同样的错误。
张老师也很公平,不会偏袒任何一个学生。
不管你是班上的好学生还是调皮的孩子,和他一样。
他不会因为你是好学生而区别对待你,因为你是坏学生,他会不理你。
相反,张老师总是让好学生帮助差生,补课,讲解。
成绩好的学生会帮助成绩差的学生不仅不影响成绩,还能巩固功课,有意想不到的复习效果。
我们都很喜欢我们的班主任。
转眼五年过去了,你还是没变。
你还有一双明亮的眼睛,挺拔的鼻子,小巧晶莹的嘴巴,苗条的身材,乌黑的头发。
这是我最尊敬的班主任,苏老师。
苏老师上课很严格。
我记得有一次,我在你们班说话的时候,被你看见了。
你皱起眉头,一手拿着书,一手轻轻推着鼻梁上的眼镜,慢慢走着,眼神严厉的看着我。
“你能在讲台上演讲吗?”我慢慢低下头,慢慢摇头,不再说话。
老师对我们的学习也很负责。
下课后,我们像被放逐的小鸟一样跳出来。
可是你,却在办公室里改了我们的作业,我们却不知道。
老师,你为我们的学习担心,为我们抄试卷买单,我们却不重视。
我们也觉得你在浪费你的努力,我们根本无法理解你的辛苦。
放学了,我们都开开心心的回家了,可是你回家后,匆匆忙忙的吃着饭,埋头工作,一直睡到深夜,这我们还不知道。
我还记得三年级的时候,我很调皮,坐在一把椅子的靠背上。
我不小心摔倒了,撞到了头。
我“哇”的一声哭了。
有同学马上带我去保监室,也有同学去办公室找你。
到了保监室,满头大汗,焦急地问:“你没事吧?打哪儿了?”他轻声说:“下次小心点。
”
老师,你用最高的人情——爱,播下春天,播下理想,播下力量,播下文字,用彩笔耕耘,用汗水浇灌。
这是苏找到的最心爱的老师。
我的班主任,陈老师
无论是主科老师还是负科老师,都深深的印在我的脑海里。
现在,我想介绍一下我们亲爱的班主任老师,陈老师。
她是我心目中最有能力最聪明的老师。
陈老师个子高,有点瘦。
她的黑发整齐地披在肩上,像闪闪发光的水晶钻石。
陈老师非常喜欢她的黑色风衣。
这件风衣很长,一直拢着膝盖。
再加上老陈严肃
的表情,像个有学问的绅士。
我们最欣赏陈小姐的是她温柔的性格。
一般情况下,她不会生气。
她最多在同学面前指出,要求他们齐心协力,帮助改正自己的缺点。
另外,她讲道理,给他们改正的机会。
陈老师最常用的推理方法就是用比喻把一个坏的东西和一个形象、一个丑的东西作比较,让我们认为是真的,然后我们就可以犯错,改正。
但是,还是有人认为这是一种非常不文明的做法。
但是现在学生这么难管教,也只有这样才能形象化。
有一次,一个同学拿着作业本写作文,这是陈先生一开始就反复强调的话题。
现在,有些人知道如何违法,当然应该受到严厉的惩罚。
于是,陈老师又打出了她的“丑象法”。
她愤怒地瞪着那些懂法犯法的学生,嘴里发着气:“你的饭在你的厕所里吗?你家厨房是用来拉屎的吗?”我们班一半的学生在得意洋洋地看着丢人的学生笑,另一半在夸张地做着恶心的动作,仿佛要把上辈子吃过的饭都吐出来。
的确,这样的话虽然听起来让人不舒服,但却像一把把机关枪一样有说服力。
一瞬间,他们像闪电一样打了很多人。
为了不让自己在课堂上出丑,很多同学都变了,但都是有尊严的学生,有的还在破坏自己的尊严。
陈老师给他们起了几个专门给他们起的“独一无二”的外号。
班里坏人坏事很多,大部分都是陈老师自己解决的,把我们这些思想还在小学的中学生改造成热爱班级,热爱爱国的小大人,把我们这个被摧残的班级制度改造成一个良好团结的班级制度,把一批批长期存在的问题改造成犯错误的好少年。
这是我们的好老师,陈老师。
她的话永远是我们生活的指路明灯。
班主任/班主任
心里千言万语,却无从谈起。
当你想起和我们在一起的那些日子,当你想起自己的声音和笑容,泪水盈眶。
我尽力不让它们流走。
如果你想看到我令人失望的样子,你会嘲笑我。
我不想让你嘲笑我。
今天早上明明看见你了,我还笑着和你打招呼。
你今天下午为什么离开?我怪你。
我怪你走得这么突然。
我知道你怀了宝宝,天天给我们上课不容易。
我也知道让你回家休息是为了你好。
所以,当我看到小刘的眼睛通红的时候,我就不像他们了。
我对他们说:“你们为什么哭?班主任要休息了。
让她累了怎么办!”
