备考计划

2013年秋季学期县期末统测备考计划
学校董干镇新寨中学
科
目
英语
制定
时间
2013年11月9日
任课教师陈宗建
任教
年级
七年级
任教
班级
84、85 备注
参工时间2013年9月
学生
人数
95
优生
人数
8
差生
人数
50
复习
轮次
3
学情分析
七年级84、85两班共有学生95人，从整体来说，学风虽有好转，学习主动性增强。

但从个体来说，学生基础不同，水平不一，很多学生对英语都不感兴趣。

部分学生主要是因为贪玩、厌学，导致自己本身基础不扎实，知识点脱节；而有的学生由于讨厌任课教师而导致上课不想学，想和老师对着做，学习成绩一直上不去……
存在问题
根据本学期期中的情况来看，在英语学科上，学生主要存在以下几个问题：1、学生学习能力存在较大差异。

2、学生基础不同，水平不一。

3、很多学生对英语都不感兴趣。

4、部分学生主要是因为贪玩、厌学，导致自己本身基础不扎实，知识点脱节。

5、而有的学生由于讨厌任课教师而导致上课不想学，想和老师对着做，学习成绩一直上不去。

6、学生听说能力较差……
复习
轮次
时间所用资料应达目标
第
一
轮
第
二
轮
第
三
轮
备考措施
为了学生进一步地提高学习成绩，七年级科任老师一起分析学生的学习情况，就如何提升教学质量交换意见并制定措施：
1、落实好班级常规管理：树学风，正班风，渲染氛围，端正态度，培养兴趣，激发热情；
2、把期末指示复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习
3、在复习过程中，要充分发挥学生的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点……
培优转差措施1、培优有方法，转差有耐心；2、七年级84、85两班共有学生95人，从期期中考试的成绩来看，优生有8人，学困生有50位同学。

为使期末让优生更进一步，学困生迎头赶上，我制定本期辅导计划：
一、在学校冬运会结束后分别找优生和学困生谈话，告诫优生不要骄傲，要更加努力地学习。

同时鼓励学困生不要自暴自弃，打消他们的自卑心理，从新树立起信心，努力学习迎头赶上。

二、学困生在学习上我主要进行基础知识的辅导，针对他们各自的学习情况，采取不同的措施：如在课堂上多给他们回答问题的机会，回答正确多给予鼓励，课外多辅导、多练习等方法来激发起他们的学习兴趣。

三、对优生在学习上我主要培养他们的独立自主的能力、分析问题、处理问题的能力，以及增加他们的知识。

四、在班上开展一帮一互助活动，让优生同学困生结成互助对子，让优生帮助学困生，这样，既使学困生的学习成绩得到提高，又使优生自身的知识得到巩固，一举两得。

五、在平时作业上，对优生我将提高他们的作业难度，使他们在做作业时多动脑筋，满足他们对知识的渴求。

对学困生则适当降低难度，使他们在做作业的过程中获得成功的喜悦，树立起学习的信心。

六、多开展趣味知识游戏活动，让学生在游戏中获得知识，激发学生的学习兴趣……
学科奋斗目标期中考试两班的英语成绩平均分分别为32分、35分，通过期末的长时间复习与学习，我预定期末学生英语平均成绩上升到40分。