2021年六年级语文下学期期末全册分类复习专项提升练习北师大版含答案

2021年六年级语文下学期期末全册分类复习专项提升练习北师大版
含答案
班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 读句子，选择合适的词语填空。

依然毅然居然如果……就……不仅……也……
1．没想到过了几个月，（______）收获了许多花生。

2．岁月悠悠，唯有你（______）如旧。

3．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（______）接受了任务。

4．河水（______）是我们的兄弟，（______）是你们的兄弟。

5．（______）所有的动物都死去了，人类（______）会灭亡。

2. 选择合适的词语填空。

A．头晕目眩B．垂头丧气 C．聚精会神D．没完没了
1.他（______）地从牛棚里走了出来。

2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_______）地在地上刨虫子吃。

3.那些鸡（______）地叫着
4.他飞得那么快，男孩都感到（______）了。

3. 选词填空。

严厉严格严峻严肃
1．望着他那十分（______）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

2．共产党员要（____）遵守党的纪律，服从党的分配。

3．他板起了脸，一声不吭，显得特别（_____）。

4．老班长忽然（_____）地说：“你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情
绪。

”
4. 选词填空。

试图企图
1.许多（_______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。

2.敌人（_______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。

只有……才……无论……都……只要……就……
3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心。

4.（______）平时多读多写，作文水平（______）能提高。

拼音基础
5. 看拼音写词语。

fùjìn cǎi hónɡshén zhōu chuán rǎn
zhēn zhūní nìnɡhūhuàn kuā jiǎnɡ
6. 看拼音，写词语。

qī xīwū yājiǎo bàn fàn mài
là yuènóng chóu bǐ cǐáo yè
7. 看拼音，写词语。

pì jìnɡyú lèkǒnɡ bùkěn shíxínɡ fá
zhēnɡ rónɡpái huái kònɡ zhìjì mòzhà lán
8. 看拼音，写词语。

yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dài
pān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo
形近字词
9. 我能区分下列生字并分别组词。

惯（_________）观（_________）圃（_________）旋（_________）贯（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________）
10. 给下面的形近字组词语。

靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）俨（______）糜（______）咀（______）尊（______）载（______）严（______）
11. 给下列字组词。

思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）
12. 比一比，再组词。

僧（______）妹（______）桥（______）浑（______）浩（______）
增（______）昧（______）侨（______）辉（______）诰（______）
句子强化
13. 按照要求改写句子。

1．我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。

（换种说法，意思不变）
______________________________________
2．走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟鸣。

（修改病句）
______________________________________
3．对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，并没有任何阅读价值。

（改为反问句）
_______________________________________
4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩写句子）
_______________________________________
5．井冈山是中国革命的摇篮。

（照样子写句子）
_______________________________________
6．今天早晨下着大雨。

我们班同学没有一个迟到的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
_______________________________________
14. 按要求改写句子。

1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。

（改为反问句）
__________________________________
2．保住了这黄土，我们有这绿树。

（加恰当的关联词）
__________________________________
3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

（改为“被”字句）
__________________________________
4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）
__________________________________
5．闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

（改为双重否定句）
__________________________________
15. 按要求完成句子练习。

1．广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

（缩句）
______________________________________
2．马宝玉举起石头向敌人砸去。

（扩句）
_______________________________________
3．会场上爆发出一阵掌声。

（改为夸张句）
__________________________________
4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
_________________________________
5．五位壮士痛击敌人。

五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。

（把两句话合并成一句话）
___________________________________
16. 按要求写句子
1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。

（修改病句）
__________________________________________________
2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）__________________________________________________
3.你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

（改为比喻句）
___________________________________________________
4.我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱春风，因为它_________________；我爱__________，因为它
_________________。

（补写句子）
补全词语
17. 补全下列词语。

满（____）怒火全神（____）注五（____）六色斩钉（____）铁
热血（____）腾（____）首挺胸气（____）山河（____）精会神
（____）言自语四（____）八方（____）天动地坚强不（____）
18. 把四字词语补充完整。

呆（____）呆（____）（____）露无（____）汹涌（____）（____）（____）（____）所以（____）高一（____）威风（____）（____）
19. 先把词语补充完整，再选择其中的两个词语写一句完整的话。

（____）（____）双美万象（____）（____）日夜（____）（____）（____）（____）得已截然（____）（____）悬灯（____）（____）________________________________________
20. 把词语补充完整，然后完成练习。