我当时也是这么想的。
我在教室门口和别人讨论去你家的时候,可能是我们的声音太大了。
一班班主任出来对我们说:“你们在这里又哭又喊。
其他课怎么教?”!另外,如果新老师看到你,你怎么能不下舞台呢?以后会有人认真教你吗?回教室去!“所以我们回去了。
其实我觉得她说的很有道理。
如果你回去休息,我们不能把你拉回来!我们没有理由不开心。
最后,其他人都同意不要给新老师留下不好的印象,也不要让你难堪。
班主任你知道吗?新老师上课的时候,我有几次上课想哭的冲动,我忍了。
下课后,我哽咽得说不出话来。
她很年轻很漂亮,但我还是觉得你比她优秀很多。
不知道为什么,我看着她,脑海里浮现的是你。
你在讲台上微笑着给我们讲课,那么温柔善良。
老师,越想你越想哭。
以前的不开心都已经抛在脑后了。
我从没想过你这么优秀。
我失去了一个好班主任,我能不难过吗?
下课后,我终于忍不住了,悄悄大哭起来。
小沛,你最得意的学生,和我的感受一样。
我不想难过。
我应该和你在一起开心的。
然而,思念的感觉不时飘过我的心,我无法快乐。
我很想适应新的班主任,但是她永远无法取代你在我心中的形象。
我想起他们今天说的话:失去了才能珍惜。
现在想想,要从一开始就珍惜。
现在,错过了也没用。
亲爱的班主任,不用担心我们。
你走了我会更努力的。
愿你和你的孩子天天开心,永远开心。
我的班主任
她是最无私的,她是最纯洁的。
她总是以一颗纯洁和耐心的心教给我们知识和生活的真相...但她不想要任何回报。
她只是耐心地教我们,从不抱怨或惹恼我们。
她总是面带微笑地面对我们。
啊!她的心是如此纯洁...
一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一张能诉说人生哲理的嘴,朴素的衣服,甜美的笑脸,卷曲的头发,造就了一个高贵而伟大的人——我的班主任。
我的班主任教我们数学。
虽然她不能用很多好词说很多话,但她简单的语言总是有很多原则。
她总是对自己的工作非常负责。
她总是认真耐心地教我们。
有一次我们学校要选人评价,我被选上了。
还记得复习的时候有多感动!
每天晚上去学校补课。
每次,我们不仅迟到,而且还有很多作业。
但是,比我们更累的班主任并没有抱怨什么。
她每天都要为我们找很久很久的好话题。
有时候有些问题很难,他也不会想很久。
每天,我们已经在床上了。
他耐心地在电灯泡下批改我们的作业,耐心地解决每一个问题。
第二天总能看到她的黑眼圈。
我很想为她做点什么,但是我能做什么呢?我只要认真听讲,努力考个好成绩就行了。
最后,是评价日。
我们都很紧张。
我们和语文老师在车站等她,但她很久没来了。
“铃铃铃”电话响了,“喂,是谁?”我不知道语文老师在和谁说话。
我期待班主任的到来。
加油~ ~
“你班主任病了,她太累了,她为你病了,你一定要争取成功。
”语文老师说。
突然,我的内心是如此的感动,我仿佛在对班主任说“你辛苦了”。
我感动的哭了,眼泪已经不经意的流了下来。
班主任,我会尽力的。
你努力了。
我会加油!!!
我永远不会忘记那个名字——林桂枫,这是我班主任的名字,这是一个伟大的名字。
亲爱的林老师,我永远不会忘记你。
虽然一年后上了初中,但我永远不会忘记你的笑容。
我会非常清楚地记住你的话和每一个善良的行为。
林老师,你辛苦了,我永远爱你!!
