北师大版八下语文春季学期期中考试试卷

这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只有由那“自家的孩子”慢慢地体
会 。 如 果 你 是 “ 自 家 的 孩 子 ”， 定 会 知 道 父 母 想 要 说 的
是；
。
假如你不是“自家的孩子” ，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意
是：
。
10、按要求默写（ 7 分）
（ 1） 《日出》一文中引用王维的诗句来写夕阳，这两句是： ______________，
往来翕．忽． 水尤．清冽
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
23、课文多角度的描写景物，其艺术手法主要有：
A 、点面结合。如写石：
“
”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点。 B、远近交错。如写潭
“闻水声”是远，“下见小潭”是近。 C、动静结合。如写鱼： “
”
是静，“
”是动。 D 、虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面
小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿
绿”，好么？
11、作者用“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神
光了。”作为这一段的第一句，有什么作用？（ 2 分）
12、这段中作者对绿的总体感受是什么？（ 2 分）
13、选段中写绿像少妇的裙，像处女的心，写出了绿的哪几方面的美？（ 3
海是水的一部字典； 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。
午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。 第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹 着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的 山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂， 嫩绿的小草在晚风中飘动， 像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大 踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯 的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。 为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学 校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。 深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。 笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神 奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会 是这样的艰难。
不 内
就让我们充满信心。认真答题吧。加油啊！
线 一、 基础知识积（ 27 分）
订 装
1、下面加点字注音完全正确的一项是（
）（2 分）
订 A 、汗流浃背（ jiā） 绯红（ fěi） 召唤（ zhào） 纳罕（ hǎn）
B、怡然自乐（ yí） 逃遁（ dùn） 炮制（ páo） 褒扬（ bāo）
C、消耗殆尽（ dài） 皱眉（ zòu） 憎恶（ zèng） 危险（ wéi）
分）
14、写北京什刹海的绿杨、杭州虎跑寺的绿壁等有什么作用？（ 2 分）
15、在选段中任意找出一句运用了修辞手法的语句加以赏析。（ 3 分）
（二）沉默的竹笛（ 16 分）
16 岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一
般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分
_____________________。
马明风整理
》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《 《《《《《《《《《《《
（ 2）《小石潭记》中以无水写水透明的句子是
,
.
(3)飞流直下三千尺，
。
（ 4）我想那缥缈的空中，
。
（ 5）我若能裁你以为带，
;她必能临风飘举了。
二、阅读理解（ 44 分）
（一）（ 12 分）梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的
外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛
是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决
心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地
散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个
快乐的吹笛手。 好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰 奉壹。 21、解释下列加点词语（ 2 分）
佁．然．不动 隶．而从者 22、翻译下面的句子（ 4 分）
和发展？
A、特殊 必需 即使 演化 B、特殊 必须 即使 衍化
C、特异 必需 假使 衍化 D 、特异 必须 假使 演化
6、下列句子中没有语病的一项是（
）（2 分）
A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B、当外国友人来到兰州游览时，受到了兰州人民的热情欢迎。
C、为了防止这类交通事故再发生， 我们加强了交通安全教育， 并制订了交通安
D 做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，
更不能好高骛远 .