硕大无（____）顾影自（____）（____）然大悟翠（____）欲流
一（____）千里（____）驰神往孤芳自（____）参（____）不齐
1.以上词语中描写颜色的有:_______ 、_______ ，这样的词语还有______ 、_____________ 、______ 。

2.以上词语中形容自我欣赏的有:______ 、_____ ，与它意思相近的词语还有:_______ 、________ 。

3.以上词语中形容突然明白的是_____ ，与它意思相近的词语还有:______ 、______ 。

阅读理解
21. 现代文阅读。

剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对”。

儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。

”
一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。

见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后
．．．．，小心翼翼，实在是多余了。

1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是
______________。

2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过2个字）。

答:①慢下来的原因是：________________________
②快起来的原因是：____________________________
3．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是
____________________
4．本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。

答:本文告诉我们：___________________
22. 阅读短文，完成各题。

老人与海（选段）
鲨鱼快速靠近船尾，在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴，眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。

鲨鱼的头钻出水面，背也露了出来，老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部，插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。

其实那些线是不存在的。

只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛，咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。

不过那是鱼脑所在，老人刺中了这个地方。

他用血汁模糊的双手使出全身力气，把鱼叉结结实实地刺了进去。

他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。

鲨鱼翻过身来，老人看见它的眼睛已没有了生气。

随后鲨鱼又翻了个身，身上裹了两圈绳索。

老人知道鲨鱼已经死了，但它不愿接受死亡。

接着，鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进，尾巴击水的地方泛起了白色的水花，绳索绷紧了，颤抖着，最后断掉了。

这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面，在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它。

随后，鲨鱼慢慢地下沉了。

“它叼走了近四十磅肉。

”老人大声说。

还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想。

现在我的大鱼又在淌血了，而且还会有其他鲨鱼来袭的。

大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了。

鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。

不过，攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了，他想，我见到过的登土鲨就数它
最大。

上帝知道，我是见过大鲨鱼的。

好景不长，他想。

我现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼，希望独个儿在床上躺在报纸上。

“但是人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，却不能被打败。

”不过我还是很难过，我竟宰了这条鱼，他想。

1．这段选文的主要内容是____________________
2．“它叼走了近四十磅肉。

”老人大声说。

（试着在提示语中不用“说”，直接用老人说这句话时动作和神态来代替。

）
______________________
3．下列句子是比喻句的是（）
A．鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。

B．现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼。

C．鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进。

4．选段对老人（桑提亚哥）的描写，主要采用了______________描写、
__________描写和_________描写的手法。

5．“一个人可以被毁灭，却不能被打败。

”说说你对这句话的理解。

______________________
23. 课内阅读。

青山不老（节选）
看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。

他己经将自己的生命转化为另一种东西。

他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

1．选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。

2．选文中破折号的作用是（）
A．表示解释说明B．表示递进C．表示转折
3．联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？
______________________________
4．你是怎样理解“青山是不会老的”？
_______________________________
24. 阅读下面短文，完成下列各题。

烛心
①乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。

②“笃、笃、笃”，小莉刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。

③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”
④“怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西，这样的邻居真让人无语……这不行，今天借给他家蜡烛，明天说不定还来借什么。

不，不行!”小莉的脑子急速地转着。

⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。

”说完就准备关门。

⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。

”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根红红的蜡烛。

⑦面对孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。

她无力地蹲下来，扶住孩子的肩膀，脸却扭向一边，不敢与孩子对视……
1．这篇小小说只有二百余字，情节富于变化，语言凝练但意味深长。

小说开篇只用六个字点明故事发生的环境：_____；小说很巧妙地塑造了两个人物形象，一个是站在“台前”的_____，一个是藏在“幕后”的_____。

2．第④自然段主要对小莉的_____进行了描写，第⑦自然段主要对小莉的_____进行了描写，这样写的好处是：_____。

3．小说在后面才点明小男孩的来意，这样写有什么好处？
_____。

4．你觉得作者为什么用“烛心”做题目呢？写出你的理解。

_____。

5．你喜欢这篇小说中的小莉吗？为什么？写出你的理由。

_____。

作文
25. 习作。

你的心里藏着哪些心愿呢？请以“我的心愿”为题把你最想和别人交流的心愿写下来。

请根据要写的内容选择一种合适的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……
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26. 习作。