我的班主任
新学期来了,我的新班主任来了。
身材外貌和她同龄的人没什么区别,除了她明亮的眼睛和经常拍的手给我留下了深刻的印象。
张老师对工作非常投入,尤其是在学习上。
有一次上课,她感冒了,声音嘶哑,但她还是坚持带着病耐心给我们讲课,有时做手势,有时想发出声音问我们听明白了吗?我们静静地听着,比平时更加专注,因为我们正在和老师进行心心相印的交流。
这位老师以她的专业精神给我们上了一堂关于知识和生活的课。
她工作非常认真。
每次开会回来,她都会把学校的要求一字不差的传达给我们,强调给我们带来的好处。
让我们积极配合,共同做好班级工作。
张老师讲课很幽默。
每当我们在语文课上提不起精神时,她就会不失时机地安静下来,调节课堂气氛。
有一次,老师让我们把一段话和成语“兴高采烈、郁郁寡欢”联系起来。
几个同学发言后,张老师说:“我也联想到一段话。
学生们怎
么看?据说考完一天,小明拿到试卷,发现自己考了个好成绩,这让平时连及格线都过不了的小明很开心。
当他高兴地回家时,他可以回家看看。
原来试卷在一张桌子上。
下午上学的时候,他沮丧地来到学校。
他一进教室门,就看到同一张桌子上拿着一张试卷,对着他摇晃。
当他接过来的时候,他的试卷竟然很优秀。
下午,小明放学后很开心。
一路回家。
”张老师讲完后,教室里立刻爆发出阵阵笑声。
这样,张老师的幽默就像一剂灵丹妙药,让学生们轻松了很多,语文课也在这种轻松愉快的气氛中进行着。
以至于我们听她讲课,经常听上帝讲,希望她能把下一节课的知识传授给我们。
同时也深深感受到张老师身上有一种不可抗拒的魅力,那就是渊博的知识和高超的教学水平。
张老师也很爱玩。
有一次我们进行了拔河比赛。
张老师也跟着我们。
不时和我们一起欢呼。
等我们赢了,张先生活蹦乱跳的。
那样的话,他还是个比孩子还孩子。
我的班主任就是这样的人...
认真,批判,害怕,相信同学们在谈论班主任的时候,都会情不自禁的飘这几个字。
我们班主任不是这样的。
她善良,善良,美丽,这是形容她的最好的词。
你一定认为我在说大话。
可能你听了下面的例子就不会这么想了。
“同学们,放学了。
”随着放学铃声的响起,班主任胡老师让我们出去排队上学。
我二话没说,收拾好书包,一眨眼就冲出了教室。
排队上学漫长而无聊。
为了解闷,突然想到一个好玩的游戏——踢石头,完全没有意识到它的危险。
于是我找了个“铁哥们”,兴致勃勃的玩了起来。
《捉》和《看我》,我们玩得正开心的时候,小石突然不听我们的,硬要反对我们,飞进了51班的教室。
把我们两个吓得魂飞魄散,脸“唰”地变红了。
我的细毛直立起来,时间就像凝固了一样。
门开了,里面的老师走了出来,把我们带到班主任胡老师面前。
“这太可怕了,难免会被骂。
”我们垂着头,不再像刚才那样激动,只是一言不发地等着老师的评论。
没想到胡老师只是轻描淡写地说了一句:“这太危险了,下次一定要注意!”原来她早就看出我们对自己的错误后悔了,所以没有批评我们。
想到这,我们更加惭愧,我们已经下定决心,不能犯任何错误,让老师担心。
我们的老师虽然那么大度,但是在学习上,只要我们一不小心,她立刻用犀利的目光提醒我们要好好学习。
我的班主任就是这样一个在生活上关心我们,在学习上严格要求我们的好老师。
她不仅教会了我们文化知识,还教会了我们如何做人。
她为我们创造了一个温暖友好的家庭。
我们班的班主任这学期又换了,跟以前不一样了。
这学期我们班有两个班主任,其中一个幽默帅气,就是我们班的副班主任李老师。
李先生,刚大学毕业,又高又瘦,鼻梁上架着一副眼镜。
他说话非常幽默。