4、．下列各句中加点字解释有错误的一项是（
）（2 分）
校
A ．它的整个储存消耗殆尽。 （殆：几乎，差不多）
学
B．隶而从者，崔氏二小生。 （隶：奴隶）
C．山情水意，了不相属，于乐何有也。 （属：关连）
D ．尘埃蔽天，对面不见人，中目塞口，嚼之有声。 （中：着，击中）
班
A 这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了
200 多名新生，但这对 10 万多名外来打工的子弟来说，实在是杯水车薪。
B 当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印泥队勇夺冠军的
那一刻，体育馆内爆发出震耳发聩的欢呼声。
装 C 这家宾馆不仅设施完备 ,环境舒适 ,而且服务周到 ,常常让旅客有宾至如归的感 觉。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学 就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲 子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹 笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上， 我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
写
，实为写
，以实写虚，虚实相映成趣。 （4 分）
24、本文前面写“心乐之” ，后面又写“悄怆幽邃” ，一乐一忧似难相容，如何
理解？（ 3 分）
四、作文（ 40 分）
请同学们从下面两题中选一题作文 （ 1）辛弃疾说：“少年不知愁滋味” ，难道少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗？ 答案是否定的。作业多完不成是烦恼；家长监控是烦恼；两代人思想上不能沟 通是烦恼；独立做事，遭遇挫折是烦恼……请以“烦恼”为题，写一篇不少于 600 字的作文，写出自己的真实感受，文体不限。 （文中不得出现真实姓名） （ 2）家乡的景物是迷人且绚丽多彩的，如名胜古迹、海上日出、月下村景、田 野雾岚、苍山奇石、林海晨曦等等。请你仔细观察某一景物，认真体验，写一 篇有真情实感的文章。题目自拟，文体不限，字数不少于于 600 字。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄 然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。 有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会， 只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再 次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其 实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。 16、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化。请根据课文内容，写出作者 的心理变化过程。（2 分） 17、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。 （ 3 分）
叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱
的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着
这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。－－
那醉人的绿呀！我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。
我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的
号
D 、冥思遐想（ xiá） 敬畏（ wèi） 干瘪（ bǐ） 凛冽（ lín）
考
2、下列词语中书写完全正确的一项（
）（ 2 分）
A 、斑驳陆离
回光反照
纯脆
伫立
B、正襟危坐
宏伟壮观
嫉妒
恶运
C、仓皇而逃
莫名其妙
刻蚀
峻峭
D 、无所顾及
暗然失色
陷阱
睥睨
级
3.下列句中的成语使用不恰当的一项是（
） (2 分)
全管理条例。
D 、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
7、有关专家把现代人必备的素质概括为三句话： “太好了！”“我能行！”“需要
我帮助吗？”对这三句话理解有误的一组是（
）（2 分）
A、乐观的心态 自信的表现 爱心的体现
B、较强的心理承受能力 积极的进取精神 友善的生活态度
C、珍惜生活 敢于超越自己和他人 对他人的关心和支持
5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是： （2 分）（
）
①我们无餍的好奇心，当然盼望一种
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的境界，与平原和海上不同的。
②我独自也要自言自语，絮絮叨叨一阵，是的，早晨的说话训练是
的。
③
弄明白的话，我一伸手就会把这个对蜣螂来说沉重无比的粪蛋轻松
拿起来，放到它的家里。
④为什么地球上拥有生命？生命为什么会在地球上孕育、
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我的新感悟： （三）（16 分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为 屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶 尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
D 、肯定他人 有协作精神 有怜悯心
8、根据语境，续写两个分句。 （ 2 分）
友谊是一抹彩虹，染蚀着我们的生活；
友谊是 __________________________；
友谊是 _____________________________
9、根据提供的情境，按要求回答。 （4 分）
有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子： “你看，人家的孩子……”
18、本文景物描写很精彩，请从文中选择一处作简要赏析。 （可从语言特点、 表现手法、表达作用等方面作答） （ 3 分）
19、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手” ，到后来那枝竹笛却“沉默” 了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。 （4 分） 20、作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请 结合你的经历回答。 （ 4 分） 作者的感悟：
少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮
着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最
嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色－－但你
却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡
了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿
》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《 《《《《《《《《《《《
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初中语文试卷
号
马鸣风萧萧
场
线
_________________试
张掖三中 2009-2010年春季学期期中考试试卷
八年级
题号
一
二
得分
三
四
总分
名题 姓答
要
亲爱的同学：这学期的学习已近一半，接下来，你将用这份试卷来检验这半学期的收获。
25、请从文中找出你最喜欢的句子，并说说理由。 (3 分 ) 句子： 理由： 三 . 综合与实践（ 9 分） 26.《三国演义》和《水浒传》中，各塑造了一个聪明机智的军事形象。请写出 他们的姓名及用计的一个事例。 （4 分） 27、 读下面的小诗，展开想象，仿写一首。（字数可相同，内容自定）（ 5 分）
神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了
汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭
水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿
呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。－－站在水边，望到那面，
居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像