我们有许多传统节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。

请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。

要求：题目自拟；内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，表达自己的真情实
感；字数在450字以上。

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27. 习作。

题目：其实，我真的想
生活中，有一些事情是我们希望发生的。

想一想，你最希望发生什么事情
呢？想去看看高山和大海、想奶奶的病早点好起来、想全球疫情早日结束、想尽快回归校园生活……请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。

不少于400字。

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答案
1、居然依然毅然不仅也如果就
2、B C D A
3、严峻严格严肃严厉
4、试图企图无论都只有才
5、附近彩虹神州传染珍珠泥泞呼唤夸奖
6、栖息乌鸦搅拌贩卖腊月浓稠彼此熬夜
7、僻静娱乐恐怖啃食刑罚蒸融徘徊控制寂寞栅栏
8、优雅忧虑澎湃拥戴攀登抵御慷慨糟糕
9、习惯观看花圃旋转一贯研究葡萄漩涡
10、风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃
11、思想手指假期神仙腮红脂肪闻名遐迩伸手
12、僧袍姐妹桥梁浑然浩大增速暧昧侨民光辉诰命
13、
1.我非常清楚地知道，桑娜不得不这样做。

2.走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，听到了清脆悦耳的鸟鸣。

3.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，难道有阅读价值吗？
4.詹天佑是工程师。

5.老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。

6.虽然今天早晨下着大雨，但是我们班同学没有一个迟到的。

14、
1.难道他不是与山川共存、与日月同辉了吗？
2.只有保住了这黄土，我们才有这绿树。

3.在我的请求下，一片洁白的雪地总算被留住了。

4.一个妇女搬了把椅子放在我面前说，那是她们专门准备的残疾人椅，叫我快坐下。

5.闰土心里的稀奇事，不能不让我很羡慕。

15、
1.人们欢呼。

2.示例：马宝玉举起一块石头狠狠地向敌人砸去。

3.示例：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，我的耳膜都快被震破了。

4.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。

5.五位壮士痛击敌人，完成了掩护群众和连队转移的任务
16、
1.面对突然暴发的疫情，我们必须养成讲卫生的好习惯。

2.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

3.你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

4.轻抚我的面庞露珠滋润我的心田
17、腔贯颜截沸昂壮聚自面震屈
18、头脑暴遗澎湃忘乎技筹凛凛
19、色味更新不绝万不不同结彩新年象征着万象更新，这天街上到处悬灯结彩。

20、朋怜恍色碧心赏差翠色欲流一碧千里五光十色五颜六色万紫千红顾影自怜孤芳自赏自命清高自命不凡恍然大悟茅塞顿开豁然开朗
21、
1．儿子竞赛时这种自信和大气
2．（“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”）；（想让孩子品尝一下失败的经历，以增强他心理的承受能力，并想让他明白在社会上生存靠的就是实力）。

3．自信、大度、豁达、竞争、认真。

4．不要把孩子培养成为温室中的花草，要让孩子品尝一下失败的经历，会让他明白在社会上生存是要靠实力的，这样会更有利于他的健康成长。

或应从小培养孩子的自信心
或应从小培养孩子的竞争意识。

人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。

不必人为地营造一篇虚假的生存空间。

生活是真实的，生命也要经过磨难才真实
22、
1．老人杀死了抢夺大鱼的鲨鱼，但鱼肉所剩无几，老人感到伤心失望但又很快振作。

2．“它叼走了近四十磅肉。

”老人瘫坐在地，面露急色。

3．C
4．动作语言心理
5．老人无法抵抗鲨鱼来袭的恶劣环境，不可抵抗，但他不服输的精神却并未被摧毁。

正如在现实生活中，在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的。

23、
1．感悟点明主题
2．A
3．“这样”指的是老人植树造林。

4．老人用自己的勤劳，创造了这片绿洲。

用有限的生命创造了无限的价值。

生命的意义在茫茫青山中得到延续，而且永垂不朽！这是不会因为年龄的增长而变老的。

24、
1．室内一片漆黑小莉小男孩的妈妈
2．心理动作运用这两种描写方法突出了人物形象，深化了文章主题3．这样写使文章情节曲折生动，激发了读者阅读兴趣，突出了文章中心、主人公的形象
4．本文题目“烛心”，把“烛”和“心”巧妙组合起来，送两根蜡烛，本是区区小事，但它代表着小男孩及其妈妈关心刚刚乔迁新居一切尚未安排就绪的邻居的两颗炽热的心。