我们都很喜欢他。
记得有一次,学校开运动会。
我们六年级两个班参加接力赛,我们班输了,大家都很沮丧。
李老师跳起来喊道:“对,我们班第二个!”说完,他摔倒在地上。
大家都被逗乐了,暂时把失败的痛苦放在一边。
李小姐不仅幽默,而且待人接物也不一样。
开学第一周,我们班文明班扣了40多分。
当李小姐发现后,她那张幽默的脸渐渐严肃起来。
对我们说:“今天我们不上课,站成军人的姿势。
”听了李先生的话,大家都很高兴,我也暗暗高兴,心想:为什么军人的姿势很难站?李老师接着说:“双手放在大腿左右两侧,抬头挺胸,面对太阳不要动。
”我是按照老师的方法做的,一开始还可以。
五分钟过去了,觉得头有点酸,但还是坚持下来了。
二十分钟过去了,我感觉手脚麻木了。
“零零零……”一节课终于结束了。
回到教室后,李老师给我们讲了很多道理。
从那以后,我们班的文明课分逐渐少扣了,但是有几个红旗。
我们班的李老师与众不同。
我的班主任给我身边的老师写了400字
我们班主任生来鹅蛋脸,头发浓密,大眼睛像紫葡萄。
平时很平易近人,但在做“生意”的时候,又很严格,经常吓到我。
这是我们的班主任,王老师。
记得有一次,我为了看动画片没有完成王老师布置的作业。
第二天一到校就把做完的作业交上来,没做完的作业却留在书包里,还在想王老师查不出来。
谁知道第一节课被王先生叫到办公室。
去办公室的路上,我心里不停的咚咚,想着怎么办!没多久就到了办公室。
我一进去,王先生就笑着问我还有没有作业。
我立刻想到说:“忘了带。
我把它忘在家里了。
明天可以带吗?”谁知道王老师说:“好吧,我打电话给你妈妈,让她放学来接你的时候带着。
”。
吓到我了。
要知道,
如果我妈发现了,后果会很严重的。
想到这里,我只好老老实实告诉王先生真相。
没想到王老师会怪我,但他很认真的告诉我“作业没写完可以补,撒谎不能补。
”我点点头,马上同意了。
这是我们的班主任,王先生。
你就像一个辛勤的园丁,培育着花园里所有盛开的花朵。
在你孜孜不倦的教导下,我们蒸蒸日上。
我们的班主任徐老师教我们语文。
她中等身材,眼睛小,但眼睛明亮。
她说话流利,头脑清晰。
她的字写得工整,就像印刷体一样,经常说“做人就像汉字一样刚正”。
她对学生要求很严格,这在我们学校很有名。
要知道,她严肃的外表包含着一颗火热的心。
记得有一天早上,我来到学校,准备拿出语文书早读。
然而我翻遍了我的书包,没有找到任何语文书。
哦,不,我把语文书忘在家里了。
耶稣基督!这个呢?我好像掉进了冰窟窿里,从头到脚。
幸好当时早操铃响了,我赶紧和大家一起出去做早操。
但是早操可以让我节省一段时间,而不是一天!可惜做了练习后,指导主任来台上演讲了。
第一节课是语文课,这让我没有时间借书。
如果在课堂上和同学分享一本书,不就是“不被压”吗?
该上语文课了。
我只好把数学书压在作业本下面,坐在教室里,免得被徐老师发现。
徐老师让我们打开书看的时候,我也打开了“语文书”,跟南国老师一样。
我偷偷看了看徐先生,发现徐先生在盯着我看,眼神好奇怪!更糟糕的是,我没有用手遮住“数学”这个词,我的脸因为害怕而变得通红。
之后老师会请我出教室?下课给我爸妈打电话?或者...
我看到徐老师一边认真听我们的学习,一边向我走来。
我没想到的是,她把她走近的语文书给了我。
突然,一股暖流涌上心头!徐老师,我谢谢你,谢谢你的爱!
徐先生不得不在课堂上带教案,但是没有书。
但是,在指导我们背诵的时候,还是那么生动流畅,在分析重点句子的时候,还是那么准确清晰...
这节课,我用心听了,深有体会!我永远不会忘记这一课!。