2021年苏教版五年级语文(下册)三单元考试卷及答案

2021年苏教版五年级语文(下册)三单元考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
dùjìjiān dūwěi tuōshuǐ zhài zhē zhù
jié qǔquán tóu chuǎn qìsū ruǎn guǐ jì
二、比一比，再组词。

（10分）
告（_________）状（_________）剪（_________）探（_________）造（_________）壮（_________）箭（_________）深（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱
不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。

2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。

3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……虽然……但是……即使……也……
与其……不如……宁可……也不……既然……就……
（1）（_____）坐以待毙，（______）伺机而动。

这样我们才能有更多胜算。

（2）蔺相如（______）摔碎和氏璧，（______）让秦王的阴谋诡计得逞。

（3）（______）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。

（______），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。

（4）（____）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。

（_____）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。

五、按要求写句子。

（15分）
他长得很瘦弱。

（改夸张句）
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2.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改陈述句）
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3.用一个拟人句写月亮升起。

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4.珍珠鸟便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

（缩句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。

我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞
向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了，生
怕惊跑它。

呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩。

它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

1．在选文里，哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？
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2．在文中，“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”，后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了，这说明了什么？
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3．能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”，为什么？
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4．写出文中点明主旨的一句话。

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5．“信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？
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七、习作。

（20分）
“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。

哪种爱最让你感动呢?请以“的爱”为题,写一篇作文。

要求:感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。

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参考答案
一
妒忌监督委托水寨遮住
截取拳头喘气酥软诡计
二
告诉奖状剪刀探索创造强壮火箭深沉
三
足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数
四
与其不如宁可也不虽然但是因为所以
五
他瘦得像根排骨。

胜利属于这样的队伍，不会属于别人。

月亮哥哥慢慢地从云层里爬上来。

珍珠鸟伸出脑袋瞅瞅我。

六
1．称小珍珠鸟为“小家伙”；俯下头来喝茶；啄着我颤动的笔尖；“我”用手抚摸它细腻的绒毛；趴在我肩头睡着了。

2．作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。

珍视生命，关爱动物，使世界多一抹温暖的色彩。

3．“流泻”，指液体、光线、内心的感情迅速地流出。

而“流写”是生造词语，勉强解释为：内心的感情流出写下。

结合语境，“流泻”比“流写”好。

4．信赖，往往创造出美好的境界。

5．信赖，指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。

美好的境界，指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。