大课间训练与考核办法

大课间训练与考核办法
为提高大课间活动质量，对大课间组织分段训练，一天训练一天考核，考核累计纳入班级考核。

具体安排如下：
一、训练与考核安排：
1、周二训练周三考核的项目——上下楼队列
要求：（1）上下楼密集队形，人与人之间距离半臂。

（2）行走踏步大摆臂90度，挺胸抬头，目视前方，体委在前带队，班主任在队列左前，副班主任在队列左后。

（3）从出教室开始静队。

（4）班级队列精神面貌好，有气势。

2、周三训练周四考核的项目——集合带开
要求：（1）按口令集合，集合迅速整齐。

（2）带开小跑步，双手抱拳贴于身侧，以小步伐密集队形带开。

（3）行进中体委有口令，队列整齐不拖拉。

（4）班级队列精神面貌好，有气势。

3、周五训练下周一考核的项目——特色活动
要求：（1）在班级位置分开迅速，开始训练快。

（2）分组活动有秩序，无散乱。

（3）活动学生参与率高，都动起来。

（4）动作后有整理。

（5）放松到位，教师带领，音乐结束放松结束，队列整理好。

（6）器材收集迅速。

二、考核标准：
1、周二训练周三考核的项目——上下楼队列（满分10分）
标准：（1）上下楼密集队形，有拖拉的酌情扣1-5分；人之间距离偏大的酌情扣1-3分。

（2）大摆臂90度，摆臂不到位的一人次扣0.1分；体委在前带队，班主任在队列左前，副班主任在队列左后，不按要求的酌情扣1-3分。

（3）队列不安静的酌情扣1-5分。

（4）班级队列精神面貌好，有气势，酌情扣1-3分。

2、周三训练周四考核的项目——集合带开（满分10分）
要求：（1）集合不跟音乐的，扣1-2分。

（2）带开小跑步队列不整齐得，酌情扣1-3分。

（3）带开过程中队列不整齐得酌情扣1-3分。

（4）班级队列精神面貌酌情扣1-2分。

3、周五训练下周一考核的项目——特色活动（满分10分）
要求：（1）在班级位置分开拖拉、开始活动慢的酌情扣1-2分。

（2）分组活动散乱酌情扣1-2分。

（3）活动学生参与率低得酌情扣1-2分。

（4）动作后有整理得，加1-3分。

（5）放松时教师不带领、不到位的酌情扣1-2分。

（6）器材收集拖拉的酌情扣1-2分。