既是对主题的揭示，也是对人物的美好心灵的赞颂
5．我不喜欢，因为做人要有一颗爱心，要像小男孩的妈妈那样，待人热情，与人为善。

25、范文：
我的心愿
我有一个心愿要说起心愿来，每个人都说不完，在我的心中，一直都埋藏着一个，那就是以后长大了当一名警察。

我之所以有这样的愿望，是因为一前我经历过这样的一件事。

一年前的一个星期日，我妈妈给我买了一辆新的自行车，我刚骑了一个月，车子就丢了，当时把我气得火冒三丈。

我爸也说是我自己没把新车守好，丢了活该，以后就自己走路上学回家，就不用骑车了。

我听到这话后，更是气得怒发冲冠，并说：“小偷真是太可恶了，要是把你抓到了，一定把你们送到公安局”。

说到公安局，所以我就想起了当警察。

其实我当警察一共有两个原因，上面只是其中的一个原因，还有一个原因就是我看电视连续剧的警察叔叔抓那些大坏蛋，保卫一个城市的安全。

尤其是警察叔叔抓住了大坏蛋的情景真令我激动，也使我着迷。

要是以后我真当上了警察，我一定要把城市中的小偷“挖”出来，还要把那些大坏蛋也抓起来，不能再让他们在城市中胡作非为了，还要把他们那些嚣张的气焰熄灭，让他们无力再去干坏事。

我还会把这个职业做得更好。

警察这个职业既平凡又不平凡。

平凡的是他不能像科学家和发明家一样对国家做出特别大的贡献，不平凡的是他是老百姓的保护神，是国家的保护神，老百姓和国家都离不开他，都需要他的保护。

警察对社会做出的贡献是无人能比的。

我今后一定好好学习，向警察这个目标前进，为警察这个职业打好基础。

我坚信，只要有充足的信心和毅力，我的这的这个心愿就一定会实现。

26、范文：
中秋节
小时候在农村长大，总盼着过节。

春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。

或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。

总之，过节忙的是大人。

但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。

当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。

惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。

后来想起来，似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。

那既是收获的积蓄，又是收获的开端。

说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。

说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。

我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

我喜欢中秋的意境。

圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。

月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。

一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。

实所谓：“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。

妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。

妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。

不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。

馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。

新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。

你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！
多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。

月饼的花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。

所以一赶上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜……。

我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。

你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌
上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。

“无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒。

过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而皇之地上了百姓的餐桌。

这些都预示着祖国经济的崛起，百姓日子的红火。

经过二十多年的改革开放，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。

我喜欢中秋的意境。

她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。

我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。

中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。

或许，这就是我中秋情结的真谛。

27、范文：
其实，我真的想快点长大
我心里一直有一个秘密，从来没有告诉任何人。

那就是：我好想快快长大。

我虽然已十二岁了，已经成为小小的男子汉了，可是爸爸妈妈总是认为我还小，许多事情还不会做。

一天，吃完午饭后，我把所有的碗碟收拾起来，放在池子里，又把袖子挽起来，准备洗碗。

妈妈看见了，连忙走过来，推开我，对我说：“你还小，这回就由我洗吧！你下回再洗。

”然而，这个所谓的“下回”是漫长的，真是“下回复下回，下回何其多”呀！
前几天，我家的抽水马桶堵了，爸爸弄来几瓶稀盐酸，用来冲马桶。

爸爸仅仅把几瓶稀盐酸提上楼就已经很累了。

于是，我对爸爸说：“老爸，你休息一下，我来提吧！”爸爸却对我说：“你还小，没力气，万一把瓶子打了怎么办？”切，不就是大人吗？有什么了不起的？等我长大了，一定要提更大更重地东西给你们看！证明我自己完完全全长大了！
等以后我考上了大学，找了好工作，挣了钱以后，就要像你们证明，不，向全世界的人证明我长大了。

现在是你们照顾我，将来就是我照顾你们！现在是我花你们的钱，将来是你们花我的钱！
其实，我并不小。

就算是我不会，那现在不学的话，不仅现在不会，将来也不会，那我的生活不就无法自理了吗？仅仅学习好，自立都不会的话，可以吗？
我真的很想快快长大……。